1、 童詩花園童詩花園 帶領學生走上創意寫作的路帶領學生走上創意寫作的路 計劃目的計劃目的 配合教改課程，提升學生的兒童 文學欣賞習慣及能力 培養學生創意思維，加強觀察力 和想像力，並提昇寫作能力 促進童詩創作風氣，推動創作分 享文化 對象對象 小四至小六小校園會員 ( 校本參與 ) 欣賞 創作 分享 課程 投稿分享區 學習 課程架構課程架構 共分為三個課程，包括： 基礎課程 加強對童詩的認識 運用不同的修辭法進行創作 進階課程 以不同的主題，引導同學進行聯想 課後練習加強同學的童詩創作能力 賞析課程 精選古詩及現代童詩，引導同學欣 賞詩選 提供賞析及誦讀技巧練習，加強賞 析能力 初階課程（初稿）
2、中階課程（初稿） 童詩花園童詩花園 童詩創作園地童詩創作園地 批閱通過 管理人批閱 課程目錄 報名參與 學校學校 學校管理參與數據及作品紀錄 學習任務 學校目錄 / 主題目錄 學生學生 個人學習紀錄 會員投稿 連結 證書 工作日程工作日程 2005 年 10 月：課程設計 2006 年 01 月：課程內容製作 （文字、插圖、錄音、練習） 2006 年 02 月：邀請協作（先導）學校 2006 年 05 月：完成平台製作 2006 年 07 月：暑期試版（先導學校）試 用 2006 年 09 月：正式推出 誠邀參與計劃 成伴學校為伙誠邀參與計劃 成伴學校為伙 學生參與錄音工作（普通話廣東話） 參與老師顧問小組，就著課程給予意見 優先試用（暑假）課程，協助收集學生 意見 協助於學校推行計劃，鼓勵學生創作分 享，小校園將會協助把作品結集，製作 成網上校本童詩集 謝謝！
