1、新人教版小学音乐三年级上册教案 第一周第第一周第 2 次课时次课时总第总第 2 课时课时 年年 月月 日日 课题 学习歌曲我是小小音乐家 课时1 课时课业类型唱歌唱歌 教学 目标 1、学唱歌曲我是小小音乐家 ，感受乐曲热烈欢快的气氛。 2、引导学生用 doremi 三个音进行音乐创编活动。 教学 重点 学唱歌曲我是小小音乐家 ，感受乐曲热烈欢快的气氛。 教学 难点 引导学生用 doremi 三个音进行音乐创编活动。 教具 准备 录音机学具准备 教学过程个性化修改 教学过程： 一、我是小小主持人：学生介绍自己喜欢的音乐作品， 并和大家一起欣赏。 二、我是小小音乐家 1、初听歌曲：你听了这首歌曲有
2、什么感受？是几拍子的？ 2、听歌曲：学生可以跟着小声唱一唱、动一动。 3、教师分句教唱歌曲。要特别注意歌曲的弱起小节和后十六 分音符的节奏 4、在涂颜色处拍手或用打击乐（铃鼓）伴奏并演唱。 在学生会演唱的基础上，按照教科书的要求，在涂颜色处拍 手或用打击乐（铃鼓）伴奏并演唱。 5、听歌曲、自由表演 三、我是小小作曲家 1、游戏找朋友。 2、活动小小作曲家 （1）教师做一个范例：选图片、节奏、分析创编乐曲。 （2）以小组为单位选择图片进行创编、教师指导 （3）小组汇报展示，集体评价。 教学设想： 1、学唱歌曲我是小小音乐家时，感受乐曲热烈欢快的气氛。 2、引导学生用 doremi 三个音进行音乐创编活动。 3、在学生会演唱的基础上，在涂颜色处拍手或用打击乐（铃鼓）伴奏并演唱。 教学反思： 学生能在演唱歌曲时表达欢快热烈的情绪，并能在涂色处用打击乐伴奏。
