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根据《中华人民共和国环境保护法》和《贵州省环境保.pdf

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1、2018-2019学年广东省阳江市阳东区七年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题10小题每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1(3分)在0,1,1,2中,是负数的是()A0B1C1D22(3分)若一个角为30,则它的余角的度数为()A30B60C150D1703(3分)如图所示的数轴上,被叶子盖住的点表示的数可能是()A1.3B1.3C3.1D2.34(3分)下列几何体中,是圆柱的为()ABCD5(3分)下列各式计算正确的是()A3ab2ababB5y24y21C2a+3b5abD3+x3x6(3分)如图,用圆规比较两条线段AB

2、和AB的长短,其中正确的是()AABABBABABCABABDABAB7(3分)小红的妈妈买了4筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重后的记录分别为+0.25,1,+0.5,0.75,小红快速准确地算出了4筐白菜的总质量为()A1千克B1千克C99千克D101千克8(3分)已知线段AB的长为4,点C为AB的中点,则线段AC的长为()A1B2C3D49(3分)方程32(x5)9的解是()Ax2Bx1CxDx210(3分)对于式子:,3x2+5x2,abc,m,下列说法正确的是()A有4个单项式,1个多项式B有3个单项式,1个多项式C有3个单项式,2个多项式

3、D不全是整式二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上11(4分)计算:1+3 12(4分)计算:7032 13(4分)某湿地公园的占地面积为7920000平方米,则数据7920000用科学记数法表示为 14(4分)若x1,则代数式2x2x的值为 15(4分)方程2+3x,处被墨水盖住了,已知方程的解是x2,那么处的数字是 16(4分)我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列,如1,2,3,4,5,就是一个数列,如果一个数列从第二个数起,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做这个等差数列的公差如:等差数

4、列1,0,1,的公差是1等差数列6,3,0,的公差是 三、解答题(一)(本大题3小题每小题6分,共18分)17(6分)计算:12(18)+(7)2018(6分)计算:(8)(6)()219(6分)已知A、B、C、D四点的位置如图所示,根据下列语句,画出图形(1)画直线AD、BC相交于点O;(2)画射线AB四、解答题(二)(本大题3小题每小题7分,共21分)20(7分)先化简,再求值:a2b+(3ab2a2b)2(2ab2a2b),其中a1,b221(7分)如图,A、B、C三棵树在同一直线上,量得A树与B树之间的距离是20米,B树与C树之间的距离是10米(1)求线段AC的长度(2)若小明正好站在

5、线段AC的中点Q处,请你计算小明距B树多远22(7分)某中学七年级A班有50人,某次活动中分为四组,第一组有a人,第二组比第一组的一半多6人,第三组的人数等于前两组人数的和(1)求第四组的人数(用含a的式子表示)(2)试判断a14时,是否满足题意五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23(9分)如图,射线ON、OE、OS、OW分别表示从点O出发北、东、南、西四个方向,点A在点O的北偏东45方向,点B在点O的北偏西30方向(1)画出射线OB,若BOC与AOB互余,请在图1或备用图中画出BOC;(2)若OP是AOC的角平分线,直接写出AOP的度数(不需要计算过程)24(9分)已知数

6、轴上M、O、N三点对应的数分别为2、0、6,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x(1)求MN的长;(2)若点P是MN的中点,则x的值是 (3)数轴上是否存在一点P,使点P到点M、N的距离之和是10?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由25(9分)为保持水土,美化环境,W中学准备在从校门口到柏油公路的这一段土路的两侧栽一些树,并要求土路两侧树的棵数相等间距也相等,且首、尾两端均栽上树,现在学校已备好一批树苗,若间隔30米栽一棵,则缺少22棵;若间隔35米栽一棵,则缺少14棵(1)求学校备好的树苗棵数(2)某苗圃负责人听说W中学想在校外土路两旁栽树的上述情况后,觉得两树间距太大,既不美观,又影

7、响防风固沙的效果,决定无偿支援W中学300棵树苗请问,这些树苗加上学校自己备好的树苗,间隔5米栽一棵,是否够用?2018-2019学年广东省阳江市阳东区七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑1(3分)在0,1,1,2中,是负数的是()A0B1C1D2【分析】根据负数是小于0的数,可得答案【解答】解:四个数0,1,1,2中为负数的是1,故选:C【点评】本题考查了正数和负数,解决本题的关键是小于0的数是负数2(3分)若一个角为30,则它的余角的度数为()A30B60C1

8、50D170【分析】根据余角的定义计算即可【解答】解:903060,30的余角的度数为60,故选:B【点评】本题考查的是余角的概念,如果两个角的和等于90,就说这两个角互为余角3(3分)如图所示的数轴上,被叶子盖住的点表示的数可能是()A1.3B1.3C3.1D2.3【分析】根据数轴的特点判断被叶子盖住的点表示的数应该在2与3之间即可得出答案【解答】解:若设被叶子盖住的点表示的数为x,观察图形可知2x3故选:D【点评】本题是考查数轴的定义,理解数轴上点表示数的规律是解题重点4(3分)下列几何体中,是圆柱的为()ABCD【分析】根据立体图形的定义及其命名规则逐一判断即可【解答】解:A、此几何体是

9、圆柱体;B、此几何体是圆锥体;C、此几何体是正方体;D、此几何体是四棱锥;故选:A【点评】本题主要考查立体图形,解题的关键是认识常见的立体图形,如:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等能区分立体图形与平面图形,立体图形占有一定空间,各部分不都在同一平面内5(3分)下列各式计算正确的是()A3ab2ababB5y24y21C2a+3b5abD3+x3x【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案【解答】解:(B)原式y2,故B错误;(C)原式2a+3b,故C错误;(D)原式3+x,故D错误;故选:A【点评】本题考查合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项的法则,本题属于基础题型6(3分)如

10、图,用圆规比较两条线段AB和AB的长短,其中正确的是()AABABBABABCABABDABAB【分析】根据比较线段的长短进行解答即可【解答】解:由图可知,ABAB,故选:A【点评】本题主要考查了比较线段的长短,解题的关键是正确比较线段的长短7(3分)小红的妈妈买了4筐白菜,以每筐25千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重后的记录分别为+0.25,1,+0.5,0.75,小红快速准确地算出了4筐白菜的总质量为()A1千克B1千克C99千克D101千克【分析】根据题意列出算式解答即可【解答】解:4筐白菜的总质量为254+(0.251+0.50.75)99千克,故选:C【点评

11、】本题考查了正数和负数的知识,解题关键是理解“正”和“负”具有相反意义的量8(3分)已知线段AB的长为4,点C为AB的中点,则线段AC的长为()A1B2C3D4【分析】根据线段中点的性质,可得AC的长【解答】解:由线段中点的性质,得ACAB2故选:B【点评】本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质9(3分)方程32(x5)9的解是()Ax2Bx1CxDx2【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【解答】解:去括号得:32x+109,移项合并得:2x4,解得:x2,故选:D【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键10(3分)对于式子:,3x2+5x2,

12、abc,m,下列说法正确的是()A有4个单项式,1个多项式B有3个单项式,1个多项式C有3个单项式,2个多项式D不全是整式【分析】分别利用多项式以及单项式的定义分析得出答案【解答】解:整式,3x2+5x2,abc,m中,有3个单项式:,abc,m2个多项式为:,3x2+5x2故选:C【点评】此题主要考查了多项式以及单项式,正确把握相关定义是解题关键二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上11(4分)计算:1+32【分析】绝对值不等的异号加法,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值【解答】解:1+32故答案为:2【点评】考查

13、了有理数的加法,在进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:是同号还是异号,是否有0从而确定用那一条法则在应用过程中,要牢记“先符号,后绝对值”12(4分)计算:703238【分析】将度的数相减即可求解【解答】解:703238故答案为:38【点评】本题主要考查度分秒的计算,进行角的加减乘除运算,遇到加法时,先加再进位;遇到减法时,先借位再减;遇到乘法时,先乘再进位;遇到除法时,先借位再除13(4分)某湿地公园的占地面积为7920000平方米,则数据7920000用科学记数法表示为7.92106【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变

14、成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:79200007.92106故答案为:7.92106【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值14(4分)若x1,则代数式2x2x的值为1【分析】将x1代入原式即可求出答案【解答】解:当x1时,原式211,故答案为:1【点评】本题考查代数式求值,解题的关键是熟练运用代数式求值方法,本题属于基础题型15(4分)方程2+3x,处被墨水盖住了,已知方程的解是x2,那么处的数字是

15、4【分析】把x2代入已知方程,可以列出关于的方程,通过解该方程可以求得处的数字【解答】解:把x2代入方程,得2+6,解得4故答案为:4【点评】此题考查的是一元一次方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值16(4分)我们把按照一定顺序排列的一列数称为数列,如1,2,3,4,5,就是一个数列,如果一个数列从第二个数起,每一个数与它前一个数的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做这个等差数列的公差如:等差数列1,0,1,的公差是1等差数列6,3,0,的公差是3【分析】根据等差数列公差的概念求解即可【解答】解:等差数列6,3,0,的公差是3(6)3,故答案为:3【点评

16、】本题是新定义问题,正确理解等差数列公差的概念是解题的关键三、解答题(一)(本大题3小题每小题6分,共18分)17(6分)计算:12(18)+(7)20【分析】将减法转化为加法,再依据法则计算可得【解答】解:原式12+1872030273【点评】本题主要考查有理数的加减混合运算,解题的关键是掌握有理数的加减混合运算顺序和运算法则18(6分)计算:(8)(6)()2【分析】根据有理数的乘除法和减法可以解答本题【解答】解:(8)(6)()2(4)+6(4)+69(4)+5450【点评】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法19(6分)已知A、B、C、D四点的位置如图

17、所示,根据下列语句,画出图形(1)画直线AD、BC相交于点O;(2)画射线AB【分析】(1)根据直线的定义作图,标出两直线的交点即可得;(2)根据射线的定义作图即可得【解答】解:(1)如图所示,点O即为所求(2)如图所示,射线AB即为所求【点评】本题主要考查作图复杂作图,解题的关键是掌握直线和射线的定义四、解答题(二)(本大题3小题每小题7分,共21分)20(7分)先化简,再求值:a2b+(3ab2a2b)2(2ab2a2b),其中a1,b2【分析】首先根据整式的加减运算法则将原式化简,再代入求值注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字

18、母的指数不变【解答】解:原式a2b+3ab2a2b4ab2+2a2b(11+2)a2b+(34)ab2ab2,当a1,b2时,原式1(2)24【点评】解题关键是先化简,再代入求值注意运算顺序及符号的处理21(7分)如图,A、B、C三棵树在同一直线上,量得A树与B树之间的距离是20米,B树与C树之间的距离是10米(1)求线段AC的长度(2)若小明正好站在线段AC的中点Q处,请你计算小明距B树多远【分析】(1)根据线段的和差关系即可求解;(2)先根据中点的定义求出AQ,再根据线段的和差关系即可求解【解答】解:(1)ACAB+BC20+1030米故线段AC的长度是30米(2)小明正好站在线段AC的中

19、点Q处,AQ15米,BQABAQ15105米故小明距B树5米远【点评】本题考查两点间的距离公式,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点22(7分)某中学七年级A班有50人,某次活动中分为四组,第一组有a人,第二组比第一组的一半多6人,第三组的人数等于前两组人数的和(1)求第四组的人数(用含a的式子表示)(2)试判断a14时,是否满足题意【分析】(1)由于第一组有a人,第二组比第一组的一半多6人,第三组的人数等于前两组人数的和,那么可以分别用a表示第二组、

20、第三组的人数,然后就可以求出第四组的人数;(2)直接把a14代入(1)中计算即可判断【解答】解:(1)383a;(2)当a14时,第四组人数为:383144,不符合题意,当a14时不满足题意【点评】此题首先利用字母a表示其他组的人数,然后利用总人数减去已知的三组即可解决问题,最后把已知数据代入所求代数式即可检验五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23(9分)如图,射线ON、OE、OS、OW分别表示从点O出发北、东、南、西四个方向,点A在点O的北偏东45方向,点B在点O的北偏西30方向(1)画出射线OB,若BOC与AOB互余,请在图1或备用图中画出BOC;(2)若OP是AOC的

21、角平分线,直接写出AOP的度数(不需要计算过程)【分析】(1)根据题意作出图形即可;(2)根据角平分线的定义即可得到结论【解答】解:(1)如图所示,BOC与BOC即为所求;(2)AON45BON30,AOB75,BOC与AOB互余,BOCBOC15,AOC90,AOC60,OP是AOC的角平分线,AOP45或30【点评】此题主要考查了方向角的定义,余角的定义,作出图形,正确掌握方向角的定义是解题关键24(9分)已知数轴上M、O、N三点对应的数分别为2、0、6,点P为数轴上任意一点,其对应的数为x(1)求MN的长;(2)若点P是MN的中点,则x的值是2(3)数轴上是否存在一点P,使点P到点M、N

22、的距离之和是10?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由【分析】(1)根据数轴上表示的数右边的总比左边的大的特点,利用N点与M点表示的数值差求MN长即可;(2)先根据中点定义求出PN的长,再利用数轴上表示数的特点求出x的值;(3)有两种情况:点P在点M的左边,点P在点N的右边,利用分类讨论的思想来解决问题【解答】解:(1)M、N对应的数分别为2、6,MN此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018-2019学年山西省长治市第二中学高二上学期第二次月考(期中)政 治注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

23、2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)评卷人得分一、单选题1不管是纪录片厉害了,我的国,还是2022相约北京的平昌冬奥会闭幕式的“北京八分钟”文艺演出,都向世界展现了创新中国,同时也彰显了文化自信,惊艳全世界。这说明一个大国的崛起,不仅要经济奇迹和物质文明,还要具有强大的精神支撑,增强文化软实力。这主要因为( )经济是基础,文化与经济、政治是

24、同步发展的文化与经济、政治相互影响、相互交融文化在综合国力中的作用越来越突出一定的文化是经济、政治的集中体现A B C D 22018年4月2日焦点访谈“垃圾分类、减量变宝”,讲述了浙江金华如何成功进行垃圾分类的事例。当地的做法是通过宣传示范、党员带动、评比考核、奖励优秀,以表扬的方式激励落后,把垃圾分类的理念传递给群众,使垃圾分类成为居民自觉的习惯。这说明( )特定的文化环境和各种形式的文化活动影响着人文化作为一种精神力量,促进人的全面发展优秀文化塑造人生文化像空气一样无处不在,无时不有A B C D 32018年3月CCTV4播出的大型纪录片记住乡愁产生了积极的社会影响。乡愁是诗人余光中先

25、生生前漂泊异乡,留给我们的一首现代诗,“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”表达了诗人对故乡、对祖国恋恋不舍的一份情怀,在全球华人圈内引发强烈共鸣。这表明乡愁( )蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量凝聚着爱国的民族精神,反映了中华民族的价值追求展示了中华民族文化,是民族情感的集中表达A B C D 4互联网时代,网游的兴起,为青少年增添了不可或缺的精神食粮。但是,这样的食粮也需要质量过硬,变质发霉同样会让青少年“消化不良”,甚至影响其健康成长。有的孩子迷上打游戏之后自制力变差、脾气变燥,不听长辈的劝告,成绩下降明显,甚至还偷刷家长的银

26、行卡。这警示( )网游研发者要有社会责任感,做到守法、有德网游是文化糟粕,社会、学校、家庭应共同抵制政府要加强对文化市场的监管,严禁网游进入市场青少年要提高眼力,自觉抵御不良文化的影响A B C D 5互联网时代催生起来的“微公益”活动,强凋人人从微不足道的事情着手,用自己的善举去帮助需要帮助的人,将人们的爱心汇集起来,形成一股强大的社会力量,在社会上引起了强烈的反响。“微公益”活动引起强烈反响的原因是( )“微公益”活动践行了社会主义核心价值观“微公益”活动是彰显了文化自信“微公益”活动是丰富人们精神世界的食粮“微公益”活动提高了公民的科学文化素养A B C D 6德国诗人荷尔德林在他的诗里

27、曾写道:“人,诗意的栖居在大地上。”诗意栖居作为一个哲学命题被提出,正反衬出它在当代生活中的稀罕与匮乏。关于哲学与生活的关系,理解不正确的一项是( )A 哲学是从人们的主观精神中产生B 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考C 哲学产生于人类的实践活动D 哲学是人们认识世界和改造世界的工具7某幼儿园计划以讨论、对话为形式开设儿童哲学课。对此,网友甲认为,哲学是门深奥的学问,这是在拔苗助长;网友乙认为,儿童是天生的哲学家,这有助于他们对身边的事物产生哲学思考。下列能够支持网友乙观点的是( )儿童哲学课能帮助儿童掌握系统科学思维方法儿童哲学思维形成要以具体科学的学习为基础讨论与对话能发展儿童的哲学

28、思维能力在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧A B C D 8郭沫若有一段名言:“诗人与哲学家的共同点是在同以宇宙全体为对象,以透视万事万物的核心为天职。只是诗人的利器是纯粹的直观,哲学家的利器更多一些精密的推理。”某班同学对此观点展开讨论,主要形成以下几点认识,其中正确的是( )纯粹直观的诗歌作品能反映诗人对世界总的看法和根本观点诗人纯粹直观的作品有利于促进哲学家产生更精密的推理诗人纯粹直观的作品能通过哲学家精密的推理表现出来诗歌与哲学都是为了揭示整个世界最一般的抽象规律A B C D 9“有人问我,我觉得自己是这世界上最快乐的人吗?我要说是的。我对人生的三个真谛价值、目标、宗旨都很清楚,我知

29、道我要往哪里去,所以我很快乐。无论怎样,满足于你所拥有的,比如我,就很珍惜我的小鸡腿,不要放弃,爱别人,每天向前走一小步,你一定可以完成人生的目标。”尼克?胡哲(澳大利亚残疾演说家)。这一观点体现了( )世界观决定方法论 哲学是科学之科学哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是科学的世界观与方法论的统一A B C D 10历史学讲的是“历史如此然”,也就是说历史是如此的;历史哲学则探究的是“历史之所以然”,也就是说历史为什么是如此的。由此,我们可以推断( )历史学以历史哲学为基础 历史哲学与历史学是整体与部分的关系历史学以历史哲学为指导 历史哲学与历史学是一般与个别的关系A B C D 1120

30、17年8月,中国科学院紫金山天文台对下半年天文现象做出预告:北半球盛夏中的8月是全年全球“天幕”最精彩的月份,日全食、月偏食、英仙座流星雨极大等天文奇观将轮番“登台”。人类对天文现象的预报反映了哲学基本问题的( )A 辩证法与形而上学的统一问题B 思维与存在何者是本原的问题C 思维与存在有无同一性的问题D 唯物主义与唯心主义的对立问题12暗物质粒子探测卫星“悟空”在太空中测量到电子宇宙射线的一处异常波动。这一神秘讯号首次为人类所观测,意味着中国科学家取得了一项开创性发现。上述材料体现了( )意识是对物质正确的反映 存在的复杂性导致思维的无知思维和存在具有同一性 存在决定思维A B C D 13

31、下列各项选项中,体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是( )“心病终须心药治,解铃还需系铃人”与“天不变,道亦不变”“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“理在事先,理生万物”“道生一,一生二,二生三,三生万物”与“黄金无足色,白璧有微瑕”A B C D 14正确反映唯物主义三种基本形态的发展顺序的是( )万物生于水,又复归于水有理而后有象,有象而后有数一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维人是机器,天才人物和他们对其他人的教育决定社会历史的发展人是万物的尺度A B C D 15漫画火影忍者有一段精彩的话:“每

32、个人都依靠自己的知识和认识,却又被其所束缚,还将这些称之为现实,但知识和认识是非常暧昧的东西,那个现实也许只不过是幻觉。人们都是活在自我意识之中的,你不这样认为吗?”下列句子与这段话所体现的哲理最接近的是( )A 适合你的才是最好的,你要自己去寻找,而不是让别人去灌输B “绝对观念”是宇宙之源,万物之本C 人在生存的每一个瞬间都是必然性掌握之中的一个被动的工具D 人是万物的尺度,是存在者如何存在的尺度,也是非存在者的尺度16被列宁称之为“人类认识这棵活树上的一朵无实花”的是A 唯物主义 B 唯心主义 C 辩证法 D 形而上学17“四个全面”即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“四个全面”既是重大的战略布局,也是治国理政的重要战略思想,为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵。下面对于“四个全面”认识不科学的是( )A “四个全面”把握了

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