1、 218 环境工程专业培养计划 环境工程专业培养计划 一、学位、学制 一、学位、学制 授予工学学士学位，学制为四年。 二、培养目标及专业范围 二、培养目标及专业范围 环境工程是一门以环境科学为基础，与土木建筑、化学工程、生物学和管理学等学科相关的交叉学科，通过评价人类生产和社会活动对环境的影响， 采用具体的工程、规划和管理措施，控制环境污染，保护环境与资源，使社会、经济和环境协调发展。 本专业培养具有可持续发展理念，具备水、气、固体废物、声等污染防治和环境规划与资源保护等方面的知识，系统掌握环境工程方面的理论，具有 进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力以及新工
2、艺和新设备的研究和开发能力，适合在高等学校、科研单位、环 保部门、规划与管理部门以及企事业单位等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的高级工程技术人才。 三、毕业生应获得的知识和能力 三、毕业生应获得的知识和能力 通过四年的学习，本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具备扎实的数学、物理、化学、计算机基础，具有较强的外语应用能力。 2、掌握物理化学、工程力学、工程流体力学、环境工程原理等环境工程学科的基本理论和专业知识。 3、掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与资源化的基本原理和工业“三废”利用及控制工艺、设备的设计方法，具备较强的实际工作能力。 4、初
3、步具备环境污染物监测分析和从事环境质量评价、环境规划和管理的能力。 5、了解环境工程技术研究的理论前沿和发展动态。 6、掌握文献检索、科技论文写作的基本方法，具有初步进行科学研究的能力。 四、主要课程 四、主要课程 环境监测、环境工程微生物学、化工原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、噪声及物理污染控制、环境评价与系统分 析。 五、采用双语教学的课程 五、采用双语教学的课程 清洁生产与循环经济 219 六、课程设置学时分配比例 六、课程设置学时分配比例 数学与自然科学课群 544 学时 22.5% 工程技术基础课群 376 学时 15.5% 基础教育系列 人文社会科学课
4、群 656 学时 27.1% 专业平台课群 568 学时 23.5% 专业教育系列 专题选修课群 104 学时 4.3% 文化素质教育课群 172 学时7.1% 理论部分 自学课群 112 学时 培 养 计 划 实践部分 51 周 七、实践教学环节 七、实践教学环节 序号 名 称 内 容 及 要 求 计划周数 计划学期 1 军训及新生入学教育 军训及新生入学教育 3 1 2 思想政治理论实践课 任课教师组织指导学生进行社会调查、参观访 问、社会服务（包括管制锻炼、 “青年志愿者服务” 活动） 等， 考核以学生撰写调研论文或调查报告为主。 2 2 3 认识实习 环境工程专业感性认识 1 4 4
5、课程设计（一） 水污染控制工程的课程设计 2 5 5 课程设计（二） 给水排水管道工程的课程设计 2 5 6 生产实习 了解污染物控制技术、工艺 1 6 7 课程设计（三） 大气污染控制工程的课程设计 1 6 8 课程设计（四） 固体废物处理与资源化的课程设计 2 6 9 毕业设计 收集资料、综合训练、撰写毕业论文 37 7-8 合计 51 220 八、考试课程总表 九、毕业合格标准 八、考试课程总表 九、毕业合格标准 学生完成本专业培养计划所要求的课程和实践环节，各门成绩达到合格，学分满足要求，毕业设计（论文）通过，同时达到学校对本科毕业生提出的 德、智、体诸方面的要求方可毕业。 院长（签字
6、） ： 院长（签字） ： 2014 年年 06 月月 学 期课 程 名 称学 分学 期 课 程 名 称学 分 高等数学（一）4.5工程流体力学2.5 无机化学3物理化学4.5 计算机应用基础3环境工程微生物学3.5 英语一级3.5环境工程原理3 马克思主义基本原理3英语四级 一 体育(一) 2 四 体育(四) 2.5 高等数学（二）5.5水污染控制工程4 大学物理（一）3.5固体废物处理与资源化3 线性代数2.5环境管理与规划2 有机化学3.5环境信息系统2 英语二级4.5 二 体育(二) 2.5 五 概率论与数理统计2.5大气污染控制工程3.5 大学物理（二）3环境评价2.5 英语三级4噪声
7、及物理污染控制2 分析化学3 三 体育(三) 2 六 221 十、课程体系结构图 十、课程体系结构图 专专 业业 基基 础础 课课 1、环境工程概论 2、无机化学 3、工程力学 4、工程流体力学 5、物理化 学 6、环境工程原理 7、有机化学 8、分析化学 9、工程制图 培养目标 培养目标 本专业培养具有可持续发展理念，具备水、气、固体废物、声等污染防治和环境规划与资源保护等方面的知识，系统掌握环境工程方面的理论，具 有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力以及新工艺和新设备的研究和开发能力的高级工程技术人才。 专专 业业 模模 块块 1、环境工程设计 2、环保
8、设备基础 3、特种废水处理技术 4、环境工程 施工技术 5、工程项目管理 6、环境工程 CAD 技术 7、环境遥感技术及 应用 8、环境地理信息系统 9、环境化学 10、给水工程 专专 业业 平平 台台 课课 1、环境监测 2、环境工程微生物学 3、生态工程学 4、环境管理与规划 5、环境信息系统 6、环境评价 7、清洁生产与循环经济 8、水污染控制工 程 9、固体废物处理与资源化 10、大气污染控制工程 11、噪声及物理污染 控制 12、环境工程专业英语 13、给水排水管道工程 14、环境工程综合实验 公公 共共 基基 础础 课课 1、高等数学 2、线性代数 3、概率论与数理统计 4、大学物理 5、计算机 应用基础 6、英语 素 质 教 育 素 质 教 育 1、马克思主义基 本原理 2、毛泽东 思想和中国特色 社会主义理论体 系概论 3、中国近 现代史纲要 4、思 想道德修养与法 律基础 5、形势与 政策 6、体育 7、 当代世界经济与 政治 8、卫生健康教育 9、心理健康知识 讲座 10、公共艺 术 11、文献检索 12、军事理论 13、 普通话语音常识 及训练 14、职业 生涯与发展规划 15、就业指导 实实 践践 实 验 实 验 训 练 训 练 毕业设计 毕业实习 课程设计 生产实习 综合实验 认识实习 思想政治理论 实践课
