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北京市海淀区2017届高三上学期期中练习 .doc

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资源描述

1、快,即线圈中电流变化越快若线 圈回路直接断开,回路总电阻无穷大,则会导致自感电动势无穷大,极易出现开关处电弧放电现象(电压 太大,空气击穿放电)。通电自感现象稍复杂一点儿,但情况类似,自感电动势的大小取决于原来的电流 和电路中的总电阻及其他电动势。 29、以为磁场变化时,电动势只分布在磁场所在区域,并在此基础上还去计算路端电压、以为磁场变化时,电动势只分布在磁场所在区域,并在此基础上还去计算路端电压 辨析实际上,磁场变化时,将在整个空间产生涡旋电场,因此,凡是有导体材料处就有电动势分 布,也就是说,认为电动势只分布于磁场所在周边(或一侧)的导体中,是明显错误的。而这类感生现象 中,计算恒定电场

2、电势差实际上很麻烦,所以高考明确要求不得计算感应电源内电路上的电势差。 30、以为方波形交变电场中以为方波形交变电场中,带电粒子仅受电场力作用不受磁场力作用带电粒子仅受电场力作用不受磁场力作用;同理同理,以为磁感应强度随时以为磁感应强度随时 间方波形规律变化的磁场中,带电粒子只受磁场力而不受电场力间方波形规律变化的磁场中,带电粒子只受磁场力而不受电场力 辨析比如方波形变化的电场,在电场方向突变瞬间,电场强度变化率极大,会引起感应磁场并造 成电磁辐射;同样的,磁场变化时也会产生涡旋电场这个感应产生的新场必将对粒子运动产生影响。 31、以为交变电流的电流有效值与电压有效值乘积,就是交变电流的功率、

3、以为交变电流的电流有效值与电压有效值乘积,就是交变电流的功率 辨析交变电流有效值,是让交变电流通过定值电阻后,由定值电阻的热效应来定义的,因此,对 纯电阻电路而言,电流有效值与电压有效值乘积就是该电路的平均功率;然而,对理想电感、理想电容或 理想二极管而言,电流电压相位差为/2,平均功率 P=IUcos/2=0,因此电流电压有效值的乘积并不是交 变电流的功率;对于包含了各种元件的电路,电流电压相位差取一般值,则交变电流的平均功率为 P=IUcos。 32、以为变压器线圈的匝数不重要,重要的是匝数比、以为变压器线圈的匝数不重要,重要的是匝数比 辨析实际问题中,铁芯中的磁感应强度必须在适当的范围内

4、,铁芯才能正常工作比如,冷轧 硅钢片的允许范围是 0.71T 之间。线圈匝数太少或太多,都会导致磁感应强度超出这个范围,破坏变压 器,因此,必须根据实际情况,确定每伏电压应绕的匝数,当每伏电压应绕的匝数确定后,再乘以输入、 输出的电压值,即可得到原副线圈的应绕匝数。 这样,用于特定功能的升压变压器,不能将输入、输出端对调后作为另一地方的降压变压器使用;自 耦变压器的升压变压器和降压变压器不能混用。 33、不知道高压感应圈的原理、不知道高压感应圈的原理 辨析 高压感应圈实际上是一个直线铁芯上缠有原副线圈的升压变压器, 原线圈与铁芯构成电磁铁, 原线圈接在低压电源上,接通电路时,受到吸引的衔铁带动

5、弹簧片断开电路,原线圈中电流中断,弹簧片 带动衔铁弹回再次接通电路,再吸引断开电路,再弹回接通电路这样原线圈中产生了一个脉冲电流, 使得副线圈中感应出很高的电动势,副线圈的引出线就是其上的两个金属杆和球,两球之间就有高压。 三、热学、光学、原子物理篇三、热学、光学、原子物理篇 (一)热学(一)热学 34、以为布朗运动只能在液体中发生、以为布朗运动只能在液体中发生 辨析只要是做热运动的分子对固体小颗粒撞击引起的无规则运动,都叫做布朗运动。不过,气体 太稀薄,同时撞上固体颗粒的分子数较少,固体分子运动自由度低,对其中的固体颗粒撞击力度不够大, 因此,液体中布朗运动是最明显的,最容易观察到,而布朗本

6、人就是最先在水中观察到布朗运动的。 35、以为温度相同的两种物质,分子热运动的平均动能就相同、以为温度相同的两种物质,分子热运动的平均动能就相同 辨析分子动能包含分子平动动能、转动动能、振动动能;按能量均分定理,分子的每个自由度分 得同样大小的能量 kT/2;对于单原子分子,只有三个平动自由度,因此分子平均动能为 3kT/2;但对双原 子分子,还存在转动自由度和振动自由度,经典理论分析的结果是 6kT/2,但实际上,量子力学分析结果 是: 温度较低时, 有一些自由度被冻结, 分子平均动能接近 5kT/2, 随着温度升高, 冻结自由度解冻, Ek=ikT/2 中 i 由 5 逐渐增大,最大值为

7、6,这时温度已经很高了那么,温度相同,不同物质的分子自由度数目若 不相同,分子平均动能 Ek=ikT/2 中 i 的取值就会不同,因此,分子平均动能就会不同。 36、以为温度真的只与分子有关,而与原子核、中子、质子等无关,以为原子核稳定性与温度无关、以为温度真的只与分子有关,而与原子核、中子、质子等无关,以为原子核稳定性与温度无关 辨析绝对温度与物质粒子平均动能成正比,确定温度下,物质粒子平均动能等于 ikT/2,其中 i 即 物质粒子的自由度个数。在温度较低时,物质热性质粒子为分子,当温度升高到分子裂解成原子,或者温 度进一步升高,电子和原子核就会剥离,即等离子体,成为热的载体的粒子就是电子

8、和原子核;若温度进 一步升高,原子核可能进一步拆解为中子质子,这时,热的载体即中子、质子通常温度下,物质粒子(分 子)吸收能量往往小于粒子发生能级跃迁所需要的能量,即有些自由度被冻结;温度越高,自由度解冻越 来越厉害,更微观、粒子动能更大因此,可以认为通常温度下,原子核衰变快慢(半衰期)与温度无关。 37、以为内能不可以为零,弹性势能不可能为负值、以为内能不可以为零,弹性势能不可能为负值 辨析能量的具体数值,取决于能量零点的规定;通常规定相互作用力为零时为系统势能零点,然 而,也可以规定任意其他状态势能为零,则大于零值的能量为正,小于零值的能量为负,这对势能是显而 易见的,对原子分子的能量也是

9、显而易见的;内能的具体数值,一样取决于能量零点的规定功能关系, 实际上只能确定能量的变化量,能量的数值,只有规定了零点后,才有具体的数值。 38、以为、以为温度趋于温度趋于绝对零度时分子是静止的绝对零度时分子是静止的 辨析按量子力学中的不确定度原理可知,分子的位置和动量不可能同时为确定值,两者的不确定 度乘积总大于一个常数;因此,按经典物理学预言,温度趋于绝对零度时分子不动,分子位置和动量都完 全确定,这实际上是不可能的。实际情况是,分子能量会趋于一个确定的最小值,即零点能量,分子还在 按波函数确定的方式运动,并不停下来。 39、以为液体分子排列是无规则的、以为液体分子排列是无规则的 辨析液体

10、微观结构,与非晶体类似,所谓近程有序,远程无序。也就是说,小范围内,临近分子 间还是规则排列的,不过是,其大范围内不像晶体那样被严格重复,甚至由于部分分子会在耦合振动中出 现动能较大而离开原来的平衡位置转移到新的平衡位置振动(流动性的本质),但是,液体分子在平衡位 置处振动时间远长于自由转移的时间。 40、不知道液体的表面层分子间距为什么大于液体内部、不知道液体的表面层分子间距为什么大于液体内部 辨析粗略的讲,液体内部的分子要向表面层或液体内其他方向运动,必然受到其前方分子的阻碍 和后方分子的吸引,但是,表面层中的分子,其向内运动,只受到前方分子的阻碍作用,而没有后方分子 的吸引,因此,表面层

11、分子向液体内部运动,比液体内部分子向表面层运动更容易,这就导致表面层分子 间距较大,分子力就会表现为引力。 41、以为液体的压强是由液体的重力产生的、以为液体的压强是由液体的重力产生的 辨析压强是压力产生的,压力是电磁力(弹力),不是万有引力(重力);比如,用活塞将一定量 的水封闭于水平针管内,用力挤压活塞,水的压强增大,但是,水的重力并不变,这就排除了压强与重力 的直接关系。水的压强是分子力、分子撞击力的表现,是弹力(电磁力);在静水中,水的压力与重力可 以达到平衡,因此,可以用重力间接计算水的压力,进而计算水的压强。 42、解释不清楚冰的密度为什么小于水,以及、解释不清楚冰的密度为什么小于

12、水,以及 04时,水的密度随温度升高而增大时,水的密度随温度升高而增大 辨析冰的微观结构是水分子组成的正四面体的冰晶的堆积,冰晶内分子间距较大;当冰融化为水 时,大部分冰晶的正四面体结构被破坏,水分子成为相对自由的分子,这时分子间距就会减小,从而导致 水的密度增大;在 04时,随着温度的升高,冰晶越来越少,相对自由的分子越来越多,这也导致水的 密度增大,4时,冰晶几乎全部被破坏,水内分子主要是相对自由的分子,密度达到最大,此后,随温 度升高,相对自由的水分子振动更剧烈,分子平均间距增大,水的密度再次减小。 43、以为冰融化为水时,吸收的热量全部用来增加分子势能、以为冰融化为水时,吸收的热量全部

13、用来增加分子势能 辨析冰融化为水时,吸收的热量的确有很大一部分是用于拆开氢键,拆散冰的晶体结构,从而使 水分子成为自由分子,但是,这也导致水分子的自由度增加,按照能量均分定理,分子自由度增加时,分 子动能也就增加,尽管温度不变,但是分子动能还是增加了分子平均动能和分子自由度的关系为: Ek=ikT/2. 44、以为理想气体没有分子势能或者分子势能不计、以为理想气体没有分子势能或者分子势能不计 辨析根据分子势能与分子间距的关系可知,分子间距等于平衡距离时,分子势能是最小的,当分 子间距超过平衡距离进一步增大时,分子势能会增大气体分子间距都很大,甚至大于 10 倍的平衡距 离,因此分子势能趋于极大

14、值零。理想气体就是分子间距很大,分子间的相互作用力可以忽略不计的 情况,因此,理想气体是实际气体分子势能趋于极大值零的情况,也就是说,理想气体具有分子 势能,且是取极大值的情况。那么,在理想气体状态发生变化时,为什么我们不考虑分子势能呢?这是因 为分子势能始终取极大值零,即分子势能基本不变,我们在用能量守恒处理问题时,并不需要将所有 能量都考虑进来,而是只考虑变化了的能量,分子势能既然不变,自然就不必考虑。 有的老师或许说,理想气体分子势能为零,不就是不计么?若真的如此认为,那么分子间距为平衡距 离时分子势能为负值是什么意思呢?温度为零摄氏度是没有温度的意思吗?其实,我们不过是把分子间距 趋于

15、无穷大时的那个分子势能的极大值规定为参考值零而已,这如同规定原子的电离态能量为零,原 子的能量就都只能取负值是一样的。 (二)光学(二)光学 45、以为光(电磁场)在介质中的传播速度小于真空中光速、以为光(电磁场)在介质中的传播速度小于真空中光速 辨析其实,电磁场在任何时候任何介质中传播速度都等于真空中光速,光速与介质是无关的!那 么,折射率是怎么回事呢?需要明白的是,电磁波进入介质后,会被介质分子吸收,介质分子中的电荷就 会因为同频率振动而辐射电磁波,原来的电磁波与感应电磁波(两者都是以真空中光速在介质中传播)叠 加的结果,将表现的相位出现滞后,如同光速减小了一样,但实际上,叠加波仍然是以真

16、空中光速在传播, 不过是光的表观速度(相速)减小了而已。稍稍思考一下就明白:原子分子中,除了实物粒子外,就是“真 空”,光子要么与实物粒子“相互作用”,要么就走过“真空”,其速度不就是真空中的光速么! 46、不知道晴朗白天的天空为什么是蓝色,朝霞晚霞为什么是黄色、橙色或者红色、不知道晴朗白天的天空为什么是蓝色,朝霞晚霞为什么是黄色、橙色或者红色 辨析空气及其中的尘埃等物,对各种不同的光都存在着散射作用,光被散射后就会向四面八方辐 射;但是,这种散射作用却与光的频率成四次方关系,太阳光是白光,含有各种不同的色光,经过大气层 时,频率较高的紫光、蓝光的散射就比红光黄光的散射要严重得多,这样,我们向

17、上看天空时,进入人眼 的就是散射的紫光蓝光为主要成分的光,所以天空成蔚蓝色;早晚时分,太阳光到达我们所在位置时,要 比其他时间穿过厚得多的大气层,其中的大部分紫光蓝光就在穿越大气的过程中被散射掉了,到达我们附 近的就主要是黄光红光,照在地面上就是暖暖的黄光,照在本来白色的云彩上,再反射进入人眼,人眼逆 着看回去,变看到地平线附近的太阳和头顶的云彩呈现黄色、橙色、红色、暗红色 月全食发生时,月亮仍然能看见,而且呈暗红色(俗称血月),其原理与彩霞类似当阳光被地球 挡住无法直达月球时,从地球边缘大气层掠过的阳光经大气的散射,紫光蓝光部分大多无法穿越太远即已 衰减到可以忽略,但是红光黄光却衰减慢得多,

18、散射光到达月球表面时,就主要是红光黄光了,其中红光 是最多的,所以月全食是暗红色。而平时月亮因地球遮掩成半月状态时,尽管有阳光直射到月面上,但是 掠过地球附近的阳光经过大气层散射,到达月面的含有更多的黄光红光,所以月亮在这些时候会偏黄,看 起来是暖色调的黄色;只有在阴历十五前后,月球远离地球阴影区域时,月亮才看起来清冷白亮。 (三)原子物理(三)原子物理 47、以为光电效应发生的条件是入射光频率超过截止频率、以为光电效应发生的条件是入射光频率超过截止频率 辨析对于普通光源而言,入射光频率高于截止频率,才可能发生光电效应,因为光子数密度太小, 原子同时吸收多个光子概率极低;然而,对于强激光来说,

19、光子数密度就会很大,原子同时吸收多个光子 的概率大大增加,就会出现多光子光电效应,这时,即便光子频率低于截止频率,也可以发生光电效应。 48、以为光电效应中一个光子就必然打出一个电子、以为光电效应中一个光子就必然打出一个电子 辨析逸出功是指电子从金属表面逸出时所需要消耗的最小能量,形象点儿想,可以认为是处于金 属最表面最外层的电子逸出时需要的能量,其他电子从金属表面逸出时需要的能量比逸出功大;另外,获 得足够能量的电子,也未必就会向外逸出金属表面,也可能向内运动到金属更深处,电子获得能量后的运 动方向是任意的。因此,当光子照射到金属表面时,并非一个光子就能打出一个电子,而是逸出的光电子 数与光

20、子数成正比,比如 100 个光子,可能概率稳定的打出 5 个电子,如果入射光子的能量增加,100 个 光子将能打出更多的电子,比如 8 个因为,单个光子具有更大的能量,具有将更深层电子打出金属表 面的能力。 49、无法解释光电效应方程中为什么没有电子热运动动能、无法解释光电效应方程中为什么没有电子热运动动能 辨析光电效应中所需光子能量必须超过物质的逸出功,而逸出功的数量级为几到十几电子伏特, 然而,通常温度下,金属中自由电子的热运动动能只有零点零几电子伏特,远小于逸出功,因此完全不必 考虑电子热运动动能;但是,当金属温度达到 1000 摄氏度以上时,电子热运动动能就会超过逸出功而逸 出金属表面

21、,这就是热电子枪的基础 50、以为原子只能吸收等于两个能级之差的光子的能量,不满足能级差的光子能量无法被原子吸收、以为原子只能吸收等于两个能级之差的光子的能量,不满足能级差的光子能量无法被原子吸收 辨析原子分子可以吸收任意频率光子(电磁波)的能量,光子能量等于原子分子能级差时,发生 共振吸收,原子分子即发生能级跃迁;不等于能级差时,吸收能量无法引起原子分子能级跃迁,但是会引 起原子分子整体的振动,振动频率等于入射光的频率,吸收的能量又会被辐射出来,这就是物体反射、折 射、散射光波的实质,物体的颜色,天空的颜色,都是基于这种吸收与发射。 51、以为真空是真的空的、以为真空是真的空的 辨析量子场论

22、指出,每一种粒子对应于一种量子场,粒子就是对应的场量子化的场量子。当空间 存在某种粒子时,表明那种量子场处于激发态;反之不存在粒子时,就意味着场处于基态。因此,真空是 没有任何场量子被激发的状态,或者说真空是量子场系统的基态。氢原子能级的兰姆移位和电子的反常磁 矩,实验上已经以非常高的精度证实了真空极化的效应;高能正负电子对撞湮没为高能光子,反之高能光 子可使真空激发出大量的正负粒子。 四、实验及其他四、实验及其他 52、以为游标卡尺不需要估读、以为游标卡尺不需要估读 辨析游标卡尺读数的前提是有刻度线对齐,然而,这实际上是不可能的,我们不过是选择了最接 近对齐的刻度线在读数;实际上会存在没有一条线接近对齐的情况,尤其是十分度,这就需要估读。游标 尺的精度(主尺最小分度与游标尺最小分度的差值)越小,接近对齐的可能性越大,但是,我们仍然是依 估计而确定的最佳“对齐”刻度线来读数的。也就是说,即便“没有估读”,也实际上是估读! 53、以为、以为“验证力的平行四边形定则验证力的平行四边形定则”、“探究加速度与力、质量的关系探究加速度与力、质量的关系”、“探究合力的功与物体速度探究合力的功与物体速度 变化的关系变化的关系”、“验证机械能守恒定律验证机械能守恒定律”等实验真的是在验证或者探究等实验真的是在验证或者探究 辨析力的数值定义质量和加速度的乘积,加速度是

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