1、 综合测试卷(二) (全卷分为选择题和非选择题,共28个小题,满分100分,考试时间90分钟)可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23第卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第115小题,每小题2分,第1620小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1.下列变化中,属于化学变化的是()A.矿石粉碎B.湿衣服晾干C.石蜡熔化D.火药爆炸2.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制造照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.液氧用于火箭助燃剂3.下列校园运动设施或器材中,没有用到有机合成材料的是
2、()A.钢制单杠B.塑胶跑道C.排球D.尼龙跳绳4.下列说法正确的是()A.锌、铁和钙是人体必需的微量元素B.铝比铁耐腐蚀说明铝的活动性小于铁C.硝酸钾是常用的复合肥料D.真金不怕火炼说明金的熔点高5.“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是()无色混合物化合物均一性稳定性A.B.C.D.6.下列化学肥料属于钾肥的是()A.CO(NH2)2B.KClC.Ca3(PO4)2D.KNO37.下列选项中不利于预防空气污染的是()A.减少化石燃料的燃烧B.积极植树造林C.农作物秸秆就地燃烧D.尽量控制烟花爆竹的燃放8.下列实验操作正确的是()图ZH2-19.误食工业盐亚硝
3、酸钠(NaNO2)会使人中毒。NaNO2中氮元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+510.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的。缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中,不合理的是()A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于开窗C.所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区11.下列关于“不一定”的说法错误的是()A.溶液中的溶剂不一定都是水B.原子不一定是变化中的最小微粒C.生成盐和水的反应不一定是中和反应D.不同种元素组成的纯净物不一定是化合物12.下列
4、化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.CuB.ClC.N2 D.H2 X Y图ZH2-213.图ZH2-2是X、Y两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是()A.X为原子,Y为离子B.X、Y均属于非金属元素C.X在反应中可失去 6 个电子D.X与Y形成化合物的化学式为YX14.下列实验现象的描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,发出白光,生成大量的白色烟雾B.将一定量的硫酸铵和熟石灰在研钵中研磨,可闻到氨味C.NaOH溶液中滴入酚酞溶液,溶液呈无色D.碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液混合产生气泡15.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量
5、最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.1个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6131216.下列各组物质在水溶液中能大量共存的是()A.NH4Cl、K2CO3、NaOH B.HCl、Na2SO4、KOHC.BaCl2、KCl、CuSO4 D.K2SO4 NH4HCO3、NaCl17.关于质量守恒定律的理解,错误的是()A.宏观:实际参加反应的反应物总质量等于生成物的总质量B.微观:反应前后原子种类和个数不变C.某可燃物燃烧后生成二氧化碳和水,可燃物中一定含有碳、氢元素D.
6、煤燃烧后灰渣质量小于煤,不能用质量守恒定律解释图ZH2-318.向图ZH2-3所示装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是()A.氢氧化钠B.生石灰C.浓硫酸D.硝酸铵19.下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液,滴加无色酚酞溶液B比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的可溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发20.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图ZH2-4所示,下列叙述正
7、确的是()图ZH2-4A.t1 时将等质量的乙、丙溶于水中,分别配成饱和溶液,所得溶液质量:乙=丙B.将t1 时甲、丙的饱和溶液升温到t2 ,两种溶液中溶质的质量分数相等C.要将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可以采用降温或蒸发的方法D.t3 时,将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量顺序:甲丙乙第卷非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)21.(6分)(1)用化学用语表示。2个铜原子:;3个氮分子:;4个亚铁离子:;氧化镁中镁元素显+2价:。(2)写出下列符号中“2”的含义。H2O:;Ca2+:。22.(7分)化学是与我们
8、的生产、生活紧密相连的学科。(1)请从熟石灰、氢气、干冰、钛合金等物质中,选择与下列叙述相对应的物质,填写在空白处。可作为最清洁燃料的是;可用作人工降雨的是;可用于改良酸性土壤的是;可用于制造人造骨的是。(2)能源和环境成为人们日益关注的问题,目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大。我国正推广在家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是;含硫煤燃烧产生二氧化硫导致的环境问题是;为应对人们对能源和环保的需求“节约现有能源,开发新能源,环保与发展共进”。下列做法中,不符合该理念的有(填序号)。A.焚烧田间秸秆,草木灰返田B.优化建筑设计,减少空调的使用C.乘坐轨道交通,减少私家车使用D.大
9、量开采石油,以满足工农业生产需求23.(8分)某学校组织学生到郊外野炊。(1)有些同学带了如下食品,其中主要为人体提供蛋白质的是(填序号);主要为人体提供糖类的是(填序号)。鸡蛋水花生油面包(2)同学们所带的某些食品近似pH如下表所示:食品柠檬汁苹果汁葡萄汁番茄汁牛奶玉米粥pH2.43.14.24.46.57.8根据表中的信息回答:其中酸性最强的是,小明胃酸过多,应该食用。(3)在野炊活动中用到的水来自一个大型水库,你认为水库的水属于(填“纯净物”或“混合物”),小明同学认为该水库的水是硬水,你认为可以用来鉴别。若要测定该水库的水的酸碱度,可以选择(填序号)。紫色石蕊溶液无色酚酞溶液pH试纸石
10、灰水(4)在野炊活动过程中,小花不小心被黄蜂蜇了(黄蜂毒液呈酸性),下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是(填序号)。食醋食盐水肥皂水柠檬水24.(8分)(1)根据如图ZH2-5所示的实验,回答下列问题。图ZH2-5甲中红磷必须足量的原因是。已知红磷的着火点为240 ,根据图乙得出可燃物燃烧的条件是。(2)化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图ZH2-6所示的实验方案。图ZH2-6试管乙中观察到的现象是,反应的化学方程式为。同学们经讨论后认为该方案可以优化,试管的实验是多余的。去掉多余的实验,同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气
11、泡产生,则滤渣的成分可能是。还有同学通过实验证明,只用三种药品就可以探究出镁、铁、铜的活动性顺序,他们选择的药品可能是。25.(4分)已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图ZH2-7所示。请回答:图ZH2-7(1)C的化学式为。(2)反应的化学方程式为;该反应的基本反应类型是。三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)26.(9分)根据图ZH2-8中的装置,用所学知识回答下列问题。图ZH2-8(1)请写出标号仪器名称:a;b。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为;应选用的发生装置为(填序号),收
12、集装置为(填序号)。(3)某同学又用上述装置制取二氧化碳,他选用的装置组合是,他将制取的二氧化碳通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为。27.(7分)小明同学欲回收中考化学实验操作考试(考题:鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体)用剩的药品。他对其中的一瓶药品是否纯净产生质疑,于是他在老师的指导下对其成分展开了如下探究:猜想与假设 猜想一:白色固体为碳酸钠;猜想二:白色固体为氯化钠;猜想三:白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物。设计与实验 实验步骤实验现象实验结论取少量固体药品,装入试管,加蒸馏水溶解,然后加入过量的稀硝酸,最后滴加几滴硝酸银溶液若只有产生则猜想一正确若只有白色沉淀生
13、成则猜想二正确,反应的化学方程式为若先有气泡产生,后有白色沉淀生成则猜想三正确实验结论 小明同学根据实验现象得出猜想三正确。反思评价 小明同学根据实验结论领悟到:老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是。他认为,若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸,重复以上实验操作,虽然也会产生相同的实验现象,但不能确认猜想三是否正确,理由是 。归纳总结 (1)在选加试剂检验物质成分时,既要考虑除尽原有的干扰物质,又要防止新的干扰物质。(2)在实验操作过程中,应规范操作以避免药品被。四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)28.某研究性学习小组为了测定某纯碱样品(假定杂质只有氯化钠)中Na2CO3的质量分
14、数,称取10 g纯碱样品,将其加入50 g稀盐酸中,恰好完全反应,使气体全部放出,得到氯化钠溶液56.7 g。请你计算:(1)反应中产生CO2的质量。(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数。参考答案1.D2.A3.A4.C解析 铁、锌属于微量元素,钙属于常量元素;金属铝比金属铁耐腐蚀,原因是铝易与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止了反应的进一步进行;硝酸钾(KNO3)中含有钾元素和氮元素,是常用的复合肥料;“真金不怕火炼”是指金的化学性质稳定,在高温下也不与氧气反应。5.B解析 “恒大冰泉”属于溶液的依据是“恒大冰泉”具有均一性、稳定性,属于混合物。无色不是判断是否属于溶液的依据,溶液不一
15、定都是无色的,有些溶液是带有颜色的,如硫酸铜溶液是蓝色的。6.B7.C8.A9.B10.D11.D解析 溶液中的溶剂不一定是水,如酒精、汽油等都可以作溶剂;原子只是化学变化中的最小粒子;酸和金属氧化物反应生成盐和水,但不是中和反应;不同种元素组成的纯净物一定是化合物。12.A13.D14.B15.C16.D解析 NH4Cl和NaOH在水溶液中反应生成NH3和H2O;HCl和KOH在水溶液中会发生酸碱中和反应;BaCl2和CuSO4反应生成BaSO4沉淀;K2SO4、NH4HCO3、NaCl三种物质在水溶液中彼此不发生反应,能大量共存,故D选项符合题意。17.D18.D19.B20.A解析 t1
16、 时,乙的溶解度等于丙,将等质量的乙、丙分别配成饱和溶液,所需要水的质量相等,故所得溶液质量乙等于丙;将t1 时甲、丙的饱和溶液升温到t2 ,甲的溶解度随温度的升高而增大,故溶液组成不变,而丙的溶解度随温度的升高而减小,会析出晶体,溶质质量分数会减小,但仍大于甲的溶质质量分数;由溶解度曲线可知,丙的溶解度随着温度的降低而增大,因此要将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可以采用升温或蒸发的方法;t3 时三种物质的溶解度关系为甲乙丙,将t3 时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量顺序为甲乙丙。21.(1)2Cu3N24Fe2+M+2gO(2)每个水分子中有2个氢原子每个钙离子带2个单位的
17、正电荷22.(1)氢气干冰熟石灰钛合金(2)甲烷(CH4)酸雨AD23.(1)(2)柠檬汁玉米粥(3)混合物肥皂水(4)24.(1)将氧气消耗完全可燃物跟氧气接触,温度达到可燃物的着火点(2)溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,有红色固体析出Fe+CuSO4FeSO4+Cu丙Cu、Fe或Cu、Fe、Mg镁、铜、硫酸亚铁(合理即可)25.(1)CO2(2)C+2CuO2Cu+CO2置换反应解析 (1)C和澄清石灰水反应会生成沉淀E,所以C就是二氧化碳,E就是碳酸钙,A、B为两种黑色粉末,混合反应生成的D为红色单质和二氧化碳,所以D就是铜,A和B就是氧化铜和碳,经过验证,各种物质都满足转换关系,故C的化学式
18、为CO2。(2)碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,属于置换反应。26.(1)试管集气瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AC(或D)(3)BDCa(OH)2+CO2CaCO3 +H2O解析 (1)仪器a是试管,b是集气瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,发生装置应选择装置A,氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法收集,故收集装置选C或D。(3)固液常温反应制取二氧化碳气体选择的发生装置是B,收集装置为
19、D;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O。27.设计与实验 气泡AgNO3+NaClAgCl+NaNO3反思评价 检验并除去CO32-引入Cl-,即使原固体中不含NaCl,加入AgNO3也会产生白色沉淀,对实验造成干扰归纳总结 (1)引入(2)污染解析 设计与实验 猜想一只有碳酸钠,若加入稀硝酸只发生反应Na2CO3+2HNO32NaNO3+H2O+CO2,会产生二氧化碳气体,看到的现象是冒气泡;猜想二是只有氯化钠,滴加硝酸银会产生白色沉淀,其反应的化学方程式为AgNO3+NaClAgCl+NaNO3。反思评价 加入稀硝酸过量的目的是检验
20、是否有碳酸钠,碳酸根离子易与银离子等其他离子生成白色沉淀,加入足量稀硝酸是为了检验并除去碳酸根离子,防止其产生干扰;若是改用盐酸,现象与原来的一样,在这过程中会引入氯离子,不能确定原物质是否含有氯离子。归纳总结 在选加试剂检验物质成分时,既要考虑除尽原有的干扰物质,又要防止引入新的干扰物质;在实验操作过程中,应规范操作以避免药品被污染和浪费。28.解:(1)根据质量守恒定律,反应生成的二氧化碳的质量是10 g+50 g-56.7 g=3.3 g。(2)设纯碱样品中Na2CO3的质量为x。Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O106 44x 3.3 g10644=x3.3 gx=7.9
21、5 g纯碱样品中Na2CO3的质量分数为7.95 g10 g100%=79.5%。答:(1)反应中产生CO2的质量为3.3 g;(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数为79.5%。 版权均属于北京全品文教科技股份有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。勻勻鎇闆勻牁渃謩芡隓眀腷貘牁渃謩螡隓眀腷貘牁渃匯苣間臗牁渃匯蟣間臗牁渃舸間臢牁渃蜸間臢牁渃嘸苭隓臞賾牁渃嘸蟭隓臞賾清戸舏間菘勻勻鎇闡謀勻鰐牁渃舸艺間臕牁渃舸蝺間臕牁渃褸蟈隓臣賸 综合测试卷(三) (全卷分为选择题和非选择题,共28个小题,满分100分,考试时间90分钟)可能用到的相对
22、原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32 Cu-64第卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第115小题,每小题2分,第1620小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1.下列转化过程属于化学变化的是()A.冰雪消融B.核能发电C.煤矿自燃D.干冰升华2.下列关于空气的说法正确的是()A.空气中PM2.5含量高说明空气质量好B.空气中氮气的质量分数是78%C.饼干变软是因为空气中含有氧气D.空气是一种宝贵的资源,成分相对稳定3.小华同学身体不舒服,经医生诊断缺少维生素。该同学应该多食用下列食物中的()A.炸鸡、油条B.鸡蛋、
23、牛奶C.米饭、馒头D.水果、蔬菜4.人体缺乏下列哪种元素会导致甲状腺肿大()A.钙B.碘C.氟D.锌5.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()图ZH3-16.下列实验操作中,正确的是()图ZH3-27.下列化肥中属于氮肥的是()A.K2CO3 B.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2 D.K2SO48.“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰35 s后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是()A.清除可燃物B.降低火场温度C.使可燃物与空气隔绝D.降低可燃物的着火点9.下列关于燃烧现象的描述正确的是()A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白
24、光B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射10.下列说法正确的是()A.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点B.pH小于7的雨水称为酸雨C.为了增加粮食产量,可多施用化肥D.废弃塑料引起的环境污染是“白色污染”11.下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发分子是不断运动的B.将氧气制成固体雪花状,体积变小分子体积变小C.一滴水中含有1.671021个水分子分子的质量和体积很小D.50 mL酒精和50 mL水混合后体积小于100 mL分子之间有间隔12.某同学不慎被蜜蜂蜇伤,蜜蜂的刺液是酸性的,可以涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是()A.苹果汁
25、(pH约为3)B.肥皂水(pH约为10)C.矿泉水(pH约为7)D.牛奶(pH约为6.5)13.三氧化二铝(Al2O3)俗称刚玉,是制作耐火材料的物质之一。三氧化二铝中铝元素的化合价是()A.+6B.+3C.+2D.-214.如图ZH3-3是某元素的原子结构示意图。下列说法正确的是()图ZH3-3A.该原子的核外电子数是16B.该原子在化学反应中容易失去6个电子C.该元素属于非金属元素,不能与氧元素形成化合物D.该原子的最外层达到了相对稳定结构15.下列有关物质的名称、俗名、化学式对应正确的是()A.氧化钙、消石灰、CaOB.碳酸钠、小苏打、Na2CO3C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化
26、钠、烧碱、NaOH16.草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是()A.该物质属于氧化物B.其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成C.该物质的相对分子质量为88D.该物质中碳、氢、氧的质量比为48217.图ZH3-4是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列有关说法不正确的是()图ZH3-4A.P点表示t1 时a和c的溶解度均为20 gB.t2 时,溶质质量分数为30%的a溶液是饱和溶液C.从a和c的混合溶液中提纯a,可采用降温结晶的方法D.将t1 时a、b、c的饱和溶液分别升温到t2 ,所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为bac
27、18.下列除去杂质的方法中,正确的是()选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO气体CO2气体先通过足量的氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸BNaOH溶液Na2CO3加入足量的稀盐酸至不再产生气泡CCaO固体CaCO3加水溶解,过滤DFeSO4溶液CuSO4加入足量锌粒,充分反应,过滤19.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是()A.因为中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液20.下列图像能正确反映对
28、应变化关系的是()图ZH3-5A.向一定量的稀盐酸中加入铁粉B.浓硫酸敞口放置一段时间C.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D.向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释第卷非选择题(共55分)二、填空与简答(本大题共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共33分)21.(6分)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空。两个铁原子;一个氢分子;硝酸根离子;氧化铁中铁元素的化合价。(2)氨的化学式为NH3,写出符号“4NH3”中数字的含义。“4”表示;“3”表示。22.(8分)(1)现有以下几种常见的物质:a.金刚石;b.小苏打(NaHCO3);c.SO2。请选
29、择合适物质的字母填空。可用于治疗胃酸过多的是;会导致酸雨的是;天然存在最硬的物质是。(2)近年我国经济发展很快,大量消耗化石能源。三大化石燃料有煤、和天然气;大量使用化石燃料会导致许多环境问题,为了减轻环境污染,可开发利用的新能源有。(3)请你用化学知识回答以下问题。与元素化学性质密切相关的是(填序号)。A.质子数B.核外电子数C.电子层数D.最外层电子数在如图ZH3-6所示的化学反应中,属于单质的是(填序号)。图ZH3-6NH2Cl是一种消毒剂,当用NH2Cl消毒时,发生反应的化学方程式为NH2Cl+H2OX+HClO,其中X的化学式是。23.(9分)近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先
30、后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解并爱护水资源。(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、吸附和蒸馏等方法可以净化水。(2)有些村庄打深井取用地下水,可用区分地下水是软水还是硬水,生活中常用的方法来降低水的硬度。(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参与水的电解实验。实验时发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上产生的气体体积之比约为,经检验,负极上产生的气体是。得出水是由组成的结论,水电解的化学方程式为。(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:。24.(6分)生活、生产中需用到许多金属材料。请根据所学到的化学知识填空。(1)用铝制作炊具,主要是利用铝的
31、性。(2)焊锡与其组成金属相比具有的特性,可用来焊接电子元件。(3)自行车车架表面刷漆防锈,其原理是。回收利用废旧金属制品的目的之一是。(4)金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”,其中金属活动性最强的是。某化学兴趣小组向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到固体甲和滤液乙,再向固体甲中滴入稀硫酸,有气泡冒出,则滤液乙中含有的溶质是(填化学式)。25.(4分)A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质均含有同一种元素,其中A为无色气体单质,B、C为氧化物且B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图ZH3-7所示(图中反应条件及部分
32、反应物、生成物已省略)。图ZH3-7回答下列问题。(1)D物质的化学式是。(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式:。该反应属于基本反应类型中的。三、实验与探究(本大题共2个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分)26.(6分)图ZH3-8是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。图ZH3-8(1)A装置中实验仪器的名称是。(2)大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时,所选用的发生装置是,该反应的化学方程式为。(3)因反应速率过快,实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取CO2,但若用装置F即可,为了便于收集CO2,与装置B比较,F装置的显著特点是。(4)实验室用D装置收集CO2气体时
33、,如何验证CO2已经收集满?。27.(10分)化学兴趣小组同学发现实验台上按如图ZH3-9所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(A、B、C、D、E、F分别代表对应的溶液)。其中E溶液的试剂瓶标签破损。为此,他们做了如下探究:图ZH3-9提出问题 E溶液的成分是什么?初步判断 根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,E溶液不可能是(填序号)。酸碱盐提出猜想 猜想:NaOH溶液;猜想:Na2CO3溶液;猜想:Na2SO4溶液;猜想:(任写一种)溶液。设计并实验 兴趣小组的同学为验证“猜想”是否正确,设计并完成如下实验。实验方案实验一实验二实验三实验操作实验现象试纸变色,对照比色卡,pH7有无色无味气体产
34、生实验结论猜想正确分析与推理 完成“实验一”后,李成同学即认为“猜想 ”正确,张平同学认为“猜想 ”不一定正确,他的理由是。何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想”正确的结论,你认为该说法(填“合理”或“不合理”),理由是。请根据实验结论写出“实验三”中发生反应的化学方程式:。反思与评价 经过讨论,同学们认为“实验一”存在明显操作错误,该错误是;观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞,使用橡胶塞的原因是。四、分析与计算(本大题共1个小题,共6分)28.向160 g硫酸铜溶液中,逐滴加入40 g NaOH溶液,恰好完全反应,生成4.9 g沉淀,回答下列问题。(1)恰好完全反应后,溶液的质量为
35、g。(2)将反应结束后的混合物过滤,滤液中的溶质是(填化学式)。(3)求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)参考答案1.C2.D3.D4.B解析 钙主要存在于骨骼和牙齿中,使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏钙元素幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松;碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏碘会患甲状腺肿大; 氟能防治龋齿,缺乏氟易患龋齿,过量会引起氟斑牙和氟骨病;锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良。5.C解析 尼龙背包是用尼龙制成的,尼龙属于合成纤维,合成纤维属于有机合成材料; 塑料桶是用塑料制成的,塑料属于有机合成材料; 陶瓷花盆是用陶瓷制成的,是用泥土烧制而
36、成的,陶瓷属于无机非金属材料;手机塑料外壳是用塑料制成的,塑料属于有机合成材料。6.C7.B8.C9.A10.D解析 着火点是物质本身的固有属性,一般不能改变,用水灭火的原理是降低温度到可燃物的着火点以下;pH小于5.6的雨水称为酸雨;为了增加粮食产量,应该合理施用化肥,施用过多会造成土壤污染;废弃塑料引起的环境污染是“白色污染”。11.B解析 由于分子是不断运动的,氨分子通过运动分散到周围的空气中;由于分子间有间隔,将氧气制成固体雪花状,体积变小是由于分子之间的间隔变小,分子体积不变; 一滴水中含有1.671021个水分子,说明分子的质量和体积很小;50 mL酒精和50 mL水混合在一起,体
37、积小于100 mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔。12.B解析 当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性。根据题意,蜜蜂的刺液是酸性的,可以依据中和反应的原理,涂抹显碱性的物质。13.B14.A15.D16.C解析 该物质是由碳、氢和氧三种元素组成的,不属于氧化物;分子是由原子构成的,其分子由碳原子、氢原子和氧原子构成;该物质的相对分子质量为124+18+162=88;该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为(124)(18)(162)=614。17.B解析 由图可得t1时a和c的溶解度相等均为20 g;t2
38、时a的溶解度为50 g,其饱和溶液的溶质质量分数为50 g50 g+100 g100%33.3%;a的溶解度随温度降低而降低,c的溶解度随温度降低而升高,故用降温结晶的方法可以提纯a;从t1 升温到t2 ,a、b的溶解度增大,溶液中溶质、溶剂质量不变,溶质的质量分数与升温前相等,c的溶解度减小,有晶体析出,溶液中溶质质量减小,溶剂质量不变,溶质质量分数减小,故所得溶液中溶质的质量分数大小顺序为bac。18.A解析 CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再用浓硫酸除去从氢氧化钠溶液中带出的水蒸气,整个过程能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;Na2CO3和Na
39、OH均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则;CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则;FeSO4和CuSO4均能与足量锌粒反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则。19.B20.A21.(1)2FeH2NO3-Fe+32O3(2)氨分子的个数为41个氨分子中含有3个氢原子22.(1)bca(2)石油太阳能、风能、潮汐能等(合理即可)(3)DBNH323.(1)过滤(2)肥皂水煮沸(3)12氢气(或H2)氢元素和氧元素2H2O2H2+O2(4)淘米水浇花(一水多用等,合理即可)24.(1)导热(2)熔点低(3)隔绝氧气和水节约有限的金属资源(或减少环境污染)(4)铁 Zn(NO3)2解析 (1)烧菜用的锅必须导热性良好。铝具有良好的导热性,故用铝制作炊具主要是利用铝的导热性。(2)焊锡是锡和铅的合金,合金的熔点比组成它的纯金属的熔点低。焊锡与其组成金属相比具有熔点低的特性,可用来焊接电子元件。(3)铁与水、氧气并存易生锈,自行车车架涂漆可以隔绝氧气和水,达到防锈的目的;回收利用废旧金属制品能节约有限的金属资源,保护环境。(4)由金属活动性顺序可
