1、拓展训练 2020年浙教版科学九年级下册 2.2 种群基础闯关全练1下列属于种群的是 ( )A一片森林里全部的蛇B一座山上所有的树C一片农田中所有的虫D一块稻田中所有的水稻2下列关于种群的说法正确的是 ( )A一个种群就是一个物种B一个种群内的生物形态结构相似C种群的生活范围应超过1平方千米D种群是生物分类单位3下列可以称为种群密度的是 ( )A某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数B一个池塘单位体积内的鲤鱼数量C一片森林中单位面积内的乔木数量D池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼4提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节 ( )A种群密度 B出生率C性别比 D年龄结构能力提升全练1下列叙述
2、中正确理解种群概念的是 ( )A一个物种就是一个种群B种群的范围可以在一平方米以内C同一物种在不同区域，种群密度一定相同D长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼是一个种群2根据种群的年龄分布图，你认为下列种群中灭绝的可能性最大的是 ( )A. B. C. D. 三年模拟全练（2017贵州铜仁一中月考，1，）从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是 ( )A一根长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓等生物，这些生物共同构成一个种群B锦江中的所有鱼C寄生在某个T淋巴细胞内的所有HIVD铜仁地区所有的青少年个体五年中考全练（2018浙江宁波中考，7，）甘肃鸣沙山月牙泉是国家重点风景名胜区，被称为天下沙漠第一泉
3、。下列叙述正确的是 ( )A月牙泉风景区的植被是一个种群B湖中的倒影是由于光的折射形成的C鸣沙山昼夜温差较大是因为水的比热容较大D月牙泉地形的形成是地球内力和外力共同作用的结果核心素养全练1在调查植物种群密度的探究活动中，有以下实践活动，阅读后请回答相关问题。(1)假设我们所调查的一块地里的蒲公英的分布比较均匀，10个小组各自统计的一个样方的结果如下表：组别12345678910株树0332233943 以上各组所报的数值中，经实际询问有两个组是不真实的。这两个组最可能是第_组。如果这两个组的实际数据之和为5，则该地块的蒲公英的种群密度为_株/m。(2)用干燥的豆子装满一只塑料广口瓶。你的目的
4、是测定这只瓶子里豆子的数量。但你没有时间一颗颗数，你可以用下面的工具帮助测定豆子的数量。工具：一把尺、一张50 cm50 cm的白纸、一支铅笔、一只烧杯和另一只大的广口瓶。请写出你的探究思路。2“标志重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法。若在被调查的一个池塘中，捕获一部分鲫鱼（数量为M）进行标记后释放；经过一段时间后重捕，重捕的鲫鱼数为n，其中标记的鲫鱼数为m，则可计算出该池塘中鲫鱼种群的数量为_。在计算池塘中鲫鱼种群数量时用到的一个假设是_。第2节 种群基础闯关全练1D种群是指生活在一定区域内的同种生物个体的总和。2B种群是一定区域内同种生物个体的总称，所以这些生物个体的形态结构
5、是相似的。3B种群密度指在一定的范围内生物个体的数量。4B提倡一对夫妇只生育一个孩子，这种措施直接调节的就是孩子的出生率。能力提升全练1B种群是指生活在一定区域内同种生物个体的总和。一个物种是由一群形态结构相似，并能相互交配产生可育后代的个体组成的，所以物种与种群的概念是不同的，则A错误；种群所处的范围可大可小，一平方米以内的范围也可以容纳一个种群，B正确；在不同区域内，种群的密度不一定相同，C错误；长江中的鲤鱼和西湖中的鲤鱼处在不同的区域中，不是一个种群，D错误。2D D图中青年和幼年少，而老年个体最多，这样的种群，个体数可能会越来越少，甚至灭绝。三年模拟全练C种群是指生活在一定区域内的同种
6、生物的所有个体。四个选项中只有C项只涉及一个物种，符合题意。五年中考全练D种群是某一区域内同种生物的总和，月牙泉风景区的植被包含多种植物类别，所以不是一个种群，即A不正确；湖中的倒影是由于光的反射形成的，即B也不正确；鸣沙山昼夜温差较大，是因为沙的比热容小，因此C也不正确；月牙泉地形的形成是地球内力和外力共同作用的结果，选择D。核心素养全练1答案(1)1和8 2.8(2)探究思路：用样方法测定。在白纸上制作一方格表，如图。将瓶内的豆子随机（闭眼）撒在方格纸上，在方格纸上选56个具有代表性的格子作为样方，求平均值，计算出豆子的数量。为尽量减小误差，应增加上述工作的次数，然后求其平均值。解析 (1)因为题目已经说明该地块的蒲公英分布比较均匀，总体分析所有组，除了第1、8组外，其他各组的数据都在24之间，所以第1、8组数据最有可能是不真实的。若这两组统计的实际数据之和是5株，则该地块蒲公英的种群密度为(3+3+2+2+3+3+4+3+5)株10 m= 2.8株/m。(2)用样方法（只要合理即可）测定豆子的数量。2答案 重捕鲫鱼中标记鲫鱼数所占的比例与池塘中标记鲫鱼数所占的比例相等（或标记鲫鱼均匀分布在全部鲫鱼中）解析 设池塘中鲫鱼种群数量为x，由于假定了重捕鲫鱼中标记鲫鱼数所占的比例与池塘中标记鲫鱼数所占的比例相等，则，得。
