1、XX课程教学大纲（黑体、三号、加粗、居中）一、课程基本信息（黑体、小四、加粗、行距20磅）课程编号： 课程名称： 英文名称：课程学时： 讲课学时： 实验学时： 上机学时： 习题学时：课程学分：开课单位：x学院x系（所）授课对象：开课学期：（例如：1秋、1春、1夏）先修课程：二、课程目标（黑体、小四、加粗、行距20磅）（正文宋体、五号、行距20磅）（1）有概述，有具体指标点。（2）具体指标点一般不超过3点，最好是关于知识、能力、素质等方面的分类要求。建议重点强调学生获得的知识和具有的能力。三、课程目标与毕业要求对应关系（黑体、小四、加粗、行距20磅）毕业要求毕业要求具体描述课程目标1.工程知识能
2、够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。课程目标12.问题分析能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。课程目标212.终身学习具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。课程目标3注：毕业要求参照附件（工程教育认证通用标准之毕业要求），从中选取课程目标支撑的毕业要求条目。四、课程目标与课程内容对应关系（黑体、小四、加粗、行距20磅）序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程目标123五、课程教学方法（黑体、小四、加粗、行距20磅）（正文宋体、五号、行距20磅）六、课程考核方法（黑体、小四、加粗、行距
3、20磅）考核环节所占分值考核与评价细则对应课程目标七、主要教材与参考书（黑体、小四、加粗、行距20磅）大纲撰写人： 大纲审核人：附件：毕业要求（摘自工程教育认证通用标准）专业必须有明确、公开的毕业要求，毕业要求应能支撑培养目标的达成。专业应通过评价证明毕业要求的达成。专业制定的毕业要求应完全覆盖以下内容：1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工
4、艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
