1、语文S版五年级下册郑成功收复台湾语文教案语文S版五年级下册郑成功收复台湾语文教案一、教学目标1、知识与技能：通过对本课的学习，了解荷兰殖民者侵占我国台湾；清政府设置台湾府；雅克萨之战的过程；中俄尼布楚条约的签订。通过对已学过的有关台湾、黑龙江流域方面的知识进行回忆、归纳，进而培养归纳、综合历史问题的能力。2、过程与方法：运用归纳的学习方法，提炼出本课的基本知识要点；通过讨论的方式进行纵向联系，温故知新，不断积累历史知识。3、情感、态度与价值观：通过学习郑成功收复台湾和清政府抗击沙俄侵略斗争的内容，认识到这些斗争都是维护我国国家主权和民族利益的正义战争；通过介绍我国各族人民有着坚决反抗外敌侵略的
2、光荣传统，从而激发学生继承民族英雄的爱国主义传统，培养为捍卫国家领土主权和民族利益英勇斗争的精神。二、重点与难点重点：郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订尼布楚条约难点：对中俄尼布楚条约的理解。三、教学方式和手段运用多媒体方式教学四、教学过程（一）导入新课。（运用媒体，图文结合。）1624年，一群荷兰殖者乘船来到我国台湾岛西海岸，企图登陆，被当地居民阻止。他们捧着白银，乞求说：船漏了，请租给我们一张牛皮大的土地歇歇脚，船一修好，我们就走。善良的居民答应了。一张牛纸皮究竟有多大，以至于他们能够在上面修筑城堡、架设大炮？与此同时沙俄不断侵略我国北部边疆。思考讨论：是谁从荷兰殖民者手中收复台湾？又是谁遏制了沙俄的侵略？结果如何？（二）探究新知。知识点一：开辟荆榛逐荷夷1、郑成功收复台湾。（多媒体展示出）郑成功生平简介视频（郑成功是我国历史上的民族英雄。）郑成功收复台湾。（郑成功率军围攻台湾城视频片断）路线：从金门横渡台湾海峡，抵达台湾西海岸。过程：先后攻占荷兰军盘踞的赤嵌楼和台湾城。时间：1662年，荷兰殖民者投降，台湾回归。124
