1、语文园地语文园地第二课时第二课时第三单元第三单元谜底谜底 ：手：手激趣导入激趣导入猜谜语猜谜语两棵小树十个杈，两棵小树十个杈，不不长叶子不开花。长叶子不开花。能能写会算还会画，写会算还会画，天天干活不说话。天天干活不说话。朗读课文朗读课文1.请同学们根据汉语拼音自读课文，标出自然段序号。2.同桌互读课文，边读边想象文中人物说话的动作、神情。3.开火车连读课文，师生正音。胖胖喜喜张张刚刚贴贴墙墙 替替 拖拖 鞋鞋 朗读课文朗读课文 “全家”是指哪些人？“这张画”是指哪张画？为什么全家人喜欢这张画？细读课文细读课文 爸爸说了什么？想一想，爸爸在说这句话的时候脸上的表爸爸说了什么？想一想，爸爸在说这
2、句话的时候脸上的表情是什么样的呢？情是什么样的呢？高兴高兴细读课文细读课文 妈妈和姥姥分别说了什么？借助插图说说兰兰帮妈妈和姥姥做了什么？细读课文细读课文用上“因为所以”说说家里人为什么喜欢兰兰的画。爸爸喜欢兰兰的小手，是因为()。妈妈喜欢兰兰的小手，是因为()。姥姥喜欢兰兰的小手，是因为()。兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为()。细读课文细读课文 兰兰这双胖乎乎的小手为家里人做了很多的事情，你们觉得兰兰是个什么样的孩子呢？勤劳、关心长辈、爱劳动、懂事。细读课文细读课文 指导分角色朗读。想想平时姥姥、爸爸、妈妈是怎样和自己说话的。细读课文细读课文总结总结读了这边课文后，想一想，你受到了什么启
3、发呢？拓展交流拓展交流你能为别人做哪些力所能及的事情？我会说：我替爸爸()。我给妈妈()。我帮老师()。我为大家()。你能为别人做哪些力所能及的事情？拓展交流拓展交流 同学们真不错，和兰兰一样，有双勤劳的双手，是一群乐于帮助别人的好孩子！只要我们的心中装着爱，就会做更多的好事。课堂总结课堂总结再读课文再读课文 全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手哇！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！”布置作业布置作业1.和爸爸妈妈一起读这篇课文。2.自己为家人做力所能及的事。敬请各位老师提出宝贵意见！
