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《空前严重的资本主义世界经济危机》教学PPT课件【高中历史人教版必修2】.pptx

上传人:梅子6936 文档编号:21724129 上传时间:2024-04-13 格式:PPTX 页数:25 大小:1.22MB
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资源描述

1、第六单元第17课 空前严重的资本主义世界空前严重的资本主义世界经济危机经济危机什么是资本主义经济危机?什么是资本主义经济危机?资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性周期性爆发的社会经济大混乱,其基本特征是爆发的社会经济大混乱,其基本特征是生生产相对过剩产相对过剩。其中以其中以19291929年年19331933年由美国席卷资本主义世界的年由美国席卷资本主义世界的经济危机破坏力最大、影响最深远,美国人把这经济危机破坏力最大、影响最深远,美国人把这一现象称为一现象称为大萧条,大萧条,我们把这一现象称为我们把这一现象称为经济危经济危机机 。新课学习

2、新课学习 一、经济危机发生之前的美国一、经济危机发生之前的美国1.1.虚假虚假“繁荣繁荣”的表现的表现柯立芝柯立芝19231923年至年至19291929年的美国总统年的美国总统新课学习新课学习 思考:思考:2020世纪世纪2020年代美国经济繁荣的原因年代美国经济繁荣的原因经济因素:美国在第一次世界大经济因素:美国在第一次世界大战中大发横财,战中大发横财,扩张了经济实扩张了经济实力,为其繁荣提供了物质基础。力,为其繁荣提供了物质基础。一战初期,美国利用一战初期,美国利用“中立中立”的有利地的有利地位,利用交战双方对军需物资的大量需求,位,利用交战双方对军需物资的大量需求,充当双方的兵工厂,迅

3、速扩大军工生产和重充当双方的兵工厂,迅速扩大军工生产和重工生产;此外,美国还在战争期间对英法贷工生产;此外,美国还在战争期间对英法贷款,并乘欧洲交战国在世界市场上竞争力减款,并乘欧洲交战国在世界市场上竞争力减弱的良机,扩大工农业生产,进行商品输出。弱的良机,扩大工农业生产,进行商品输出。新课学习新课学习 科技因素:技术革命是最基本、最重要的原因。科技因素:技术革命是最基本、最重要的原因。第一次世界大战初期,美国忙于军工生产和重工生产,第一次世界大战初期,美国忙于军工生产和重工生产,19171917年年4 4月参战后又忙于战争,所以无暇顾及生产设备的更新,月参战后又忙于战争,所以无暇顾及生产设备

4、的更新,生产技术比较落后。战争结束后,美国靠在战争中积累下来的生产技术比较落后。战争结束后,美国靠在战争中积累下来的雄厚资金,大力推行雄厚资金,大力推行“工业生产合理化运动工业生产合理化运动”,美国垄断资产,美国垄断资产阶级还以加强工业部门的科学研究工作来推动经济的发展,推阶级还以加强工业部门的科学研究工作来推动经济的发展,推动了新技术在工业生产中的应用,促进了经济的迅速发展。动了新技术在工业生产中的应用,促进了经济的迅速发展。新课学习新课学习 市场因素:广阔的国内外市场刺激了经济的发展。市场因素:广阔的国内外市场刺激了经济的发展。第一次世界大战后,美国垄断资产阶级为了追逐高额利润,凭借第一次

5、世界大战后,美国垄断资产阶级为了追逐高额利润,凭借其在一战中扩张起来的经济实力和欧洲各国战后经济尚未恢复之机,其在一战中扩张起来的经济实力和欧洲各国战后经济尚未恢复之机,以及西欧各国在财政上对美国的依赖,夺取大量新的海外市场,实行以及西欧各国在财政上对美国的依赖,夺取大量新的海外市场,实行资本和商品输出。美国在夺取新的海外市场的同时,也注重扩大国内资本和商品输出。美国在夺取新的海外市场的同时,也注重扩大国内市场。在市场。在2020年代,垄断资产阶级挖空心思,用五花八门的扩大广告宣年代,垄断资产阶级挖空心思,用五花八门的扩大广告宣传和赊购的办法来刺激汽车、住房及大件日用生活必需品的消费。传和赊购

6、的办法来刺激汽车、住房及大件日用生活必需品的消费。新课学习新课学习 20 20世纪世纪2020年代,美国生产的小汽车占年代,美国生产的小汽车占全世界总量全世界总量85%85%,平均,平均5 5人就拥有一辆。人就拥有一辆。胡佛在竞选时的口号十分鼓胡佛在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说:舞人心。他说:“如果我当选,将如果我当选,将使美国人,家家锅里有一只鸡,家使美国人,家家锅里有一只鸡,家家有一辆汽车家有一辆汽车”。新课学习新课学习 2.2.“柯立芝繁荣柯立芝繁荣”的幻灭的幻灭 1920192019291929年,美国工人的年,美国工人的工资增长工资增长2 2,而工而工厂中厂中生产率却增长生产率却增

7、长5555。农业工人的工资还不到非农业工人的工资还不到非农业工人的农业工人的4040,到,到19291929年,美国国家财富的三分年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的之一由只占人口总数的1%1%的人拥有。的人拥有。购买力下降购买力下降贫富差距扩大贫富差距扩大一战后美国的繁荣一战后美国的繁荣供需矛盾扩大;市场相对狭小供需矛盾扩大;市场相对狭小新课学习新课学习 当时美国的流行说法是:当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。一美元首付,一美元月供。”人人们纷纷贷款购物。据统计,们纷纷贷款购物。据统计,1924192919241929年,美国分期付款的销售年,美国分期付款的销售额,从额,

8、从2020亿美元增加到亿美元增加到3535亿美元。汽车、收音机、电冰箱、洗衣亿美元。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分期付款。机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分期付款。后来殡仪后来殡仪馆也登起广告:馆也登起广告:“分期付款,人死了,我们来负责料理后事。分期付款,人死了,我们来负责料理后事。”分期付款膨胀分期付款膨胀(过渡信贷消费过渡信贷消费)盲目提盲目提前消费前消费市场虚假繁荣市场虚假繁荣盲目扩大生产盲目扩大生产加剧供需矛盾加剧供需矛盾新课学习新课学习 20 20世纪世纪2020年代初,年代初,股票投机股票投机成风。人们不但把自己的积蓄成风。人们不但把自己

9、的积蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时期股票价格全部投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时期股票价格被大幅度哄抬,发展到令人难以相信的极端,股票以其账面价被大幅度哄抬,发展到令人难以相信的极端,股票以其账面价值的值的3 3倍到倍到2020倍的价格卖出。连学生都成为证券市场的主顾。他倍的价格卖出。连学生都成为证券市场的主顾。他们受到的宣传是:们受到的宣传是:“买股票就能赚钱,早买早赚,不买就让别买股票就能赚钱,早买早赚,不买就让别人赚。人赚。”股票投机过度股票投机过度金融市场不稳定金融市场不稳定 一个美国人从银行贷款一个美国人从银行贷款1000010000美元买股票,当股票涨到美元

10、买股票,当股票涨到100000100000美元时还不抛售,等着再涨,同时他还认为自己已拥有了美元时还不抛售,等着再涨,同时他还认为自己已拥有了近近9000090000美元的资产,于是又用分期付款的方式去买东西。美元的资产,于是又用分期付款的方式去买东西。新课学习新课学习 分期付款分期付款股票投机股票投机市场的虚假繁荣市场的虚假繁荣盲目扩大生产盲目扩大生产一战后美国的繁荣一战后美国的繁荣贫富差距扩大贫富差距扩大购买力下降购买力下降供需矛盾供需矛盾(供过于求)(供过于求)经济危机经济危机生产社生产社会化和会化和生产资生产资料资本料资本主义私主义私人占有人占有之间的之间的矛盾矛盾新课学习新课学习 1

11、929-1933 1929-1933 道琼斯指数道琼斯指数1929-1945 1929-1945 美国失业率美国失业率新课学习新课学习 3.3.全面经济危机来临的具体表现全面经济危机来临的具体表现股市崩溃,银行倒闭股市崩溃,银行倒闭企业破产,失业剧增企业破产,失业剧增农产品价格下跌农产品价格下跌人民生活水平下降人民生活水平下降金融危机金融危机工业危机工业危机农业危机农业危机民生危机民生危机新课学习新课学习 (1 1)美国是资本主)美国是资本主义世界头号经济大国;义世界头号经济大国;(2 2)1919世纪末世纪末2020世世纪初资本主义世界体纪初资本主义世界体系的形成,使世界各系的形成,使世界各

12、国之间的联系加强,国之间的联系加强,整个世界成为一个紧整个世界成为一个紧密联系的整体。密联系的整体。二、二、危机席卷资本主义世界危机席卷资本主义世界思考:为什么思考:为什么1929-19331929-1933年经济危机从美国迅速席卷整个资本主义世界?年经济危机从美国迅速席卷整个资本主义世界?新课学习新课学习 1.1.经济危机的特点经济危机的特点(1 1)波及范围广)波及范围广新课学习新课学习 1929-19331929-1933年年主要资本主义国家经济危机情况表主要资本主义国家经济危机情况表项目项目美国美国德国德国英国英国法国法国日本日本世界世界工业工业下降下降707069.169.15050

13、484850501/31/3外贸外贸缩减缩减46.246.240.640.628.428.416.516.58.48.42/32/3失业失业人数人数17001700万万476476万万近近300300万万8585万万300300万万30003000万万(2 2)持续时间特别长;)持续时间特别长;(3 3)破坏性特别大;)破坏性特别大;新课学习新课学习 从局部看:加深了各主要资本主义从局部看:加深了各主要资本主义国家的国家的社会危机社会危机罢工、示威游行不断罢工、示威游行不断2.2.经济危机的影响经济危机的影响(1 1)人民要求改善生活,示威、人民要求改善生活,示威、游行和罢工不断,游行和罢工不

14、断,阶级矛盾空前尖阶级矛盾空前尖锐锐;(2 2)法西斯分子法西斯分子乘机兴风作浪,乘机兴风作浪,社会动荡不安社会动荡不安。新课学习新课学习 从整体看:加剧了世界紧张局势从整体看:加剧了世界紧张局势19311931年九一八事变年九一八事变(1 1)各主要资本主义国家为摆)各主要资本主义国家为摆脱危机,改善本国经济形势,纷脱危机,改善本国经济形势,纷纷加强对经济的干预,加紧对国纷加强对经济的干预,加紧对国际市场的争夺,使彼此之间的矛际市场的争夺,使彼此之间的矛盾更加尖锐;盾更加尖锐;(2 2)各主要资本主义国家还加)各主要资本主义国家还加强对殖民地和半殖民地的掠夺,强对殖民地和半殖民地的掠夺,从而

15、激起了当地人民更激烈的反从而激起了当地人民更激烈的反抗。抗。新课学习新课学习 三、三、“自由放任自由放任 政策的失败政策的失败 1899 1899年,年,2424岁的胡佛来到中国开平煤矿打工,岁的胡佛来到中国开平煤矿打工,19011901年成为年成为开平矿务有限公司总经理。开平矿务有限公司总经理。19291929当选美国第当选美国第3131任总统。任总统。胡佛在开平煤矿的办公室胡佛在开平煤矿的办公室新课学习新课学习 “联邦政府还是少管闲事好联邦政府还是少管闲事好”。19291929年年1212月月3 3日第一份日第一份 “经济不景气的问题是绝不能用立法的行动或行经济不景气的问题是绝不能用立法的

16、行动或行政的声明来解决的。政的声明来解决的。”1930 1930年年1212月月2 2日第二份日第二份 “联邦政府应最少最少地介入经济领域联邦政府应最少最少地介入经济领域”“”“即使即使介入也是暂时的和迫不得已的。介入也是暂时的和迫不得已的。”19311931年年1212月月8 8日第三份日第三份 胡佛的三个国情咨文胡佛的三个国情咨文新课学习新课学习 亚当亚当斯密在斯密在国富论国富论中对自由主义进行了详细阐述。中对自由主义进行了详细阐述。该理论认为,市场机制是一只该理论认为,市场机制是一只“看不见的手看不见的手”,能够自动调,能够自动调节经济活动;社会经济事务最节经济活动;社会经济事务最好由不受国家权力干预的个人好由不受国家权力干预的个人决定,政府扮演好经济决定,政府扮演好经济“守夜守夜人人”的角色足矣。对于政府而的角色足矣。对于政府而言,言,“只有管得少,才能管得只有管得少,才能管得好好”。新课学习新课学习 胡佛的反危机措施胡佛的反危机措施罗斯福新政应运而生罗斯福新政应运而生没有克服,更加恶化没有克服,更加恶化期盼新的强力政府采取有效政策期盼新的强力政府采取有效政策自由放任政策自由放任政策政府干预政策政府干预政策新课学习新课学习 新课学习新课学习 再再 见见敬请各位老师提出宝贵意见!

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