1、第四单元第四单元第十二课第十二课 从计划经济到从计划经济到市场经济市场经济课前导入课前导入课前导入课前导入课前导入课前导入请大家阅读书本56页的历史纵横及结合1953年后的建国历史，予以思考。什么是计划经济？什么是市场经济？课前导入课前导入计划经济市场经济建立时间特征作用积极消极一五计划末期21世纪初资源配置由行政手段来调节资源配置由市场来调节促使“一五”计划的超额完成高度集中，束缚了生产力的发展提高资源的使用效率，促进经济的发展存在盲目性、自发性、滞后性课前导入课前导入【探究活动】：十一届三中全会的背景？【探究活动】：十一届三中全会的背景？凡是毛主席作出的决策，我们都坚凡是毛主席作出的决策，
2、我们都坚决维护；凡是毛主席作出的指示，我们决维护；凡是毛主席作出的指示，我们都始终不渝地遵循。都始终不渝地遵循。华国锋华国锋束缚思想束缚思想两个凡是两个凡是经济停滞经济停滞背景背景1 1：“两个凡是两个凡是”(“”(“左左”倾错误的延续倾错误的延续)文革结束后两年文革结束后两年，国民经济仍处于停滞状态国民经济仍处于停滞状态。华华国国锋锋主主席席新课学习新课学习一、伟大的历史转折 十一届三中全会新课学习新课学习背景背景2 2：通过开展关于真理标准的讨论，实现思想解放：通过开展关于真理标准的讨论，实现思想解放。（思想基础）（思想基础）材料材料 19781978年年5 5月月1010日，光明日，光明
3、日报上刊载日报上刊载实践是检验真实践是检验真理的唯一标准理的唯一标准一文，引发了一文，引发了关于真理标准问题的大讨论。关于真理标准问题的大讨论。新课学习新课学习 1978年12月13日，邓小平在中共中央工作会议上发表解放思想，实事求是，团结一致向前看讲话：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，确定实现农业、工业、国防、科学技术现代化的具体道路、方针、方法和措
4、施。”背景背景3 3：邓小平解放思想，实事求是，团结：邓小平解放思想，实事求是，团结 一致向前看的讲话为一致向前看的讲话为会议确立了指导思想。会议确立了指导思想。新课学习新课学习2.内容：（1）重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线；（2）抛弃了“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误方针；（3）作出把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策；（4）确定党和国家的工作要以经济建设为中心；（5）作出改革开放的伟大决策。3.意义：新中国历史上的重大转折，实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。新课学习新课学习 二、经济体制改革：农村城市【思考】下面农民人均纯收入增加的原因是
5、什么？提示：农村经济体制改革的实行。为什么要从农村开始呢？因为农村人口占我国人口的为什么要从农村开始呢？因为农村人口占我国人口的80%80%，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱，农村不稳定，整个政治局势就不稳定，农民没有摆脱贫困，就是我国没有摆脱贫困。贫困，就是我国没有摆脱贫困。进行农村改革，给农进行农村改革，给农民自主权，给基层自主权，这样一下子就把农民的积极性民自主权，给基层自主权，这样一下子就把农民的积极性调动起来了，把基层的积极性调动起来了，面貌就改变了。调动起来了，把基层的积极性调动起来了，面貌就改变了。邓小平邓小平改革的步子要加快改革的步子要加快新课学习新课学习1.1.
6、原因原因：高度集中的计划经济体制严重阻碍了社会生产力的发展。新课学习新课学习（1）开始：2.农村经济体制改革中国农村改革第一村安徽省凤阳县小岗村抉择:18个红手印的生死文书:如村干部坐牢杀头，其他农户保证把他们的小孩养到18岁。1978年，安徽、四川新课学习新课学习（2 2）农村经济体制改革内容的深化）农村经济体制改革内容的深化经营方式：经营方式：分配方式：分配方式：基层组织基层组织(管理方式管理方式)：流通体制：流通体制：产业结构调整：产业结构调整：由高度集中统一到分户经营、自负盈亏的家庭联产由高度集中统一到分户经营、自负盈亏的家庭联产承包责任制承包责任制由平均分配由平均分配由平均分配由平均
7、分配到按劳分配到按劳分配由人民公社、生产大队到乡（镇）政府、村民委员会由人民公社、生产大队到乡（镇）政府、村民委员会由统购统销制度到市场机制（自由买卖）由统购统销制度到市场机制（自由买卖）由单一型到发展多种经营和乡镇企业，农业生产逐步由单一型到发展多种经营和乡镇企业，农业生产逐步向专业化、商品化、现代化方向发展向专业化、商品化、现代化方向发展新课学习新课学习提高了劳动者的积极性，解放和发展了农村生产力；促进了城市的改革。生产力劳动者积极性生产关系调动调整（3）意义：新中国成立后，农村生产关系的四次调整新中国成立后，农村生产关系的四次调整归纳总结归纳总结新课学习新课学习3.3.城市经济体制改革城
8、市经济体制改革（1 1）原因：）原因：计划经济使企业失去活力计划经济使企业失去活力。农村经济体制改革的促进。农村经济体制改革的促进。（2 2）开始：）开始：19841984年，城市经济体制改革全面展开。年，城市经济体制改革全面展开。新课学习新课学习中心环节：增强企业活力，把企业搞活；中心环节：增强企业活力，把企业搞活；管理体制改革：政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负管理体制改革：政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的生产者和经营者；盈亏的生产者和经营者；所有制改革：变单一的公有制为以公有制为主体、多种所有制经济共所有制改革：变单一的公有制为以公有制为主体、多种所有制经济共
9、同发展的体制；同发展的体制；分配体制改革：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。分配体制改革：实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。（3 3）内容：）内容：（4 4）意义：）意义：调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增加了活力增加了活力，经济经济得到快速发展得到快速发展，效益显著提高，效益显著提高。新课学习新课学习4.4.经济体制改革的意义经济体制改革的意义调动了各方面的积极性，极大地解放了社会生产力，推动调动了各方面的积极性，极大地解放了社会生产力，推动国民经济的高速发展。国民经济的高速发展。生产力生产力劳动者积极性劳动者积极性
10、生产关系生产关系推动推动调整调整新课学习新课学习(1 1）坚持以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展）坚持以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展(2 2）实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度，以实现）实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度，以实现共同富裕为目标共同富裕为目标(3 3）坚持国家宏观调控下的市场机制（市场对资源配置起基础作用；）坚持国家宏观调控下的市场机制（市场对资源配置起基础作用；国家通过宏观调控对经济进行干预）国家通过宏观调控对经济进行干预）社会主义市场经济的特征：社会主义市场经济的特征：三、社会主义市场经济体制的建立三、社会主义市场经济体制的建立新课
11、学习新课学习1 1、背景、背景邓小平南方谈话冲破思想束缚，奠定思想基础邓小平南方谈话冲破思想束缚，奠定思想基础可可能能性性改革开放后，生产力的发展奠定物质条件改革开放后，生产力的发展奠定物质条件计划经济体制严重地束缚生产力发展计划经济体制严重地束缚生产力发展2020世纪世纪8080年代末到年代末到9090年代初改革面临复杂的国内外形势年代初改革面临复杂的国内外形势必必要要性性（国内国内遇到重重阻力，遇到重重阻力，国际国际上东欧剧变，苏联解体，世界上东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭遇挫折）社会主义运动遭遇挫折）三、社会主义市场经济体制的建立三、社会主义市场经济体制的建立新课学习新课学习 1
12、993 1993年中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经年中共十四届三中全会通过关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议济体制若干问题的决议 1997 1997年中共十五大提出以公有制为主体，多种所有制共同年中共十五大提出以公有制为主体，多种所有制共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度 到到2121世纪初，世纪初，9595以上的商品和资源实现了市场以上的商品和资源实现了市场 配置，我国社会主义市场经济体系基本建立配置，我国社会主义市场经济体系基本建立 1992 1992年邓小平年邓小平南方谈话南方谈话，指出市场经济为社会主义服务就姓，指出市
13、场经济为社会主义服务就姓“社社”，要搞好社会主义市场经济要搞好社会主义市场经济 1992 1992年年1010月中共十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立月中共十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制（改革开放进入新阶段的标志（改革开放进入新阶段的标志）（1 1）提出：）提出：（2 2）确立目标：）确立目标：（3 3）确立基本框架：）确立基本框架：（5 5）市场经济体系基本建立：）市场经济体系基本建立：（4 4）理论进一步完善：）理论进一步完善：2 2、社会主义市场经济体制建立过程、社会主义市场经济体制建立过程新课学习新课学习3.3.市场经济体制建立的
14、意义市场经济体制建立的意义 20 20世纪世纪8080年代以来，成为我国成为世界经济增长最快的国家年代以来，成为我国成为世界经济增长最快的国家（国民经济）（国民经济）社会生产力的高速发展社会生产力的高速发展,综合国力提高。综合国力提高。（国际地位）（国际地位）不但解决温饱问题，人民生活总体达到小康水平不但解决温饱问题，人民生活总体达到小康水平。（生活水平）（生活水平）对于促进中国经济和世界接轨、参与国际经济技术合作和竞争对于促进中国经济和世界接轨、参与国际经济技术合作和竞争具有重要意义具有重要意义。课堂小结课堂小结伟大的历史转折伟大的历史转折经济体制改革经济体制改革社会主义市场经济体制的建立社会主义市场经济体制的建立背景背景意义意义农村改革农村改革城市改革城市改革从从计计划划经经济济到到市市场场经经济济原因原因意义意义过程过程背景背景内容内容再再 见见敬请各位老师提出宝贵意见！
