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辽宁省大连经济技术开发区得胜高级中学2017_2018学年高二政治下学期期中试题含解析.doc

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资源描述

1、得胜高中2017-2018学年度第二学期期中考试高二政治试卷一、选择题(只有一项最符合题意,每小题2分,共50分)1. 科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是( )A. 哲学是仁者见仁,智者见智的学说B. 哲学是悬浮于空中的思想楼阁C. 哲学总是和人们的主观情绪联系在一起的D. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问【答案】D【解析】试题分析:哲学不是悬于空中的楼阁,哲学是源于实践的,B错误;C中哲学“与人们的主观情绪联系在一起”错误;A是对哲学的误解,

2、排除;D正确;故本题应选D。考点:对哲学的理解。点评:关键是对哲学内涵的理解。2. “今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( )认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用A. B. C. D. 【答案】C【解析】钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于主张具体科学是哲学的知识前提,哲学是具体科学的最高概括,强调哲学对

3、科学具有指导作用。项符合题意;哲学是对具体科学的概括和总结,并不是科学发展的最高阶段,项说法错误;项夸大了哲学的作用,与题意不符;正确选项为C。【点睛】哲学与具体科学的关系:相互区别:(1)具体科学揭示的是某一具体领域的规律和奥秘;(2)哲学揭示的是整个世界共同的、普遍的性质和规律相互联系:(1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。3. 下列属于方法论的是( )A. 谋事在人,成事在天B. 存在即被感知C. 具体问题具体分析D. 世界是一团永恒的“活火”【答案】C【解析

4、】世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成为方法论。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。C是方法论;其余三项是世界观。【考点定位】方法论【知识拓展】全面把握哲学的含义(1)从哲学的本义来看哲学是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。(2)从哲学的产生来看哲学的智慧产生于人类的实践活动,源于人们对实践的追问和对世界的思考。(3)从哲学的内涵来看哲学是关于世界观的学问。哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。(4)从哲学的外延来看哲学有别于具体知识,是对具体知识的概括和总结。4. 暗物质被比

5、作“笼罩在21世纪物理学天空中的乌云”,它由万有引力定律证实存在,却从未被直接观测到。我国成功发射首颗暗物质粒子探测卫星“悟空”。日前,“悟空”用它的“火眼金睛”,开始寻觅宇宙“幽灵”暗物质并成功获取首批科学探测数据。这表明( )思维和存在具有同一性 发挥主观能性是利用规律的前提世界上没有不可认识之物 人能够能动地改造世界A. B. C. D. 【答案】B【解析】人们通过科研实践活动可以探测到暗物质存在的证据,说明世界是可知的,人类可以正确认识事物及其本质,世界上没有不可认识之物,故选项符合题意;选项说法错误,发挥主观能性是利用规律的必要条件,而不是前提,排除;选项不符合题意,材料强调的是人能

6、够能动地认识世界,而不是改造世界,排除。故本题答案选B。点睛:用比较法区别哲学的基本问题和哲学的基本派别:(1)含义不同。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两方面内容:一是思维和存在何者为第一性的问题,或者说思维和存在谁决定谁的问题;二是思维和存在有没有同一性的问题,也就是思维到底能否正确反映存在的问题。哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。(2)划分标准不同。划分唯物主义和唯心主义的标准只是涉及思维和存在谁决定谁的问题,也就是这二者关系的第一方面内容。如果认为存在决定思维,就是唯物主义,反之则属于唯心主义。(3)外延不同:哲学基本问题的外延大于唯物主义与唯心主义的划分标准。5. 在西

7、方哲学史上记载着这样一件事情:本来是一瓶水,却被人故意说是酒。该怎样鉴别它到底是水还是酒呢?大家去请教一位哲学家。这位哲学家回答:“如果在座的各位都感觉到是酒,并一致地认为是酒,那就不应该怀疑酒的存在了。”下列观点与这位哲学家观点一致的有( )未有物,已有物之理 意志是一切存在和运动的根源万物皆备于我 绝对观念是万事万物的本原A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题属于引文类选择题,此类题型经常考查名言警句、谚语、古诗等包含的哲学道理。要正确解答此类题,需要做好两方面的工作,一是要理解材料的寓意,二是要找准材料对应的哲学道理。材料中“如果在座的各位都感觉到是酒,并一致地认为是酒,那就不应

8、该怀疑酒的存在了”的观点认为人的主观意志决定世界的一切,是主观唯心主义观点。选项不符合题意,“未有物,已有物之理”“绝对观念是万事万物的本原”属于客观唯心主义观点,排除;选项符合题意,“意志是一切存在和运动的根源”和“万物皆备于我”属于主观唯心主义观点。故本题答案选B。6. 2014年12月22日国务院正式颁布不动产登记暂行条例,并将在2015年3月1日起施行。围绕不动产登记会不会降房价、会不会逼出大量房源的问题,人们已经争论了很久,产生了一些不同的看法。人们对同一事物产生不同的看法说明( )意识具有能动性意识活动具有自觉选择性真理是相对正确的认识正确与否没有评价标准A. B. C. D. 【

9、答案】A【解析】试题分析:人们对同一事物产生不同的看法说明意识具有主观能动性和自觉选择性。正确且适合题意;真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理具有绝对性,说法错误;实践是检验认识正确与否的唯一标准,说法错误;故本题答案选A。考点:本题考查意识活动的特点。7. 最近根据郑州市环保监测中心研究,洛阳PM2.5来源中,机动车排放占22.2%,燃煤占16.7%,工业污染占16.3%,扬尘污染占15.8%。未来5年,郑州市将突出围绕控车减油、压减燃煤、治污减排、清洁降尘四大关键领域进行治理。郑州市治理雾霾的措施( )做到了客观与主观的具体的历史的统一 说明从

10、实际出发是做好本地工作的基本要求充分强调人能够能动的改造世界 发挥主观能动性是从实际出发的前提条件A. B. C. D. 【答案】B【解析】郑州市从污染源治理雾霾,说明从实际出发是做好本地工作的基本要求,人能够能动的改造世界,故选项符合题意;选项说法错误,客观决定主观,主观符合客观,应该是主观与客观相统一,而不是客观与主观统一,排除;选项说法错误,从实际出发是发挥主观能动性的前提条件,排除。故本题答案选B。点睛:一切从实际出发与实事求是的一致性与区别:(1)二者具有一致性:都是正确认识和处理问题的根本方法,一切从实际出发是实事求是的前提和基础。实事求是是对一切从实际出发的深化和拓展。两者都说明

11、要从客观实际出发。(2)二者有着明显的区别:前者强调从客观存在的实际出发,后者包含前者的内容并侧重于按规律办事;前者的哲学原理依据是世界是物质的,物质决定意识,后者的哲学原理依据是物质运动是有规律的,规律是客观的。近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈,阻碍了幼儿的健康成长。扭转幼教“小学化”趋向势在必行。据此回答下列小题:8. 幼儿园“小学化”趋向是一种“揠苗助长”的表现。其错误在于没有看到()A. 运动有其自身的规律B. 事物运动是永恒的C. 意识具有能动作用D. 物质和运动不可分9. 幼儿园“小学化”背离了教育规划纲要提出的“遵循幼儿身

12、心发展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长”的教育精神。纠正这一问题()必须从教育规划纲要出发必须根据幼儿发展需要,改变教育规律必须坚持从实际出发,做到实事求是必须遵循教育规律,而不能违背规律A. B. C. D. 【答案】8. A 9. D【解析】幼儿园“小学化”趋向是一种“揠苗助长”的表现,其错误在于没有看到运动有其自身的规律,幼儿教育也应遵循其自身的规律,A项符合题意;BCD项均与题意不符;正确选项为A。【点睛】规律的客观性、普遍性和人的主观能动性的辩证关系:规律是事物运动过程中固有的本质的,必然的,稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭

13、。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。10. 安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发,从哲学上看,安全意识之所以成为安全生产的关键,是因为( )人的意识决定了实践发展的方向和进程 人的意识影响实践发展的趋势和结果人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件人的意识不同,实践结果的性质就会不同A. B. C. D. 【答案】A【解析】人的意识影响实践发展的方向和进程,中的“决定了”夸大了意识的作用,观点错误,应该首先排除,排除后,可以断定正确答案在A、D之中;A、D两项都包括,说明此项一定正确,可以不

14、做判断;这样,我们只需要区分两项,人的意识不同,实践结果往往不同,但也不能完全排除“殊途同归”的可能性,因此中内容不准确,适合题意;故本题正确答案选A。11. 约翰奥基夫教授发现了大脑中能“画地图”的“位置细胞”。每一个位置细胞对应着空间中的一个位置区域。当我们处在空间某个位置时,这个位置的细胞神经元就会告诉我们:“我在这里”和“我是否来过这里”。“位置细胞”的发现( )证明了意识是对客观事物的反映 否定了人脑是意识的客观物质基础 否定了实践在意识形成中的作用 证实了实践在意识形成中的作用A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:“位置细胞”的发现并没有否认人脑是意识的客观物质基础和

15、实践在意识形成中的作用,相反强调了人脑、实践在意识形成的作用,故排除题肢,故本题答案选C。考点:意识的本质。12. 在2015年“两会”分组讨论时,习近平总书记提到正在集中思考“十三五”规划。此后,围绕“十三五”规划的编制,习近平总书记到全国多地进行多方面的调研,为“十三五”规划定基调。 “两会”后习近平总书记之所以围绕“十三五”规划的编制进行广泛调研,是因为( )认识产生于主体与客体相互作用中 实践不断提出问题,推动认识发展 只有实践才能检验认识的正确与否 在实践中才能够提高人的认识能力A. B. C. D. 【答案】A【解析】“两会”后习近平总书记之所以围绕“十三五”规划的编制进行广泛调研

16、,是因为实践不断提出问题,推动认识发展,在实践中才能够提高人的认识能力,故选项符合题意;选项不符合题意,排除。故本题答案选A。13. 屠呦呦和她的科研团队在极为艰苦的条件下,经过艰苦卓绝的努力,通过大量实验并从中医药古典文献中获取灵感,成功提取出了青蒿素,开创了疟疾治疗的新途径。从认识论的角度看( )实践具有社会历史性、自觉选择性特征 事物发展是前进性和曲折性的统一实践是认识的来源,发展的动力 认识是不断向前发展的,在实践中检验和发展真理A. B. C. D. 【答案】D【解析】经过艰苦卓绝的努力,开创疟疾治疗的新途径,说明实践是认识的来源,发展的动力,认识是不断向前发展的,在实践中检验和发展

17、真理,故选项符合题意;选项不符合题意,材料没有涉及实践具有自觉选择性特征,排除;选项不符合题意,事物发展是前进性和曲折性的统一属于辩证法道理,而不是认识论,排除。故本题答案选D。点睛:考生不能认为实践既是一种客观活动,又是主观活动。这一说法割裂了实践的客观性和主观性的统一,因而是错误的。实践的主体、对象、手段诸要素是客观的,因而由实践诸要素有机结合而形成的实践活动,是客观的物质性的活动。但实践是人的活动,人具有主观能动性,因而实践不是纯客观的物质活动,具有主观能动性。实践是主观性和客观性相统一的活动。我们不能把实践的主观性和客观性割裂开来。14. 我国沙漠的表面土壤普遍含有两种成分:砒砂岩和沙

18、子,它们一个保水,一个漏水,一个板结一个透气。据此,我国研究人员在实验室和田间实验研究基础上发明了适宜不同农作物生长的砒砂岩与沙组合配方,将沙漠改造出大片良田。沙漠变良田的成功佐证了()人能够依据自身的需要创造事物之间本来不存在的联系 人能够认识事物的本质和规律并根据自身需要加以利用实践是认识的基础,人可通过实践让世界满足自身需要意识活动具有直接现实性,可以创造出本不存在的客观事物A. B. C. D. 【答案】D【解析】我国科研人员经过实验,将沙漠改造出大片良田,佐证了实践是认识的基础,人能够认识事物的本质和规律并根据自身需要加以利用,通过实践让观念的东西变为现实的东西,以满足自身需要,项符

19、合题意;联系具有客观性,人不能根据自身的需要创造事物之间本来不存在的联系,项说法错误;意识活动不具有直接现实性,实践活动具有直接现实性,项说法错误;正确选项为D。【点睛】联系具有客观性:(原理内容):联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 (方法论): A、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。B、联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体的联系。15. 考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等不同的文化,认为它们来自不同的人群。最近,丹麦生物

20、学家对来自北极圈不同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对比,发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们( ) 前人的认识是不可靠的,现在的认识才是正确的 任何真理都有自己适用的条件和范围现代科学技术的发展提高了人的认识能力人对事物本质与规律的认识不是一次能完成的A. B. C. D. 【答案】B【解析】选项表述错误,认识随着实践的发展而发展,不能表述成前人的认识不可靠。选项表述与题意无关。题目中,考古学家以前认为他们属于不同的群体,但是后来有科学家通过基因组进行测定发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们现代科学技术的发展提高了人的认识能力,人对事物本质与规律的认识不是

21、一次能完成的。故入选。选B。点睛:解答组合型选择题一般采用:“排除法”和“比较法”1运用“排除法”缩小范围 在认真审读背景材料、题干,明确题干要求指向的基础上,从最容易发现的错误(或正确)题肢入手,先确定其中明显错误的观点或明显正确的观点,然后将含有明显错误观点的题肢或不含有明显正确观点的题肢,从备选题肢中排除以缩小范围。 2运用“对比法”对其余题肢进行比较,确定正确选项在初步排除缩小范围后,便可以确定剩余题肢中的“相同”的选项为正确题肢,一般不必费心去分析,只需对“相异”的选项进行比较、分析和判断,看哪些更符合题意,以最终确定答案。16. 2015年是全面深化改革的关键之年,要巩固改革良好势

22、头,气可鼓而不可泄,要敢于啃硬骨头、敢于涉险滩、趁热打铁、乘势而上,推动全面深化改革不断取得新成效:材料体现的哲学道理是( )运动是物质的唯一特性 意识对人体生理活动具有调控作用正确发挥主观能动性是做事情取得成功的前提要抓住时机促成事物的质变A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题属于体现类试题,需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。材料“气可鼓而不可泄,要敢于啃硬骨头、敢于涉险滩、趁热打铁、乘势而上”是强调意识的作用和发挥主观能动性,适合题意;客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的固有属性,是错误的;材料中没有体现,排除;故本题答案选C。考点:意识的作用

23、、发挥主观能动性【知识拓展】意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性的区别和联系意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别内含在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西,引起物质具体形态的变化人在认识世界和改造世界的过程中,具有的积极主动自觉的反映又叫自觉能动性,是人类特有的能力和活动区别表现正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展能动的反映和能动的反作用“想”“做”“精神状态”联系意识的反作用包含于意识的能动作用,是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用包含于主观能动性,是主观能动性的表现17. 2014年12月13日是我国首个“南京大屠杀

24、死难者国家公祭日”。习近平总书记在公祭仪式上提到对待战争的态度时说:“疑今者,察之古;不知来者,视之往”。这告诉我们要坚持用联系的观点看问题,明白前事不忘,后事之师要用量变引起质变的道理看问题,明白得道多助,失道寡助实践能够检验认识的真理性,凡事需要吃一堑,长一智要用综合的思维方式认识事物,明白人无远虑,必有近忧A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:“疑今者,察之古;不知来者,视之往”启示我们要用联系的观点,不能忘记历史、要吃一堑长一智,故题肢正确;题肢说法正确,与题意无关,故排除。故本题正确答案选C。考点:联系的观点、实践的观点18. 中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学

25、或医学奖。屠呦呦的获奖是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现。中医把人体看成一个以心为主宰,五脏为中心的统一体,这个统一体可分为五个系统。这五个系统通过经络相互连结在一起,相生相克而相互调节,维持人体的协调和平衡口这一理论( )体现了整体和部分的辩证统一关系 体现了整体的功能是部分功能相加表明关键部分对整体功能的发挥具有统帅作用要求用综合的思维方式认识事物A. B. C. D. 【答案】B【解析】材料中“中医把人体看成一个以心为主宰,五脏为中心的统一体,这个统一体可分为五个系统”,这体现了整体和部分的辩证统一关系,要求我们用综合的思维方式认识事物,适合题意;整体是事物的全局和发展的全过程,从

26、数量上看它是一,是错误的;整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能,是错误的;故本题答案选B。考点:整体与部分的关系【名师点睛】整体与部分的关系(1)整体和部分是相互区别的。表现在两个方面:一是含义不同,二者有严格的界限。在同一事物中,整体就是整体而不是部分,部分就是部分而不是整体,二者不能混淆。整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。二是二者的地位和功能不同。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。(2)整体和部分的联系唯物辩证法

27、认为整体和部分是相互联系、密不可分的,同时又是相互作用的。整体离不开部分,是由部分构成的,部分的功能及其变化影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。部分是整体的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,整体的功能状态及其变化会影响者部分。(3)整体和部分辩证关系的方法论要求从整体与部分的关系内容来看,其方法论应包括多方面的要求。其中有两点是最基本的、最主要的。一是树立整体观念和全局的思想,做法是从整体出发,在整体上选择最佳行动方案,实现最优目标。像人们常说的,“两利相权取其重,两害相权取其轻”就是选择最佳方案的形象比喻和说明。二是搞好局部,使整体功能得到最大发挥。这点方

28、法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的关系,反对裂主义和片面强调某一方面的形而上学思想。19. 2015年12月28日津保高铁正式通车,保定与天津跨入1小时同城时代。有网友戏称:从此“京津冀”真正成为了1小时高铁圈内的“近邻”,可以过上早晨吃煎饼果子,中午吃驴肉火烧的日子了。津保高铁的开通( )体现事物的相互联系、相互作用构成了事物的发展是人们突破事物本质的联系,建立的一种新联系是人们在固有联系的基础上,创造条件建立的新联系说明任何事物之间都存在联系,联系具有普遍性A. B. C. D. 【答案】B【解析】津保高铁的开通体现事物的相互联系、相互作用构成了事物的发展,是人们在固有联系的基础

29、上,创造条件建立的新联系,故选项符合题意;选项说法错误,联系具有客观性,人们不能突破事物本质的联系,排除;选项说法错误,唯物辩证法所讲的普遍联系是说世界上一切事物都与周围的其他事物存在联系,任何事物都处在联系之中,每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。但是,并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系虽然是客观的、普遍的,但具体事物之间的联系不是无条件的,而是有条件的。所以,两个事物之间要存在联系,必须具备一定的条件。没有一定的条件,两个事物之间就不存在联系。因此,我们要避免主观随意性,不能随便抓住两件事情就把它们联系起来,而

30、要从普遍联系的客观实际出发,具体问题具体分析来把握事物的真实联系,排除。故本题答案选B。20. 中俄青年友好交流年正式开幕。根据中俄领导人达成的共识,两国在2014年和2015年共同举办青年交流年活动。这是两国继成功互办“国家年”“语言年”和“旅游年”之后,又一次重大人文交流活动。中俄不断加强文化交流, 体现了()A. 世界上任何两个事物之间都存在着联系 B. 世界是一个普遍联系的有机整体C. 意识是对客观世界的反映 D. 事物的联系是可以创造的【答案】B【解析】中俄不断加强文化交流, 体现了世界是一个普遍联系的有机整体,任何事物都有条件地联系着,B项符合题意;联系具有普遍性,并不意味着世界上

31、任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是具体的、有条件的,A项说法错误;材料不体现意识的本质,C项与题意不符;联系是客观的,不以人的意志为转移,人不能创造或消灭联系,D项说法错误;正确选项为B。【点睛】联系具有多样性、条件性:(原理内容):世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。(方法论):联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点、条件为转移。21. 中国与拉美国家的关系经历了一段艰难曲折的发展历程。2015年1月89日,中国拉共体首届部长级会议在北京召开,会议通过了三个成果文件,在多方面达成了共识。中拉合作的新平台、新起点、新机遇已然出现,中拉双

32、方的共同培育,必将让中拉论坛这株破土而出的嫩苗长成参天大树。这表明( )发展是前进性与曲折性的统一 事物发展是量变与质变的统一矛盾同一性和斗争性是统一的 矛盾普遍性与特殊性是统一的A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:中国与拉美国家的关系经历了一段艰难曲折的发展历程。表明事物发展的道路是曲折的,中拉双方的共同培育,必将让中拉论坛这株破土而出的嫩苗长成参天大树。这表明事物的发展前途是光明的,又体现了事物发展是量变与质变的统一。正确且适合题意;在材料中未体现,应排除;故本题答案选A。考点:本题考查唯物辩证法的发展观。22. “时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话。”下

33、列与此蕴含哲理相同的是( )路遥知马力,日久见人心 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金试玉要烧三日满,辩才须待七年期 青灯一盏文章铺锦秀,苦心几番诗词发春华A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:“时光没有教会我任何东西,却教会了我不要轻易去相信神话”意思是要经得住时间的考验,体现了实践是检验认识正确与否的标准,故题肢正确;题肢体现量变与质变关系原理,与题意不符;题肢体现事物的发展是前进性与曲折性的统一,故排除;故答案选D。考点:实践是是认识的基础23. 歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是()A. 不同事物有不同的矛盾B.

34、 同一事物在发展的不同阶段有不同特点C. 矛盾的普遍性与特殊性是统一的D. 事物矛盾的两个方面各有特点【答案】B【解析】歌德的这首小诗说明不同年龄的人呈现出不同的特点,体现同一事物在发展的不同阶段有不同特点,故B选项符合题意;A、D是矛盾具有特殊性的其他表现,排除;C不符合题意,材料没有涉及矛盾的普遍性与特殊性的统一,排除。故本题答案选B。24. 不同年龄段对延迟退休态度迥异:超过7成已退休的受访者表示支持,年龄在30到44岁之间的受访者超过一半表示反对,受影响最大的80后更关心医保等政策能否跟上。综合大家的意思,一致希望:退休政策“要弹性不要刚性”。这表明( )矛盾双方在一定条件下会相互转化

35、 矛盾的共性寓于个性之中 矛盾的个性表现共性并优于共性 要坚持共性与个性具体的历史的统一A. B. C. D. 【答案】C【解析】“综合大家的意思,一致希望:退休政策要弹性不要刚性”表明矛盾的共性寓于个性之中,要坚持共性与个性具体的历史的统一,故选项符合题意;选项不符合题意,排除;选项说法错误,矛盾的普遍性和特殊性没有优劣之分,排除。故本题答案选C。25. 漫画踏着别人的脚步前进,超越就无从谈起对创客的启示是( )A. 砥砺自我,在奉献中创造人生价值B. 重视量的积累,为质变创造条件C. 立足实践,不断追求和发展真理D. 善于打破常规,不断创新促成发展【答案】D【解析】本题属于漫画类试题,要坚

36、持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画踏着别人的脚步前进,超越就无从谈起启示我们要密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界,故D选项符合题意;A、B、C不符合题意,排除。故本题答案选D。 26. 良好生活习惯是每个人一生的宝贵财富。有人提出:生活从必要的家务劳动抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从小处抓起。下列选项中与此蕴含的哲理相同的是()奢靡之始,危亡之渐仁者见仁,智者见智不见高山,不见平川轻者重之端,小者大之源A. B. C. D. 【答案】

37、D【解析】“生活从必要的家务劳动抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从小处抓起”说明任何事物的变化都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。当事物量的变化积累到一定程度,必然会引起质变,因此要重视量的积累,故选项符合题意;选项不符合题意,“仁者见仁,智者见智”是指认识事物的角度不同,会产生不同的认识,排除;选项不符合题意,“不见高山,不见平川”说明规律是客观的,事物的变化发展都有自身的规律,排除。故本题答案选D。点睛:考生不能认为只要有质变就一定有发展。事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展。只有质变、飞跃才是事物根本性质的变化,才能使新事物代替旧事物

38、。如果事物仅仅停留在量变阶段,那还只是同质事物的重复或增减,事物的根本性质并没有发生变化,发展也无从实现。但是,质变有两种趋向,即有前进的、上升的,也有倒退的、下降的,而发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。因而把任何质变都看成是发展,也是错误的。27. 绿色GDP的核心就是发展不仅要关注经济指标,而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。发展决不能“一条腿短,一条腿长”,决不能“满了口袋,空了脑袋”,决不能“吃祖宗饭,断子孙路”。材料体现了( )做工作必须树立整体观念和全局思想 矛盾的普遍性寓于特殊性之中要善于全面地分析矛盾,坚持两点论 事物的发展是量变和质变的统一A. B.

39、C. D. 【答案】C【解析】试题分析:绿色GDP的核心既关注发展的数量,又关注发展的质量,要坚持全面、协调、可持续的观点,树立整体观念和全局意识,全面地分析矛盾,坚持两分法,说法正确;与题意不符。该题选C。考点:本题考查树立全局观念、坚持矛盾分析法。28. 有关部门的调查结果表明:大多数企业经营者认为规范市场经济秩序,信用是关键。这体现的哲理是( )A. 次要矛盾解决的好坏,影响着主要矛盾的解决B. 要善于抓住主要矛盾,明确主攻方向C. 矛盾的主要方面决定着事物的性质D. 矛盾的主次方面转化了,事物的性质也就改变了【答案】B【解析】【详解】题目中,有关部门的调查结果表明:大多数企业经营者认为

40、,规范市场经济秩序,信用是关键,其中“信用是关键”强调了要善于抓住主要矛盾,明确主攻方向;故B选项入选。A选项错误,题目中没有涉及到次要矛盾的解决。C、D选项错误,题目中没有涉及到矛盾的主次方面。29. “世界上没有包治百病的灵丹妙药,也没有到处都可以套用的模式和万古不变的教条。”对于此说法不符的选项是( )A. 矛盾具有特殊性,不同的矛盾只能用不同的方法解决B. 辨症施药、对症下药C. 矛盾是普遍存在的,因此解决矛盾的方法也是普遍适用的D. 用一种方法去解决所有矛盾,注定要失败的【答案】C【解析】“世界上没有包治百病的灵丹妙药,也没有到处都可以套用的模式和万古不变的教条。”说明了矛盾具有特殊

41、性,不同的矛盾只能用不同的方法解决,用一种方法去解决所有矛盾,注定要失败的,因此应具体问题具体分析,ABD项说法正确,但与题意要求不符;矛盾是普遍存在的,并不等于说解决矛盾的方法也是普遍适用的,应具体问题具体分析,C项说法错误,但与题意相符;正确选项为C。【点睛】矛盾的特殊性原理:原理内容:唯物辩证法认为,矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:一是不同事物有不同的矛盾;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(3种情形选择1种就可以了)方法论:要做到具体问题具体分析。(即在矛盾普遍性

42、原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是正确认识事物的基础。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。)反对:反对对具体事物不作具体分析,千篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾,反对把理论当成不变的教条,生搬硬套。30. 明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这一段话说明了( )A. 没有否定就没有发展B. 怀疑精神就是创新精神C. 否定可以解决一切问题D. 只要否定,就能发展【答案】A【解析】材料这段话说明矛盾是事物发展的动力,辩证

43、否定是事物发展的环节,没有否定就没有发展,A项符合题意;BCD项均说法错误;正确选项为A。【点睛】辨证否定观的特点:(1)辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。 (2)辨证的否定是发展的环节。辨证的否定是实现新事物产生和促进旧事物灭亡的根本途径。 (3)辨证的否定是联系的环节。辨证的否定不是新旧事物的一刀两断,而是新事物产生于旧事物,是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以,辨证的否定既把新旧事物区别开来,又把它们联系起来。31. 我国资源短缺且浪费严重,已制约了我国经济和社会的可持续发展。建设节约型社会,是一场关系到人

44、与自然和谐相处的“社会革命”,每个公民都有义不容辞的责任,都应当增强资源意识和节约意识,为建设节约型社会做贡献。 结合材料,运用辩证唯物论理论分析建设节约型社会,为什么要增强资源意识和节约意识?【答案】物质决定意识,意识具有能动作用,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物发展起促进作用,要求我们一切从实际出发,实事求是。我国资源短缺且浪费严重,已制约了我国经济和社会的可持续发展。为节约资源,合理地开发和利用资源,提高资源利用率,实现可持续发展,必须增强资源意识和节约意识。规律具有普遍性和客观性,要求充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。增强资源意识和节约意识政是遵循自然规律发展的表现。【解析】本题以建设节约型社会为话题设置背景材料,从生活与哲学的角度设置相关问题,考查考生对物质与意识的关系、意识的能动作用、一切从实际出发,实事求是、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系等有关知识点的掌握,着重考查考生获取和解读信息,调动和运用知识,论证和探讨问题的能力。本题要求考生结合材料,运用辩证唯物论理论分析建设节约型社会,为什么要增强资源意识和节约意识,属于原因类的解答题。考生阅读题干不难发现本题实质上考查的就是物质与意识的关系原理,这一原理的内容包括两个方面:一是物质决定意识,要求我们做到一切从实

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