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江苏省常州市武进区九年级数学上册2.4圆周角课堂学习检测题一新版苏科版.doc

上传人:海外认知 文档编号:21746105 上传时间:2024-04-17 格式:DOC 页数:21 大小:891KB
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资源描述

1、第二章 第四节 圆周角1如图,O中,弦AB与直径CD相交于点P,且PA=4,PB=6,PD=2,则O的半径为( )A9 B8 C7 D62如图, AB是O的直径,C,D为圆上两点,若AOC =130,则D等于 ( )A 20 B 25 C 35 D 503如图,A、B、C是O上的三点,AOC=100,则ABC的度数为( )A30 B45 C50 D604如图,AB是半圆O直径,半径OCAB,连接AC,CAB的平分线AD分别交OC于点E,交于点D,连接CD、OD,以下三个结论:ACOD;AC2CD;CD2=CECO,其中所有正确结论的序号是( )A B C D5如图,在O中,A35,E40,则B

2、OD的度数( )A 75 B 80 C 135 D 15066如图,在足球比赛中,甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同样乙已经助攻冲到B点,丙助攻到C点有三种射门方式:第一种是甲直接射门;第二种是甲将球传给乙,由乙射门;第三种是甲将球传给丙,由丙射门仅从射门角度考虑,应选择的射门方式是( )A 第一种 B 第二种 C 第三种 D 无法确定7如图,四边形ABCD内接于O,DA=DC,CBE=50,则DAC的大小为( )A 130 B 100 C 65 D 508如图,在O中,点C在优弧上,将弧沿BC折叠后刚好经过AB的中点D若O的半径为,AB=4,则BC的长是()A B C D 9下

3、列说法正确的是( )A 平分弦的直径垂直于弦B 三角形的外心到这个三角形的三边距离相等C 相等的圆心角所对的弧相等D 等弧所对的圆心角相等10如图,O是ABC的外接圆,已知ACO=30,则B的度数是()A 30 B 45 C 60 D 7511如图,四边形ABCD内接于O,ABAD,C110,点E在上,则E 12如图,是的直径,若,则的度数为 13如图,O中,OABC,AOB=52,则ADC的度数为 14下面是“作一个30角”的尺规作图过程请回答:该尺规作图的依据是_15如图,圆的两条弦、相交于点, 、的度数分别为、, 的度数为,则、和之间的数量关系为_16如图所示,ABC内接于O,AD是O的

4、直径,ABC=30,则CAD= _.17如图,在O中,AC是弦,AD是切线,CBAD于B,CB与O相交于点E,连接AE,若AE平分BAC,BE=1,则CE=_18如图,ABCD四点在O上,OCAB,AOC=40,则BDC的度数是_19如图,点A、B、C在O上,若BOC150,则A_20如图,已知AB为O的直径,AB=AC,BC交O于点D,AC交O于点E,BAC=46.则EBC的度数等于_度.21如图,四边形中的三个顶点在上,是优弧上的一个动点(不与点、重合).(1)当圆心在内部,时,_.(2)当圆心在内部,四边形为平行四边形时,求的度数;(3)当圆心在外部,四边形为平行四边形时,请直接写出与的

5、数量关系.22如图,一个圆与正方形的四边都相切,切点分别为、仅用无刻度的直尺分别在图,图中画出, 的圆周角并标明角的度数23已知,如图, AB为O的弦,C为O上一点,C=BAD,且BDAB于B(1)求证:AD是O的切线;(2)若O的半径为3,AB=4,求AD的长24如图,AB是圆的直径,弦CDAB,AD,BC相交于点E,若AB=6,CD=2,AEC=,求cos的值25在平面直角坐标系中,点M(,),以点M为圆心,OM长为半径作M ,使M与直线OM的另一交点为点B,与x轴、y轴的另一交点分别为点D,A(如图),连接AM点P是弧AB上的动点.(1)写出AMB的度数;(2)点Q在射线OP上,且OPO

6、Q=20,过点Q作QC垂直于直线OM,垂足为C,直线QC交x轴于点E.当动点P与点B重合时,求点E的坐标;连接QD,设点Q的纵坐标为t,QOD的面积为S,求S与t的函数关系式及S的取值范围.26如图,在平面直角坐标系xoy中,E(8,0),F(0 , 6)(1)当G(4,8)时,则FGE= (2)在图中的网格区域内找一点P,使FPE=90且四边形OEPF被过P点的一条直线分割成两部分后,可以拼成一个正方形要求:写出点P点坐标,画出过P点的分割线并指出分割线(不必说明理由,不写画法)27如图,O是RtABC的外接圆,AB为直径,ABC=30,CD是O的切线,E为AC延长线上一点,EDAB于F(1

7、)判断DCE的形状;(2)设O的半径为1,且OF=,求证:DCEOCB28如图,已知O是以AB为直径的ABC的外接圆,过点A作O的切线交OC的延长线于点D,交BC的延长线于点E.(1)求证:DACDCE; (2)若AEED=2,求O的半径.答案:1C试题分析:根据相交弦定理得出APBP=CPDP,求出CP,求出CD即可解:由相交弦定理得:APBP=CPDP,PA=4,PB=6,PD=2,CP=12,DC=12+2=14,CD是O直径,O半径是7故选C2C试题分析:AB是O的直径,BOC=180-AOC=180-130=50,D=BOC=50=25故选:C3C试题分析:根据同弧所对圆心角是圆周角

8、2倍可求,ABC=AOC=50解:AOC=100,ABC=AOC=50故选C4B试题分析:因为AD平分CAB,所以CAD=BAD,因为OA=OD,所以OAD=ADO,所以CAD=ADO,所以ACOD,故正确;由题意得,所以AC2CD,故错误;CDA=AOC=45,COD=BOC=45,所以CDA=COD,又OCD=OCD,所以CDECOD,所以,所以,故正确,所以其中正确结论的序号是故选:B5D如图,连接OC,已知A=35,E=40,由圆周角定理可得BOC=70,DOC=80,所以BOD=BOC+DOC=70+80=150故选D6C解:连接CQ,根据三角形外角的性质可得PCQA;由圆周角定理知

9、:PCQ=B;所以PCQ=BA;又因点C到球门的距离比点B到球门的距离近,所以选择第三种射门方式更好,故选C.7C解:CBE=50,四边形ABCD是O的内接四边形,ADC=CBE=50(圆内接四边形的一个外角等于内对角),DA=DC,DAC=DCA=.故选C.8B分析:连接OD、AC、DC、OB、OC,作CEAB于E,OFCE于F,如图,利用垂径定理得到ODAB,则AD=BD=AB=2,于是根据勾股定理可计算出OD=1,再利用折叠的性质可判断弧AC和弧CD所在的圆为等圆,则根据圆周角定理得到,所以AC=DC,利用等腰三角形的性质得AE=DE=1,接着证明四边形ODEF为正方形得到OF=EF=1

10、,然后计算出CF后得到CE=BE=3,于是得到BC=3详解:连接OD、AC、DC、OB、OC,作CEAB于E,OFCE于F,如图,D为AB的中点,ODAB,AD=BD=AB=2,在RtOBD中,OD=1,将弧沿BC折叠后刚好经过AB的中点D,弧AC和弧CD所在的圆为等圆,AC=DC,AE=DE=1,易得四边形ODEF为正方形,OF=EF=1,在RtOCF中,CF=2,CE=CF+EF=2+1=3,而BE=BD+DE=2+1=3,BC=3,故选B点拨:本题考查了圆周角定理、垂径定理、切线的性质,若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系,熟练掌握相关的定理和性质是解题的关键.9D

11、试题分析:A、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦;B、三角形的外心到这个三角形的三个顶点距离相等;C、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等;D、等弧所对的圆心角相等.10C解:连接OA,OA=OC,OAC=ACO=30,AOC=180-OAC-ACO=120,B=AOC=60,故选C.11125试题分析:四边形ABCD内接于O,BAD=180-C=180-110=70,AB=AD,ABD=(180-BAD)2=55,E=180-ABD=1251225试题分析:在同一个圆中,同弧或等弧所对的圆周角度数相等,等于圆心角度数的一半.是的直径,1326试题分析:已知OABC,根据垂径定理得出,再由圆

12、周角定理即可得出ADC=AOB=2614三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;或:直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60,直角三角形两个锐角互余;或:直径所对的圆周角为直角, , 为锐角, .解:连接OD,CD,因为OC=OC=CD,所以OCD是等边三角形,A=三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;AC是直径, OCD是等边三角形,DCA=60,所以A=30,直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角

13、形的三个内角都是60,直角三角形两个锐角互余;sinA=,所以为锐角, .直径所对的圆周角为直角, , 为锐角, .故答案为:三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60,一条弧所对的圆周角是它所对圆心角的一半;或:直径所对的圆周角为直角,三条边相等的三角形是等边三角形,等边三角形的三个内角都是60,直角三角形两个锐角互余;或:直径所对的圆周角为直角, , 为锐角, .15解:连接CB,因为弧AB,弧CD所对的圆心角的度数分别是, ,所以ACB= ,CBD= ,根据三角形外角定理可得: ACB+CBD,即.1660试题分析:根据圆周角定理可得出两个条件:ACD=90;D=B=3

14、0;在RtACD中,已知了D的度数,即可求出CAD的度数试题解析:AD是O的直径,ACD=90;CDA=ABC=30,CAD=90-CDA=60172解:AD是切线, EAB=C,AE是角平分线,CAE=EAB,CAE=EAB=C,CBC+CAB=90,3C=90,C=30.故答案为30.1820解:连接OB,OA=OB,OCAB,BOC=AOC=40,D=BOC=20.故答案为20.19105解:BOC=150,A所对的弧的度数为360-150=210,A=210=105.故答案为:105.2023试题解析:AB是O的直径, 又 又AB=AC, 故答案为:23.21120试题分析:(1)连接

15、OA,如图1,根据等腰三角形的性质得OAB=ABO,OAD=ADO,则OAB+OAD=ABO+ADO=60,然后根据圆周角定理易得BOD=2BAD=120;(2)根据平行四边形的性质得BOD=BCD,再根据圆周角定理得BOD=2A,则BCD=2A,然后根据圆内接四边形的性质由BCD+A=180,易计算出A的度数;(3)讨论:当OAB比ODA小时,如图2,与(1)一样OAB=ABO,OAD=ADO,则OAD-OAB=ADO-ABO=BAD,由(2)得BAD=60,所以ADO-ABO=60;当OAB比ODA大时,用样方法得到ABO-ADO=60解: (1)连接OA,如图1,OA=OB,OA=OD,

16、OAB=ABO,OAD=ADO,OAB+OAD=ABO+ADO=60,即BAD=60,BOD=2BAD=120;故答案为120;(2)四边形OBCD为平行四边形,BOD=BCD,BOD=2A,BCD=2A,BCD+A=180,即3A=180,A=60;(3)当OAB比ODA小时,如图2,OA=OB,OA=OD,OAB=ABO,OAD=ADO,OADOAB=ADOABO=BAD,由(2)得BAD=60,ADOABO=60;当OAB比ODA大时,同理可得ABOADO=60,综上所述,.22见解析.作135先作出270即可试题解析:解:(1)连接AC,BD相交于点O,连接正方形的对角线,则EOC=4

17、5,连接EA,则EAC=EOC=22.5;(2)连接AC,BD在弧AB上任意取一点E,连接BE、AE,则AEB=13523(1)证明见解析(2) 分析:(1)、要证明AD是O的切线只要证明OAD=90即可;(2)、根据勾股定理及圆周角定理即可求得AD的长详解:(1)、连接AO并延长交于H,连接HB. ,. AH是直径, . , , 即:,经过OA的外端, AD是的切线. (2)、AH为的直径, . , ., ., , .24cos=试题分析:如图,连接AC在RtAEC中,求出的值即可,根据= =可以得出结论试题解析:如图,连接ACABCD,ABEDCE,= ,BCD=ADC,EC=ED,AB=

18、6,CD=2,=,AB是直径,ACE=90,cos=25(1)90;(2)(,0);S=,5S10试题分析:(1)首先过点M作MHOD于点H,由点M(,),可得MOH=45,OH=MH=,继而求得AOM=45,又由OM=AM,可得AOM是等腰直角三角形,继而可求得AMB的度数;(2)由OH=MH=,MHOD,即可求得OD与OM的值,继而可得OB的长,又由动点P与点B重合时,OPOQ=20,可求得OQ的长,继而求得答案;由OD=,Q的纵坐标为t,即可得S=,然后分别从当动点P与B点重合时,过点Q作QFx轴,垂足为F点,与当动点P与A点重合时,Q点在y轴上,去分析求解即可求得答案试题解析:(1)过

19、点M作MHOD于点H,点M(,),OH=MH=,MOD=45,AOD=90,AOM=45,OM=AM,OAM=AOM=45,AMO=90,AMB=90;(2)OH=MH=,MHOD,OM=2,OD=2OH=,OB=4,动点P与点B重合时,OPOQ=20,OQ=5,OQE=90,POE=45,OE=,E点坐标为(,0);OD=,Q的纵坐标为t,S=,如图2,当动点P与B点重合时,过点Q作QFx轴,垂足为F点,OP=4,OPOQ=20,OQ=5,OFC=90,QOD=45,t=QF=,此时S=5;如图3,当动点P与A点重合时,Q点在y轴上,OP=,OPOQ=20,t=OQ=,此时S=10;S的取值

20、范围为5S1026(1)90;(2)作图见解析,P(7,7),PH是分割线试题分析:(1)根据勾股定理求出FEG的三边长,根据勾股定理逆定理可判定FEG是直角三角形,且FGE=90 (2)一方面,由于FPE=90,从而根据直径所对圆周角直角的性质,点P在以EF为直径的圆上;另一方面,由于四边形OEPF被过P点的一条直线分割成两部分后,可以拼成一个正方形,从而OP是正方形的对角线,即点P在FOE的角平分线上,因此可得P(7,7),PH是分割线试题解析:(1)连接FE,E(8,0),F(0 , 6),G(4,8),根据勾股定理,得FG=,EG=,FE=10,即FEG是直角三角形,且FGE=90 (

21、2)作图如下:P(7,7),PH是分割线27(1)CDE为等腰三角形;(2)证明见解析.试题分析:(1)由ABC=30可得BAC=60,结合DEAB,可得AED的度数;根据弦切角定理可得DCB=60,再结合ACB=90,从而可得DCE的度数;(2)由(1)的证明过程可得ABC=OCB=DCE=CED=30,要证明BOCEDC,只要证明BC=CE,接下来由圆半径为1可得AB的长,结合含30度角直角三角形的性质以及勾股定理可得AC、BC的长,在RtAEF中,先求得AF的长,再利用含30度角直角三角形的性质可得AE的长,继而得到CE的长,从而可证CDECOB.(1)解:ABC=30,BAC=60又O

22、A=OC,AOC是正三角形又CD是切线,OCD=90DCE=1806090=30而EDAB于F,CED=90BAC=30故CDE为等腰三角形(2)证明:CD是O的切线,OCD=90,BAC=60,AO=CO,OCA=60,DCE=30A,C,E三点同线在ABC中,AB=2,AC=AO=1,BC=OF=,AF=AO+OF=又AEF=30,AE=2AF=+1,CE=AEAC=BC,而OCB=ACBACO=9060=30=ABC;故CDECOB点拨:此题考查了切线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,圆周角定理,锐角三角函数定义,含30直角三角形的性质,三角形的内角和定理,勾股定理,以及等边三角形的

23、判定与性质,利用了转化及数形结合的思想,是一道综合性较强的题28(1)证明见解析;(2)O的半径为分析:(1)由切线的性质可知DAB=90,由直角所对的圆周为90可知ACB=90,根据同角的余角相等可知DAC=B,然后由等腰三角形的性质可知B=OCB,由对顶角的性质可知DCE=OCB,故此可知DAC=DCE;(2)先证明DCEDAC,求出CD的长,设O的半径为x,则OA=OC=x,在RtOAD中,由勾股定理列方程即可求出半径的长.详解:证明:(1)AD是O的切线,DAB90,即DACCAB90, AB是O的直径,ACB90,CABABC90, DACB, OCOB, BOCBDAC,又DCEOCB,DACDCE; 解:(2) DAC=DCE, D=D,DCEDAC, 即, DC= .设O的半径为x,则OA=OC=x,在RtOAD中,由勾股定理,得,解得x = ,答:O的半径为。21

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