1、福建省龙海市程溪中学20172018学年高一上学期期中考试物理试题一、单选题（9小题）1. 生活中我们常用一些成语来描述物体的运动，下列成语中描述距离的是( )A. 风驰电掣 B. 疾如雷电 C. 一箭之遥 D. 蜗行牛步【答案】C【解析】试题分析：要判断哪个成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近，就看哪个成语中既有时间又有路程解：这四个选项中的成语，“疾如雷电”、“蜗行牛步”、“风驰电掣”这三个成语描述的是物体运动快慢“一箭之遥”指的是路程；故选 C【点评】本题很好的将物理知识和语文知识联系起来，类似的像古文中的诗句、生活中的谚语所包含的物理道理都是试题中常见的题型，这类题能提高学生的做题兴
2、趣，也能很好的利用学生其它方面的知识，达到学习物理的目的，是一道好题2. 分析下列运动项目比赛中运动员的运动情况时，可将运动员视为质点的是( )A. 武术 B. 蹦床 C. 自由体操 D. 马拉松赛跑【答案】D【解析】试题分析：明确物体看作质点的条件，知道当物体的形状和大小在所研究的物体中能忽略，物体可以看成质点武术比赛中要考虑运动员的姿态，运动员的形状不能忽略，所以不能看成质点，故A错误；蹦床比赛时要考虑运动员的姿态动作，故不能看作质点；故B错误；体操要考虑运动员的姿态，故不能看成质点，故C错误；马拉松比赛中运动员的大小和体积可以忽略不计，可以简化为质点，故D正确3. 甲、乙、丙三人各乘一个
3、热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（）A. 甲、乙匀速下降，丙停在空中B. 甲、乙匀速上升，丙匀速上升C. 甲、乙匀速下降，丙匀速下降，D. 甲、乙匀速下降，丙匀速下降，【答案】C【解析】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙v甲甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中也可能向上匀速运动，或者是物体丙也匀速下降，只不过速度小于甲的速度；故C正确，ABD错误；故选C点睛：本题考查对运动相对性的理解，要考虑各种可能的情况，注意甲选择楼房为参考系，故甲的运动状态可以确定，
4、然后再根据甲的运动确定乙、丙的运动4. 下列关于时间和时刻的表述中，表示时刻的是( )A. 学校下午2:00开始上课B. 博尔特100m的成绩是9.58sC. 小明从家步行到学校需要5minD. 宇宙大爆炸至今约1018s【答案】A【解析】A、学校下午2：00开始上课是指开始上课时的时刻故A正确；B、9.58s是跑完全程的时间间隔，不是时刻故B错误；C、小明从家步行到学校需要5min，5min是时间间隔，不是时刻，故C错误；D、宇宙大爆炸至今约1018s是时间间隔故D错误故选A.【点睛】该题考查对基本概念的理解：时刻在时间轴上是一个点，通常与物体的运动状态相对应；时间间隔对应时间轴上的时间段，
5、与某一过程相对应属于基础题目5. 为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是；乙图是路线指示标志，表示此处到兴化还有24km以下说法正确的是( ) A. 4km是位移B. 是平均速度C. 是平均速率D. 果某人从此处开车到兴化用时30分钟，他在该路段还是有可能超速【答案】D【解析】24km是此处到兴化的路程，A错误；120km/h是允许行驶的最大速度，是一个瞬时速度，BC错误；如果某人从此处开车到兴化用时30分钟，他在该路段最大速度不能确定，还是有可能超速，D正确；故选D6. 下列物理量中都属于矢量的是（）A. 力、加速度 B. 时间、质量
6、 C. 位移、速率 D. 加速度、温度【答案】A7. 某列车沿轨道从A运动到B，开始以速度v行驶了的路程；中间的路程速度为2v，行驶最后的路程时的速度又为v，则列车全程的平均速度应为（）A. 1.2v B. 1.5v C. 1.8v D. 1.25v【答案】A【解析】设全程长s，则全程所用的时间：,则全程的平均速度：，故A正确，BCD错误。8. 若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）A. 汽车的速度也减小B. 汽车的速度仍在增大C. 当加速度减小到零时，汽车静止D. 以上说法都有可能【答案】B【解析】由于汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车做加速运动，汽车的速度在增大当加速度
7、减小到零时，汽车做匀速直线运动，速度达到最大故ACD错误，B正确；故选B点睛：本题考查分析物体运动过程的能力，判断物体做加速还是减速运动，不是看加速度的大小，而是看加速度与速度方向间的关系：两者同向，加速；两者反向，减速9. 关于做匀速直线运动的物体，下列叙述正确的是（）A. 位移和路程相同B. 位移的大小和路程相等C. 速度等于运动路程与运动时间之比D. 速度和速率相同【答案】B【解析】试题分析：位移是矢量，而路程是标量，它们是不相同的，选项A错误；位移的大小和路程相等，选项B正确；速度等于运动的位移与运动时间之比，选项C错误；速度是矢量，速率是标量，它们是不相同的，选项D错误。考点：位移与
8、路程的关系。二、多选题（4小题）10. 伽利略对落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，正确的是（）A. 其中的甲图是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论B. 其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理的外推得到的结论C. 运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显D. 运用丁图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显【答案】AC【解析】各图中，甲、乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论故A正确，B错误；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为
9、零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以使实验现象更明显这个方法叫“冲淡”重力故C正确，D错误故选AC.11. 甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则（）A. 甲比乙先落地B. 甲和乙同时落地C. 落地时甲比乙速度大D. 落地时甲和乙速度相同【答案】BD【解析】解：甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大
10、小无关，位移相同，所以甲乙的运动情况完全相同，甲和乙同时落地，落地时甲和乙速度相同所以AC错误，BD正确故选：BD【点评】本题考查学生对自由落体的理解，关键明确自由落体运动加速度与质量无关，基础题12. A、B两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速运动，它们的速度图象如图所示，则( )A. A、B两个物体的运动方向相反B. t=8s时，两物体相遇C. 相遇前，t=4s时两物体距离最大D. 相遇前，两物体最大距离为40m【答案】BC【解析】速度时间图像中横轴以上速度为正，横轴一下速度为负，所以AB两个物体运动方向相同，A错；图线所围成的面积表示位移大小，所以两物体在8s时相遇，B对；在4s以前物
11、体B的速度较大，两物体的距离逐渐增大，当4s时刻两物体速度相同时距离增大到最大，由两物体的面积差值可知最大距离为20m，C对；D错；13. 从楼顶开始下落的物体落地用时2s，若要让物体在1s内落地，应该从哪儿（）开始下落（取）A. 从离地高度为楼高一半处开始B. 从离地高度为楼高处开始C. 从离地高度为楼高处开始D. 从离地高度为5m处开始【答案】BD【解析】设楼高为h，根据匀加速直线运动的位移公式得：hgt2代入数据得：h=20m若要让物体1s内落地，则其位移为：h1g()2联立得：h1h把式代入数据得：h1=5m故BD正确，AC错误故选BD三、填空题（3小题）14. 一辆车以初速度为开始滑
12、行，以的加速度做匀减速直线运动，则经过_s速度为零，10s内位移为_ m.【答案】 (1). 6 (2). 90【解析】速度减为零时的时间： ；10s内位移等于6s的位移，即： 15. 请你根据下图漫画“洞有多深？”提供的情境，回答下列问题： （1）他们依据规律_，估算洞的深度（2）请你对该方法进行评估，该方法的误差来源于哪些（写一点即可）： _【答案】 (1). 自由落体运动 (2). 空气中传播的时间【解析】（1）石块做的是自由落体运动，所以他们依据的是自由落体运动的规律；（2）用听到声音的时间作为了石块运动的时间，在此过程中，没有考虑声音的传播的时间，还有空气的阻力的作用，这些都会引起测
13、量的误差点睛：本题是对自由落体运动规律的直接的应用，用听到回声的时间作为运动的时间，此时没有考虑声音的传播的时间，会引起误差，只能在粗测是可以采用这种方法16. 某学生用电火花打点计时器研究小车的匀变速直线运动，他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带如图，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间有4个点未画出B、C、D、E分别到A点的距离如图所示： （1）该学生在测定小车的匀变速直线运动的实验中，请将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上_A.换上新的纸带，再重复做两三次；B.断开电源，取下纸带；C.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后
14、放开纸带；D.将打点计时器固定在平板上，并接好电路；E.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（2）该学生实验时用的打点计时器的工作电压为 _ v；（3）该纸带每相邻的两个计数点间的时间间隔为 _ s；（4）打点计时器在打D点时，小车的速度为 _ （保留小数点后两位）；（5）小车运动的加速度为 _ （保留小数点后两位）【答案】 (1). DECBA (2). 220 (3). 0.1 (4). 0.80 (5). 2.00四、计算题（3小题）17. 求下列物体的加速度：（1）一辆汽车从车站由静止开始出发做匀加速运动，经10s速度达到（2）高速列车过桥前沿平直铁路匀减速行驶，经3min
15、速度从变为（3）沿光滑水平地面以运动的小球，撞墙后等速反弹，与墙壁接触时间为0.2s【答案】（1），（2），（3）.【解析】规定初速度的方向为正方向，则（1）对于v00，v=30m/s，t=10s则由加速度公式有： （2）对列车v0180km/h50m/sv=54km/h=15m/st=3min=180s则由加速度公式有： （3）对小球v010m/s，v=-10m/s，t=0.2s则由加速度公式有： 点睛：解决本题的关键知道加速度的定义式，知道加速度是矢量，加速度的方向与速度变化量的方向相同，一般以初速度的方向为正方向，末速度与初速度同向则取正值，末速度与初速度方向相反则取负值18. 从离地5
16、00m的空中自由落下一个小球，取求：（1）经过多少时间落到地面；（2）从开始落下时刻起，在第1s内的位移；（3）落下一半时间的位移【答案】（1）10s，（2）5m，（3）125m【解析】（1）由得：。（2）第内的位移因为从开始运动起前内的位移为：所以最后内的位移为：；（3）落下一半时间即，其位移为。点睛：本题关键明确自由落体运动的运动性质，然后根据运动学公式列式求解。19. 甲、乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，其中甲以的速度匀速行驶，乙以的加速度由静止启动，求：（1）经多长时间两车相距最远？（2）两车相距最远的距离是多少？（3）经多长时间乙车追上甲车？【答案】（1）8s，（2）32m，（3）16s【解析】（1）乙车从静止加速，甲车匀速行驶，所以开始乙车速度小于甲车速度，即21，两车间距离越来越大，随着时间的推移，2=1之后，乙车速度大于甲车速度21，两车间距离越来越小，因此，当2=1时，两车间距离最大即有：at1=1，解得：故经过8s两车相距最远；（2）最远距离为：m（3）甲乙两车同时从同一地点出发，向同一方向运动，乙车追上甲车时，二者位移相同，设甲车位移S1，乙车位移S2则 S1=S2即1t2=at22解得：t2=16s 点睛：该问题为运动学中的追及问题，关键要研究两个物体之间的关系，抓住相遇时位移相等求出运动时间，知道两车速度相等时，两车间距最大 - 10 -
