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人教版四年级上册第七单元知识要点汇总.pdf

上传人:全能李老师 文档编号:21748481 上传时间:2024-04-21 格式:PDF 页数:6 大小:442.44KB
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1、人教版四年级上册第七单元知识要点汇总一、会认的字。崛(ju)(崛起)铿(kng)(铿锵)(铿然)锵(qing)(铿锵)(锣鼓锵锵)晖(hu)(余晖)(春晖)楷(ki)(楷模)(楷书)(正楷)漱(sh)(洗漱)(漱口)惬(qi)(惬意)(惬心)码(m)(号码)(尺码)(页码)驳(b)(反驳)(驳回)(驳斥)逻(lu)(逻辑)(巡逻)辑(j)(逻辑)(辑录)更多内容请关注微信公众号:小学语文昧(mi)(冒昧)(蒙昧)(愚昧)寞(m)(寂寞)(冷漠)(落寞)睦(m)(和睦)(睦邻)析(x)(分析)(辨析)(解析)患(hun)(患者)(患病)(灾患)匪(fi)(土匪)(匪夷所思)逾(y)(逾期)(逾越

2、)(年逾古稀)二、会写的字。帝(帝国)(皇帝)(帝王)更多免费资源访问:淘宝店铺【星星课堂】义(正义)(意义)(义气)伯(大伯)(伯伯)(伯父)租(租界)(租房)(出租)振(振兴)(振作)(振奋人心)范(模范)(示范)(规范)闯(闯入)(闯荡)(闯关)凡(非凡)(凡人)(平凡)巡(巡警)(巡逻)(巡视)嚷(吵嚷)(嚷叫)(大吵大嚷)妇(妇女)(夫妇)(妇人)惩(惩处)(惩罚)(严惩)篇(篇目)(篇幅)(篇章)更多内容请关注微信公众号:小学语文荐(推荐)(举荐)(自荐)翻(翻开)(翻阅)(翻动)帘(眼帘)(窗帘)(帘子)页(页码)(页数)(扉页)删(删掉)(删除)(删减)词(动词)(词语)(组词

3、)燥(燥热)(干燥)(枯燥)握(握手)(把握)(握紧)洽(融洽)(和洽)昏(黄昏)(昏暗)(昏昏沉沉)更多免费资源访问:淘宝店铺【星星课堂】厅(客厅)(大厅)(厅堂)糊(楷模)(模糊)(养家糊口)三、辨字组词。四、词语积累。更多内容请关注微信公众号:小学语文1.近义词。疑惑迷惑胸怀胸襟推荐推举仔细详细蕴含包含期待期望匆匆匆忙疲倦疲惫愜意满意反驳驳斥充足充分道别告别怀念思念讨教请教摆脱解脱烦恼苦恼得意扬扬神气活现耀武扬威张牙舞爪筋疲力尽心力交瘁形单影只孤苦伶仃(子然一身)2.反义词。更多免费资源访问:淘宝店铺【星星课堂】热闹冷清疑惑确信清楚模糊增添减少透露隐藏温柔粗暴质朴浮华疲倦精神危险安全反驳

4、赞同充足缺乏摆脱陷入骄傲谦虚乐观悲观风和日丽风雨交加左顾右盼目不斜视得意扬扬垂头丧气3.量词积累。一(群)人一(篇)作文一(幅)画像一(片)湖水一(张)床4.词语搭配。(坚定)地回答(铿锵有力)的话语(简短)的评语(浓浓)的湖水(聪明)的孩子(温和/严肃)的面容(忧愁)的眼神5.词语归类。更多内容请关注微信公众号:小学语文七字成语:打破砂锅问到底清官难断家务事近水楼台先得月长江后浪推前浪形容疲劳的成语:筋疲力尽疲惫不堪心力交瘁精疲力竭八字成语:尺有所短,寸有所长鹬蚌相争,渔翁得利更多免费资源访问:淘宝店铺【星星课堂】八仙过海,各显神通一夫当关,万夫莫开6.成语盘点。灯红酒绿耀武扬威左顾右盼莫名

5、其妙密密麻麻筋疲力尽形单影只五、日积月累。有志者事竟成。后汉书勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备)业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)六、佳句欣赏。更多内容请关注微信公众号:小学语文1.我打开本子一看,里面有这次征文比赛获奖的 20 篇作文。翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。(神态描写)那片绿绿的爬山虎2.那天下午,天气很好。我来到叶老先生住的四合院。刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多,阳光都变成

6、绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。(烘托)那片绿绿的爬山虎3.我学着发现人家的长处,一点一滴地改正自己的不足,我拥有了越来越多的好朋友,彼此知心交心,患难与共。我还做得不是很好,但已经受益匪浅,能够保持平衡的心态,乐趣无穷了。这也是我虽已年逾古稀,身患重病,却至今仍能写作的一个重要原因。尺有所短更多免费资源访问:淘宝店铺【星星课堂】寸有所长七、课文主题。为中华之崛起而读书 通过描写周恩来少年时代目睹了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理,感悟到“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书的事,表现了少年周恩来的博大胸怀和远大抱负。那片绿绿的爬山虎是作家肖复兴在 1992

7、 年为了纪念叶圣陶先生写的回忆性文章。回忆 1963 年叶老给“我”批改作文,后邀“我”到他家中做客,使“我”受益匪浅的成长经历,表现了叶老对文一丝不苟、对人平易真诚,堪称楷模的文品与人品。乌塔本文写的是 14 岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。更多内容请关注微信公众号:小学语文尺有所短 寸有所长是由两封书信组成的。一封是张国强同学向柯岩诉说自己的烦恼,另一封是柯岩的回信。信中柯岩帮张国强同学分析了原因,并结合自己的经历告诉他“尺有所短,寸有所长”的道理。八、单元链接与拓展。关于自立的格言:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。周易不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。雷锋过去属于死神,未来属于你自己。雪莱更多免费资源访问:淘宝店铺【星星课堂】

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