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【精品独家】2020春二年级下册语文试题-期末测试题(三)-人教部编版(含答案).docx

上传人:全能李老师 文档编号:21751931 上传时间:2024-04-21 格式:DOCX 页数:6 大小:55.97KB
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1、 部编版二年级语文下册期末测试题(三)(有答案)学校 班级 姓名 一、读一读,用“”标出划线字的正确的音节。A泥泞(nngnng) 赞赏(shng shng) 传统(chun chun )B照顾 (g g) 沸腾(tng tng) 祭扫(soso)C扫帚(zhu zhu) 元宵(xio xio) 叮咛(nngnng)D而且(rr) 吆喝(yo ro) 严肃(s sh)二、读拼音,写词语。 qun go y sh yun y jng lng zhn zh n nn h hun jio o 三、成语中的数字加减法。( )光十色-( )事无成=( )面八方( )全十美-( )手八脚=( )顾茅庐(

2、)死一生-( )分五裂=( )湖四海( )海为家+( )亲不认=( )万火急( )体投地+( )手遮天=( )神无主( )生有幸+( )颜六色=( )面玲珑四、组词。(1)同音字组词。yn _ _ gu _ _ f _ _ zh _ _ (2)多音字组词。转zhun ( ) zhun( ) 钉dng ( ) dng( )重zhng( ) chng( ) 间jin ( ) jin( )五、判断对错。(1)一年有二十四个节气。()(2)“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。()(3)按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。()(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的

3、。()(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。()六、根据意思,将下列表示“看”的字填入合适的成语中。 望 见 观 视1看见的东西多,( )多识广。2坐在井底看天。坐井( )天3一看见就很害怕。( )而生畏4对人对物不厚此薄彼,同样对待。一( )同仁七、选词填空。好奇惊奇(1)我的( )心终于控制不住了。特殊 特别(2)看到这幅杰作,我( )得瞪大了眼睛。(3)难道它的味道很( )吗?(4)如果没有( )情况,明天八点必须准时到校集合。八、按要求完成句子练习。(1)春天了,柳树发芽了。(扩句)_(2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子)_(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一

4、会儿飞向树梢,一会儿停留在碧绿的荷叶上,有趣极了。(照样子,把句子补充完整)_一会儿_,一会儿_,一会儿_, _。九、日积月累。1_锦上添花,_雪中送炭。2_,若饮食,_,勿生戚。3闻过则喜,_。4微微风簇浪,_。5人谁无过?_,善莫大焉。6一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。我最喜欢_这篇课文中的_,因为_。十、综合实践。本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事,说说你看了哪些课外的童话故事书,最喜欢哪个故事,并写出理由。_十一、阅读短文,回答问题。(一)课内阅读。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,

5、雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又爬上了网。池塘里水满了,青蛙也叫了起来了。1. 短文一共有 个自然段。2. 仿写句子。闪电越来越亮,雷声越来越响。 3. 短文为什么先写闪电,后写雷声? 4. 短文最后一段描写的景物有哪些? (二) 下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下,落在下面的石阶上。石阶轻轻的笑道;“哈哈,有趣!你是替我洗澡,还是替我搔痒?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力气太小。“水滴说;“去你的,我不是替你洗澡的,也不是替你搔痒的。我要滴穿你!“石阶哈哈大笑,说:“别做梦吧,我从没有听说过水能滴

6、穿石头。”水滴不理他的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。晴天,当然没有水滴了,石阶完全忘记了之间事。下雨天,对这样小小水滴,石阶毫不放在心上。一年一年过去了。几年、几十年、几百年过去了。真的,石阶终于被水滴滴穿了。(1)、给短文加个题目_(2)、按课文内容填空。下雨天,屋檐上的_一点一点往下落,落在地面上的_上。水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了,真的,石阶终于被_滴穿了。因此有了一个成语叫_ 。(3)、从这个故事中你明白了什么? 十二、快乐写作。仔细看看这四幅图里有谁,它在做什么,发生了什么事呢,请你用完整的几句话写一写。参考答案:一、 nng shng chun g tng so

7、 zhu xio nng r yo s二、劝告 浴室 愿意 精灵 珍珠 泥泞 呼唤 骄傲三、五 一 四 十 七 三 九 四 五 四 六 十五 一 六 三 五 八四、(1)、只要是同音字即可。(2)转动 转身 钉子 钉扣子 重物 重 中间 挑拨离间五(1)(2)(3)(4)(5)六、1.见2.观3.望4.视七、(1)好奇(2)惊奇(3)特别(4)特殊八、(1)春天了,柳树渐渐地发芽了。(2)天上的云彩像棉花似的飘飘去。(3)小猫钓鱼时捉蜻蜓捉蝴蝶摘花朵很不专心九、1.与其 不如2若衣服 不如人3闻善则拜4散作满河星5过而能改6、示例: 画杨桃 老师 老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果,做什么事都要实事求是十、示例:安徒生童话格林童话。其中,我最喜欢海的女儿这个故事,因为主人公十分勇敢、善良。十一、(一)1.点拨:一句话的末尾用句号。答案:62. 点拨:根据句子的特点来仿写。答案:张亮越跑越快,离终点越来越近。3. 点拨:根据自己日常生活中的所见来作答。答案:因为事先看见闪电,后听到雷声。4. 点拨:仔细读最后一个自然段找出相应的答案。 答案:太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、青蛙。(二)(1)水滴石穿 (2)水 石阶 (3)水 水滴石穿 (4)无论做什么事情都要有恒心,要坚持不懈,就一定能成功。

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