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黑龙江省协作体2024届高三下学期三模考试 数学 Word版含解析.docx

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资源描述

1、20232024学年度高三年级第三次模拟数 学注意事项:1.本卷满分150分,考试时间120分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1.已知集合A

2、=2,3,B=x|0x0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F1作直线与双曲线C的左,右两支分别交于A,B两点.若,且cosF1BF2=,则双曲线C的离心率为A. C.4 B. D.3二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.在某市初三年级举行的一次体育考试中(满分100分),所有考生成绩均在50,100内,按照50,60),60,70),70,80),80,90),90,100分成五组,甲、乙两班考生的成绩占比如图所示,则下列说法错误的是A.成绩在70,80)的考生中,甲班人数多于乙

3、班人数B.甲班成绩在80,90)内人数最多C.乙班成绩在70,80)内人数最多D.甲班成绩的极差比乙班成绩的极差小10.如图,三棱锥P-ABC中,PA,PB,PC两两垂直,PA=2PB=2PC=2,则A.BCPA B.三棱锥P-ABC的体积为C.点P到平面ABC的距离为 D.三棱锥P一ABC的外接球的表面积为11.已知函数,则下列结论正确的是A.的图象在点处的切线在y轴上的截距为B.在上为增函数G.在上的最大值为多eD.若在内恰有11个极值点,则实数m的取值范围为三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.甲、乙两个家庭共10人周末到某景区游玩,他们在景区门口站成两排拍照,每排5人且

4、从左到右按从高到矮的顺序排列,则有_种排法.(用数字作答)13.已知圆C:,A(-3,0),B(-1,0).若C上存在点P,使得APB=90,则r的取值范围为_.14在长方体AECD-A1B1C1D1中,AB=AA1=4,AD=2,点为侧面ABB1A1内一动点P,且满足C1P/平面ACD1,则C1P的最小值为_,此时点P到直线A1C1的距离为_.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)已知函数.(1)若,求曲线在点(0,f(0)处的切线方程;(2)若恰有三个零点,求a的取值范围.16.(15分)为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生

5、积极参加身体锻炼,教育部印发了国家学生体质健康标准,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的标准测试工作.为做好全省的迎检工作,某市在高三年级开展了一次体质健康模拟测试,并从中随机抽取了500名学生的数据,根据他们的健康指数绘制了如图所示的频率分布直方图.(1)估计这500名学生健康指数的平均数(同一组数据用该组区间的中点值作代表);(2)由频率分布直方图知,该市学生的健康指数X近似服从正态分布N(,),其中近似为样本平均数,近似为样本方差(=84.75).求P(60.29X87.92);已知该市高三学生约有30000名,记健康指数在区间60.29,87.92的人数为,试求E().附:参考数据

6、:,若随机变量X服从正态分布N(,),则,.17.(15分)在如图所示的多面体MNABCD中,四边形ABCD是边长为/2的正方形,其对角线的交点为Q,DM平面ABCD,DMBN,DM=2BN=2,点P是棱DM的中点.(1)求证:PQ平面ANC;(2)求直线AN和平面CMN所成角的正弦值.18.(17分)记椭圆C:的左、右顶点分别为A1,A2,上顶点为B(0,1),直线BA1,BA2的斜率满足.(1)求椭圆C的方程;(2)已知椭圆上点(,)处的切线方程是.若点P为直线l:上的动点,过点P作椭圆C的切线PM,PN,切点分别为M,N,求PMN面积的最小值.19.(17分)如果n项有穷数列满足,即(i

7、=1,2,n),则称有穷数列为“对称数列”.(1)设数列是项数为7的“对称数列”,其中b1,b2,b3,b4成等差数列,且b2=3,b5=5,依次写出数列的每一项;(2)设数列是项数为(且)的“对称数列”,且满足,记为数列的前n项和.若,构成单调递增数列,且.当k为何值时,取得最大值?若=2024,且=2024,求k的最小值.20232024学年度高三年级第三次模拟数学参考答案、提示及评分细则1.C 由题知B=x|0x0)上,圆C的圆心C(1,4),半径为r,依题意,圆M与圆C有公共点,因此,即,解得4r6.14.(2分) (3分) 如图所示,因为ABC1D1且AB=C1D1,故四边形ABC1

8、D1为平行四边形,则BC1/AD1,因为BC1平面ACD1,AD1平面ACD1,所以BC1/平面A1CD1,同理可证A1B/平面ACD1,因为A1BBC1=B,A1B,BC1平面A1BC1,所以平面A1BC1/平面ACD1,因为P平面AA1B1B,要使得C1P/平面ACD1,则C1P平面A1BC1,因为平面AA1B1B平面A1BC1=A1B,故点P的轨迹为线段A1B,当C1P取最小值时,C1PA1B,则P为A1B的中点,C1P=.以D为原点,的方向分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,易知A1(2,0,4),C1(0,4,4),P(2,2,2),=(-2,4,0),=(0,2,-2),取=(0

9、,2,-2),=(-1,2,0),则,所以点到直线A1C1的距离为.15.解:(l)时,所以,所以,所以曲线在点(0,f(0)处的切线方程为,即.4分(2)因为,所以是的一个零点,.6分因为恰有三个零点,所以方程有两个不为2实数根,即方程有两个不为2实数根,.7分令,所以,令,得,令,得,所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,9分当时,的值域为;当时,的值域为,.10分所以,且,所以,且,所以a的取值范围是.13分16.解:(1)由题意得,平均数=500.05+600.25+700.45+800.2+900.05=69.5;4分(2)由(1)可知=69.5,9.21,则P(60.29X87.

10、92)=P(69.5-9.21X69.5+9.212)则P(60.29X87.92)=P(69.5-9.21X69.5+9.212)=P(X)=0.683+0.955=0.819;10分由可知1名学生的健康指数位于60.29,87.92的概率为0.819,依题意,服从二项分布,即B(3104,0.819),则E()=np=24570.15分17.(1)证明:连接PN,QN.因为DM平面ABCD,AD,DC,DB平面ABCD,所以DMDB,PDAD,PDDC.因为DM=2BN=2,P是DM中点,所以四边形PDBN为矩形,PN=BD=2,PD=NB=1.2分因为Q是正方形ABCD的对角线交点所以Q

11、为AC,DB中点,PQ=NQ=所以PQ2+NQ2=PN2,PQQN.4分因为PA=PC=,Q为AC中点,所以PQAC.又ACNQ=Q,AC,NQ平面ANC,所以PQ平面ANC.6分(2)解:由(1)知,DA,DC,DM两两垂直,以D为原点,以DA,DC,DM所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则A(,0,0),C(0,0),M(0,0,2),N(,1),则=(,0,1),=(,-1),=(0,1),.9分设平面CMN的法向量为=(x,y,z),所以由得令,可得=(-1,2,2),.12分设直线AN和平面CMN所成角为,则,所以直线AN和平面CMN所成角的正弦值为15分18.解:(1)

12、由题知,上顶点B(0,1),得b=1;左、右顶点A1(-a,0),A2(a,0),得,故椭圆C的方程为.4分(2)设M(,N,P,由题意知,过M,N的切线分别为,.6分代入点坐标得,故直线MN:,.8分联立椭圆方程消去x得:,则,所以,则.11分而P到直线MN的距离,所以PMN面积,.14分令,则在上递增,所以,故PMN的面积的最小值为,当且仅当t=0时取得.17分19.解:(1)因为数列是项数为7的“对称数列”,所以,又因为b1,b2,b3,b4成等差数列,其公差,3分所以数列的7项依次为1,3,5,7,5,3,1.4分(2)由c1,c2,ck是单调递增数列,数列是项数为的“对称数列”且满足,可知c1,c2,ck构成公差为2的等差数列,ck,ck+1,c2k-1构成公差为-2的等差数列.6分故.8分所以当=1012时,取得最大值.9分因为即,所以即.于是.11分因为数列是“对称数列”,所以),.13分因为,故,解得k1或k2025,所以k2025.15分当c1,c2,ck构成公差为-2的等差数列时,满足c1=2024,且,此时k=2025,所以k的最小值为2025.17分

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