1、】根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类，进行分析判断即可【解答】解：人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒A、Ca属于人体常量元素，故选项错误B、Na属于人体常量元素，故选项错误C、K属于人体常量元素，故选项错误D、Zn属于人体微量元素，故选项正确故选：D【点评】本题难度不大，了解人体内常量元素和微量元素的种类是解题此类题的关键12初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 人体内所必需的下列元素中，因摄入量不足而导致骨质疏松的是（）AKBNaCFeDCa【专题】选择题【难度】易【分析】根据化学元素与人体健康的关
2、系来分析解答【解答】解：钙是组成骨胳的主要成分，是骨胳的坚硬支架，幼儿和青少年缺乏会患佝偻病，老年人缺乏会患骨质疏松故选D【点评】“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一，特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容13初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 某病人患急性肠胃炎引起腹泻，医生给予补充生理盐水，其首要目的是（）A提供能量B供给营养C维持水分代谢的平衡D维持无机盐代谢的平衡【专题】选择题【难度】易【分析】要根据病人患急性肠胃炎引起腹泻的症状来考虑本题【解答】
3、解：急性盲肠炎容易使人缺水，因此补充生理盐水首要目的是维持体内水分代谢平衡故选C【点评】要知道肠胃炎引起腹泻主要是无机离子钠离子大量流失，应该补充钠离子14初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 时装店里琳琅满目的服装布料中，属于合成材料的是（）A羊绒B棉布C涤纶D真丝绸【专题】选择题【难度】易【分析】羊绒、棉布和真丝绸都属于天然高分子材料，唯有涤纶是人工合成的高分子材料【解答】解：涤纶在自然界中并不存在，是通过人工方法合成出来的材料，属于有机合成材料故选C【点评】解答本题要掌握材料的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种材料进行正确的分类15初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 下列有关化学与
4、生活的说法中，正确的是（）A合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料B为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理C随意丢弃不可降解的废旧塑料袋，会造成“白色污染”D对于人体的必需元素，摄入量越多，越有利于人体健康【专题】选择题【难度】易【分析】A、根据有机合成材料的定义和种类来分析；B、将植物秸秆焚烧会造成环境污染；C、根据不可降解的废旧塑料袋会造成“白色污染”进行解答；D、根据元素和人体健康的关系进行解答【解答】解：A、合成纤维、合成橡胶，属于有机合成材料，而合金属于金属材料，故A错误；B、将植物秸秆焚烧会产生大量的粉尘和有害气体，造成环境污染，故B错误；C、废旧塑料袋不可降解，会造成“白色污染”
5、，故C正确；D、对于人体的必需元素，应适当摄入，并不是量越多越好，故D错误故选：C【点评】此题相关生活及生产，利用这些物质的有关用途结合题目的要求可解决此题，属基础性知识考查题的范畴16初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 人类为了维持生命和健康，必须从外界摄取食物我们常用的食物的成分主要有 、 、 、 、无机盐和水等六大类营养素【专题】填空题【难度】易【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的【解答】解：人类的食物中含有六大营养成分是糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐；故答案为：糖类；脂肪；蛋白质；维生素【点评】“关爱生命，拥
6、抱健康”是永恒的主题，化学与生活知识也就成为中考考查热点之一17初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 食品安全一直被社会所关注1）汞是一种重金属元素，误服会使人体组织内的酶的功能受到抑制，进而损害人的神经系统可通过吞服一些生鸡蛋清或牛奶解毒，其解毒的机理是 2）液态汞在常温下极易挥发产生有毒的汞蒸气，此时可向汞中加入硫粉，两者化合会生成黑色的硫化汞固体，请写出该反应的化学方程式： 3）向溶液中插入一根光亮的铜丝，片刻之后，铜丝表面会附着一层银白色的液态汞，请判断在该溶液中发生反应的类型是a化合反应 b分解反应 c置换反应 d复分解反应4）有害金属危害环境，如何才能有效避免？请你提一条合理化的建
7、议： 【专题】填空题【难度】易【分析】根据鸡蛋清和牛奶的成分进行分析解答，根据汞能与硫反应生成硫化汞、铜与硝酸汞反应生成硝酸铜和汞以及有害金属的危害处理方法解答即可【解答】解：（1）吞服一些生鸡蛋清或牛奶可以解毒，是因为 牛奶或鸡蛋清中含有蛋白质，遇重金属盐离子变性，可以缓解对人体的危害，故填：牛奶或鸡蛋清中含有蛋白质，遇重金属盐离子变性，可以缓解对人体的危害（2）汞和硫化合会生成黑色的硫化汞固体，该反应的化学方程式为Hg+S=HgS，故填：Hg+S=HgS（3）铜与硝酸汞反应生成硝酸铜和汞，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故填：c（4）有害金属危害环境，
8、要有效避免对环境的污染，可以将废弃金属回收利用，故填：废弃金属回收利用【点评】掌握化学与生活的知识以及金属的有关性质是正确解答本题的关键18初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 现有下列物质：甲烷 氧气 硝酸钾 碳酸氢钠 一氧化碳 二氧化碳 乙醇 铁1）属于有机化合物的是（填编号，下同） 2）属于单质的是 3）属于氧化物的是 ，属于盐的是 【专题】填空题【难度】易【分析】根据物质的分类方法与各类物质的特点进行分析含有碳元素的化合物属于有机化合物单质是由同种元素组成的纯净物氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐【解答】解：（1）甲烷、乙醇都是含有碳
9、元素的化合物，属于有机化合物故填：（2）氧气和铁都是由一种元素组成的纯净物，属于单质故填：（3）一氧化碳和二氧化碳都是由氧元素和碳元素组成的化合物，属于氧化物故填：硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物，属于盐；碳酸氢钠是由钠离子和碳酸氢根离子组成的化合物，属于盐故填：【点评】解答本题要充分理解物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类19初中化学九年级下人教版第十二单元卷二 目前，一种新型的甜味剂木糖醇在市场上悄然出现木糖醇的化学式为C5H12O5，它最大的优势是可以减少或者预防蛀牙木醣醇的甜度与蔗糖相当，但热量只有蔗糖的60%据介绍，木糖醇是一种原产于芬兰的天然甜味剂
10、，后来日本从白桦树和玉米芯等植物中提炼出这种天然甜料由于木醣醇不能被细菌分解，利用它来取代甜品中的糖份，可以防止蛀牙而在口香糖里添加木糖醇是目前国际上最为普遍的防蛀方法1）木糖醇是一种 （有机化合物、无机化合物）；属于营养素中的 ；相对分子质量为 2）请你设计实验证明木糖醇中含有碳元素和氢元素【专题】实验探究题【难度】中权所有【分析】（1）根据有机化合物的定义判断第一空；根据木糖醇的组成和结构推导第二空；根据化学式计算其相对分子质量（2）如果木糖醇中含有碳元素和氢元素，它燃烧定能生成二氧化碳和水，可通过燃烧木糖醇，并检验它的燃烧产物的思路来设计方案【解答】解：（1）木糖醇的化学式为C5H12O
11、5，是含碳的化合物，属于有机化合物；从结构上属于糖类；相对分子质量为：（125）+（112）+（165）=152（2）由木糖醇的化学式知，它由碳，氢，氧三种元素组成，燃烧产物有二氧化碳和水，通过验证其燃烧的产物，可推断其成分中含有碳和氢故答案为：（1）有机化合物；糖类；152（2）【点评】化学实验方案的设计是一个难点，但同时也是一个重点，要根据实验目的和物质的性质设计实验，通过明显的现象得出结论第三单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。（26分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（3分）A.震悚（sn） 憎恶（zn） 酌油（zhu） 诘问（ji）B.粗拙（zhu） 滞笨（zh） 愧
12、怍（zu） 侮辱（w）C.镶嵌（qin） 门槛（jin） 忿然（fn） 家圃（p）D.霹雳（p） 取缔（d） 自矜（jn） 撬开（qio）2.下列词语书写有误的一项是（ ）（3分）A.惶恐 忿然 低眉顺眼B.黏性 塌败 念念不忘C.哀悼 烦躁 情有可原D.繁琐 荒僻 莫明其妙3.（2017内蒙古包头）下列各句中，加点成语使用错误的一项是（ ）（3分）A.第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地停泊在波澜不惊的码头边。C.我们总说防患未然，然而又有多少
13、单位能够真正做到彻底地排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。D.明末清初，很多士大夫热衷于叶子戏，到了如痴如狂的地步。有学者认为，西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A.同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。B.通过学习卖油翁一文，使我懂得了熟能生巧的深刻道理。C.为了防止此类事件的再次发生，相关部门采取了各种应对措施。D.对于那些遭遇不幸的人，我们尽管要时刻关注他们，还要及时伸出援助之手。5.下列有关文学常识的搭配有误的一项是（ ）（3分）A.台阶李森祥小说B.卖油翁柳宗元唐宋八大家之一C.阿长与鲁迅朝花夕拾D.
14、老王杨绛杨绛散文6.右图为我国某博物馆的一幅雕像，该博物馆是我国首家以文学名著命名的专业性博物馆。这幅雕像取材于我国现代著名作家_的名著_，该名著主人公命运三部曲是“精进向上”“_”“自甘堕落”。（3分）7.古诗默写。（6分）（1）_，弹琴复长啸。（2）杨花榆荚无才思，_。（3）逢入京使中表达诗人对家乡亲人无限眷念的句子是：_，_。（4）李白在春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：_，_。8.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（2分）温暖需要传递。用拥抱传递温暖，能让人冰释前嫌；用微笑传递温暖，能让人如沐春风；_，_。二、阅读与鉴赏。（44分
15、）（一）阅读阿长与选段，完成各题。（13分）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿
16、的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。此
17、后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！9.请用简洁的语言概括选文所写的主要事情。（不超过15字）（2分） _10.选文第段画线句的人物描写用了什么方法？有什么作用？（4分） _ _ _11.阿长给“我”买的山海经，
18、是“一部刻印都十分粗拙的本子”，但“我”却认为是“最为心爱的宝书”，为什么？（3分） _ _12.选文第段用了何种表达方法？表现了作者怎样的情感？（4分） _ _（二）阅读下面的文章，完成各题。（15分）弱种子也要发芽刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之以友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。不一
19、会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一
20、个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家伙
21、，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。现在，农民改变了想法。“再弱的种子也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂。农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢。他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。13.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（4分）（1）_ 议种瘪种（2）_ 给儿新生14.阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）（1）他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。（“一一”
22、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？） _（2）这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？） _ _15.文中的农民是一个怎样的父亲形象？（3分） _16.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（4分） _ _ _（三）阅读下面的文言文，回答问题。（16分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
23、”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。17.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）陈康肃公善射 _（2）久而不去 _（3）乃取一葫芦置于地 _（4）以钱覆其口 _18.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。 _（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。” _19.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。（4分） _ _20.本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。（4分） _ _三、写作与表达。（50分）21.从下面两题中任选一题作文。【题一】以身边的小人物为对象，写一篇文章，
24、题目自拟。【题二】生命之中，总有令人难以忘怀、久久回味的那一刻，也许是你摆脱烦恼的欣慰之后，也许是你收获意外的惊喜之后，也许是你领悟亲情的温暖之后请以“那一刻，我_”为题作文要求：如选择题二,请先把题目补充完整；内容具体，情感真实；文体不限，诗歌除外；文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于500字。第三单元测试卷1.B【解析】A项中“憎”应读zn；C项中“槛”应读kn，“圃”应读p；D项中“矜”应读jn。2.D【解析】“繁”应为“烦”，“明”应为“名”。3.A4.C【解析】A项搭配不当，应在“注视着”后加上“这座大桥”；B缺少主语，应删去“通过”或“使”；D项关联词使用错误，“尽管还”应改
25、为“不仅而且”。5.B【解析】卖油翁的作者是欧阳修。6.老舍（舒庆春） 骆驼祥子 不甘失败7.（1）独坐幽篁里（2）惟解漫天作雪飞（3）故园东望路漫漫 双袖龙钟泪不干（4）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情8.示例一：用文字传递温暖 能让人回味无穷示例二：用言语传递温暖 能让人豁然开朗9.阿长替“我”买来山海经。10.心理描写。作用：“我”对阿长也来问山海经这件事不在意，对她买来山海经不抱什么希望；为下文写阿长买来山海经做铺垫；也反衬了阿长的热情善良和对“我”的关心。11.这书是“我”渴慕已久的，最初得到的；阿长不识字，其买书定是费尽周折；这饱含阿长对“我”的关爱。12.抒情。情感：表现了对长妈妈
26、美好的祝愿，以及对她由衷的感激和深沉的怀念。13.（1）挑种种地 （2）种下瘪种14.（1）冷落（“漠视”或“抛弃”）。（2）让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望，也是农民被触动后的行为表现。15.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。16.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。（意对即可）17.（1）善于，擅长 （2）离开 （3）放 （4）盖18.（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是对此微微点头。（2）（卖油翁）接着说：“我也没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”19.一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。20.示例：我明白了“熟能生巧”的道理；知道人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲。
