1、人教新课标人教新课标 三年级语文三年级语文 下册第二单元下册第二单元第1页学习目标1.1.会认本课生字会认本课生字,正确认读正确认读“欧洲、骤降、欧洲、骤降、特殊特殊”等词语。等词语。2.2.了解恶劣气候、环境与人们贡献爱心关了解恶劣气候、环境与人们贡献爱心关系，增强同学们保护环境、爱护鸟类意系，增强同学们保护环境、爱护鸟类意识。识。第2页瑞士位于欧洲中部，与法国、德国、奥地利、瑞士位于欧洲中部，与法国、德国、奥地利、意大利和列支敦斯登接壤。瑞士成立于意大利和列支敦斯登接壤。瑞士成立于1291年，年，由由26个州组成，是一个民主联邦立宪制国家，首个州组成，是一个民主联邦立宪制国家，首都设在伯尔
2、尼。瑞士联邦各州都拥有较大自主权。都设在伯尔尼。瑞士联邦各州都拥有较大自主权。瑞士国土面积不大，为瑞士国土面积不大，为41,284.6平方公里，南北最平方公里，南北最大跨度为大跨度为220公里，东西之间最大距离为公里，东西之间最大距离为348公里。公里。瑞士总人口为瑞士总人口为7,096,500，其中外来人员，其中外来人员1,348,000（占全国人口总人数（占全国人口总人数19%）。瑞士官方）。瑞士官方语言有语言有4种：德语、法语、意大利语和罗曼语。种：德语、法语、意大利语和罗曼语。第3页欧欧洲洲 你知道你知道瑞士吗？瑞士吗？第4页瑞士瑞士第5页瑞瑞士士军军刀刀第6页瑞士手表瑞士手表第7页瑞
3、士瑞士第8页瑞士瑞士第9页瑞士瑞士第10页自读课文，想一想课文讲了什么事情？借自读课文，想一想课文讲了什么事情？借助拼音认读生字，相互交流识字方法。助拼音认读生字，相互交流识字方法。燕燕子子专专列列第11页读读 读读 认认 认认欧洲瑞士启发特殊欧洲瑞士启发特殊骤然跋涉濒临覆盖骤然跋涉濒临覆盖 车车 厢厢 uzhu ru q shzhu bsh bn f xing第12页读读 读读 写写 写写州州洲株洲株殊聚殊聚骤骤证证政栽政栽载载瑞瑞 士救士救 命舒命舒 适启适启 发发跋跋 涉疲涉疲 倦踏步倦踏步 欧欧 洲洲第13页正确、流利、有感情地朗诵课文，想一想：正确、流利、有感情地朗诵课文，想一想：燕
4、子冬去春来，能长途飞行，为何还要燕子冬去春来，能长途飞行，为何还要用列车专送？用列车专送？第14页 课文中课文中“能够做出这个决定真了不起能够做出这个决定真了不起”，“这个决定这个决定”是什么？为何说是什么？为何说“做出这个决定做出这个决定真了不起真了不起”？瑞士居民在这件事中是怎样做？瑞士居民在这件事中是怎样做？课文主要传达了一个怎样感情，你是从哪些课文主要传达了一个怎样感情，你是从哪些句子体会到？句子体会到？第15页读读 读读 悟悟 悟悟（1 1）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料）听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭春寒，顶着满天飞舞大雪，踏着冻得坚硬山路，四峭春寒，顶着满天飞舞
5、大雪，踏着冻得坚硬山路，四处寻找冻僵燕子。处寻找冻僵燕子。（2 2）一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。）一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在意。她脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在意。读读这两个句子，说说你从中体会到什么？读读这两个句子，说说你从中体会到什么？第16页 你想对贝蒂说几句话吗？把你想说写你想对贝蒂说几句话吗？把你想说写下来吧！下来吧！搜集相关人类保护鸟类资料，举行一个搜集相关人类保护鸟类资料，举行一个以以“保护鸟类，爱护鸟类保护鸟类，爱护鸟类”为主题活动。为主题活动。第17页保护鸟类保护鸟类第18页鸟类鸟类第19页鸟类鸟类第20页鸟类鸟类第21页练笔 燕子唧唧喳喳地叫着，燕子唧唧喳喳地叫着，好像在向好像在向 致谢：致谢：“”；好像在向好像在向 致谢：致谢：“”；好像在向好像在向 致谢：致谢：“”。第22页
