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1.1正数和负数同步习题精讲课件预习导航市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

上传人:知识图书馆 文档编号:24177577 上传时间:2024-11-29 格式:PPTX 页数:20 大小:278.77KB
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资源描述

1、第一章有理数习 题 精 讲数 学七年级上册(人教版)1.1 正数和负数正数和负数第第1 1学时正数和负数学时正数和负数1_的数叫做正数;在正数前面加上 _的数叫做负数;_既不是正数,也不是负数2非正数即_或_;非负数即_或_.不不大于0_“”或负号0负数0正数03如何用正负数表达含有相反意义的量?若已知一种量用正数表达时,那么与其相反意义的量就用_表达,反之亦然如我们习惯把“上升、迈进、收入、零上、节省”记作“”,那么把_ 记作“”负数下降、后退、支出、零下、浪费正负数的概念正负数的概念1(4分)下列各数中是负数的是()A.B0.5C3.14D02(4分)既不是正数也不是负数的数是_3(4分)

2、若某物体上升5米记作5米,则此物体下降3米记作_米,该物体原地不动记作_米B030 用正负数表达含有相反意义的量用正负数表达含有相反意义的量4(4分)如果规定收入为正,支出为负收入500元记作500元,那么支出237元应记作()A500元 B237元C237元 D500元5(4分)如果0.02克表达一只乒乓球质量超出原则质量0.02克,那么一只乒乓球质量低于原则质量0.02克记作()A0.02克 B0.02克C0克 D0.04克BB6(4分)如果零上2记作2,那么零下3记作()A3 B2C3 D27(4分)下列各组量中,不是互为相反意义的量的是()A向东走5米和向西走3米 B浪费25元和节省3

3、2元C上升7米和下降4米D长大2岁和减轻2公斤AD8(4分)如果全班某次数学测评的平均成绩为83分,某同窗考了85分,记作2分,那么得90分和80分应分别记作_7分和3分9(8分)用正、负数表达下列问题中的数据:(1)节省水10 ,浪费水0.5 ;(2)向油罐车里注入汽油4 t;放出汽油1.8 t;(3)南极大陆中部某地的年平均气温是零下56,最低气温曾达成零下88.3.(1)若节省为正,浪费为负,则节省水10 表达为_ ,浪费水0.5 表达为_ ;(2)若注入为正,放出为负,则注入汽油4 t表达为_t,放出汽油1.8 t表达为_t;(3)零上和零下表达相反意义,普通零上为正,零下为负,则零下

4、56 表达为_,零下88.3 表达为_.100.541.85688.3【易错盘点】【例】下列说法对的的是()A0是正数不是负数B0既不是正数也不是负数C0既是正数也是负数D不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数【错解】A【错因分析】对正、负数的概念理解不精确B一、选择题(每小题5分,共10分)10在下列说法中,对的的是()A带“”号的数是负数B0表达没有温度C0前加“”号为正数,0前加“”号为负数D108是一种负数11向东走3 ,接着又向西走3 ,成果是()A向东走6 B向西走3 C向西走6 D回到原地DD二、填空题(每小题5分,共20分)12如果以每月生产200个零件为基准,超出的零

5、件数记为正数,局限性的零件数记为负数,那么一月份生产190个零件记作_个,二月份生产220个零件记作_个13规定潜水艇上浮为正,下潜为负,若潜水艇原先在距水面70米深处,后来两次活动统计的状况是15米,25米,则现在潜水艇在距水面_米深处10206014教室的天花板高2.8米,课桌高0.6米,如果把课桌面记作0米,则教室的天花板和地面分别记作_;如果以天花板为0米,那么桌面高度和地面各记作_15观察下面一列数:1,2,3,4,5,6,根据你发现的规律,第2 015个数是_2.2米,0.6米2.2米,2.8米2015三、解答题(共30分)16(10分)体育课上,对九(2)班的男同窗进行了立定跳远

6、测试,以跳200厘米远为原则(达标),超出200厘米的距离记为正数,其中10名男生的成绩以下(单位:厘米):10,12,12,13,15,20,20,30,10,15.(1)这10名男生的达标率是多少?解:(2)未达标的男生分别跳了多远?解:80%17(10分)洗衣粉包装袋上有这样一段文字:“净重:3005 g”,请阐明这段文字的含义洗衣粉厂的一名检查员,在一次检测中,从一箱洗衣粉中任意抽取了5袋检测,统计以下表:袋号袋号12345净重净重(g)303298300294305根据上面的数据,解释这根据上面的数据,解释这5袋洗衣粉的净重与袋洗衣粉的净重与否合格否合格.解解:“净重:3005 g”阐明原则重量为300g,合格净重量的范畴为295305g根据洗衣粉合格净重量的范畴为295305g,因此这5袋洗衣粉1,2,3,5号这4袋合格,袋号为4的不合格18(10分)在十一黄金周期间,某风景区在7天假期中每天旅游的人数变化以下表(正数表达比前一天多的人数,负数表达比前一天少的人数):日期 1日2日3日4日5日6日7日人数变化(单位:万人)1.60.80.40.40.8 0.21.2请判断七天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?解:3日最多,7日最少,相差2.2万人谢谢观看!谢谢观看!

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