1、跳跳长长绳绳第1页打打篮篮球球第2页下下象象棋棋第3页丰富课间活动带给我们怎样感受？丰富课间活动带给我们怎样感受？第4页7 7 7 7 怎么都高兴怎么都高兴怎么都高兴怎么都高兴第一课时第一课时第二课时第二课时语文 一年级 下册第5页 1.1.认识本课生字认识本课生字，读准多音字，读准多音字“得得”，会写会写“讲、许、讲、许、很、行很、行”4 4个字。个字。2.2.联络上下文和生活实际，了解联络上下文和生活实际，了解“独自、静悄悄独自、静悄悄”意意思。思。3.3.在朗诵中体会一个人游戏高兴。在朗诵中体会一个人游戏高兴。学习目标学习目标第一课时第一课时第6页怎么都高兴怎么都高兴课题中这个字你会读吗
2、？zn前鼻音前鼻音学认字学认字作作-亻亻+心心=怎怎第7页 请请同学们自由读课文同学们自由读课文，要求：，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读地方多读几遍。通、读顺，难读地方多读几遍。初读初读课文课文 扫清障碍扫清障碍第8页怎怎 独独 跳跳 绳绳 讲讲 得得 羽羽球球 戏戏 排排 篮篮 连连 运运学认字学认字先来读一读会认字吧！zn d tio shn jin di y qi x pi ln lin yn第9页识字方法识字方法独：独：排：排：熟字部件熟字部件犭犭+虫虫讲：讲：讠讠+井井扌扌+非非羽：羽：习习+习习第10页熟字组熟字组新词新词孤独、独自
3、孤独、独自怎样、怎会怎样、怎会讲课、讲台讲课、讲台排戏、戏台排戏、戏台前排、后排前排、后排竹篮、花篮竹篮、花篮怎：怎：独：独：讲：讲：戏：戏：排：排：篮：篮：连声、连忙连声、连忙连：连：运走、运输运走、运输运：运：第11页独独绳绳怎怎跳跳连连得得排排篮篮运运球球戏戏羽羽小鸟飞飞小鸟飞飞识字游戏识字游戏第12页整体感知整体感知课文一共有课文一共有 个小节。个小节。4 4读了课文后，你知道了什么？读了课文后，你知道了什么？第13页看一看课文插图，图中分别是几个人在玩呢看一看课文插图，图中分别是几个人在玩呢？一个人独自玩一个人独自玩两个人一起玩两个人一起玩三个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩许多人一
4、起玩第14页再次朗诵课文，找出课文中表示游戏词语。再次朗诵课文，找出课文中表示游戏词语。第一小节第一小节折船折船折马折马踢毽子踢毽子跳绳跳绳搭积木搭积木看书看书画画画画听音乐听音乐第15页第二小节第二小节讲故事讲故事下象棋下象棋打羽毛球打羽毛球坐跷跷板坐跷跷板讲故事讲故事甩绳子甩绳子第三小节第三小节第16页第四小节第四小节拔河拔河老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡打排球打排球踢足球踢足球开运动会开运动会打篮球打篮球第17页跳绳跳绳打篮球打篮球学认字学认字跳跳 tio观察偏旁观察偏旁 和和“足足”相关相关跑跑 同类字同类字踢踢 第18页篮篮篮球框篮球框蓝蓝艹艹古代用一个草染色古代用一个草染色（）天）天（）子）
5、子（）色）色花（花（）蓝蓝篮篮蓝蓝篮篮第19页 自由自由朗诵第一小节，找一找：朗诵第一小节，找一找：一个人能够玩些什么？请用一个人能够玩些什么？请用“”出来。出来。互动课堂互动课堂第20页一个人一个人 玩玩,很好很好!独自一个，独自一个，静静 悄悄 悄悄 ，正正 好好 用用 纸纸 折折 船船,折折马马踢毽子，跳绳，踢毽子，跳绳，搭积搭积 木，木，当当 然然 还有还有 看看 书书，画画 画画，听听 音音 乐乐 y rn wn hn hod z y jn qio qio de zhn ho yn zh zh chun zh mt jin zi tio shn d j mdn rn hi yu kn
6、 sh hu hutn yn yu 想象画面想象画面第21页恰好用纸折船恰好用纸折船,折马折马省略号省略号说明明什么？什么？还能够用纸还能够用纸折很多东西！折很多东西！第22页说一说：说一说：你还用纸折过什么东西呢？你还用纸折过什么东西呢？第23页 除了除了这些游戏，一这些游戏，一个人还能够玩什么呢？个人还能够玩什么呢？踢毽子，跳绳，搭积木，踢毽子，跳绳，搭积木，当然还有看书，画画，听当然还有看书，画画，听音乐音乐第24页同桌合作，练习说一说。同桌合作，练习说一说。一个人能够（一个人能够（），也能够（），也能够（）这么很好！这么很好！一个人能够（一个人能够（）、（）、（）、）、（）这么很好！这
7、么很好！第25页（课后课后第第1 1题题）读读出出一一个个人人玩玩耍耍时平静和自由。时平静和自由。一个人玩一个人玩,很好很好!独自一个，独自一个，静静 悄悄悄悄 ，正正 好好 用用 纸纸 折折 船船,折折 马马踢毽子，跳绳，搭积木踢毽子，跳绳，搭积木，当然当然 还有还有 看看 书书，画画，画画，听音乐听音乐 y rn wn hn hod z y jn qio qio de zhn ho yn zh zh chun zh mt jin zi tio shn d j mdn rn hi yu kn sh hu hutn yn yu 第26页很很 行行hnxng学写字学写字左右结构左右结构先来观察这
8、两先来观察这两个字结构吧！个字结构吧！最终，我们一起来学习会写字吧！最终，我们一起来学习会写字吧！第27页hn 很 xn 学写字学写字竖提竖提要直。要直。第28页jin x 言字旁言字旁学写字学写字第29页折纸折纸 打篮球打篮球 看电影看电影丢手绢丢手绢 跳皮筋跳皮筋 丢沙包丢沙包 一、读一读，照样子再说几个。一、读一读，照样子再说几个。跳跳绳绳 踢踢足球足球 讲讲故事故事 听听音乐音乐 打打排球排球 玩玩游戏游戏课堂演练课堂演练第30页二、说出与以下词语意思相近词。二、说出与以下词语意思相近词。高兴（高兴（）独自（独自（）恰好（恰好（）轮番（轮番（）高兴高兴单独单独刚好刚好交替交替第31页（
9、课后第（课后第2 2题）题）读一读，说一说。读一读，说一说。跳绳跳绳 踢足球踢足球 讲故事讲故事听音乐听音乐 打排球打排球 玩游戏玩游戏复习词语复习词语第二课时第二课时第32页 1.1.各种形式巩固生字和词语，会写各种形式巩固生字和词语，会写“玩、当、音玩、当、音”3 3个个字。字。2.2.联络上下文和生活实际，了解联络上下文和生活实际，了解“有劲有劲”等词语意思。等词语意思。能结合生活实际说出能结合生活实际说出“跳绳、踢足球跳绳、踢足球”这类结构词语。这类结构词语。3.3.读出诗歌韵味，感受诗歌节奏，体会生活中处处有高读出诗歌韵味，感受诗歌节奏，体会生活中处处有高兴。兴。学习目标学习目标第3
10、3页 一个人一个人玩游戏很高兴，但有些事儿玩游戏很高兴，但有些事儿得两得两个人或更多人来个人或更多人来做。读做。读第二、三节第二、三节，画出两个人玩游戏画出两个人玩游戏，三个人玩得游戏，三个人玩得游戏，说说感受。说说感受。第34页两个人玩两个人玩,很好很好!讲故事得讲故事得有有 人听人听才行，才行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。还有下还有下象象 棋棋，打羽毛球，打羽毛球，坐跷坐跷 跷跷 板板 两两个人个人能够干能够干事有事有很多。很多。lin rn wn hn hojin shi di yu rn tn ci xnnjin w tn wjin n tnhi yu xi xin q d
11、 y mo qi zu qio qio bn 第35页讲讲故故事事打打羽羽毛毛球球坐坐跷跷跷跷板板高高兴兴下下象象棋棋第36页说一说：说一说：两个人还能够玩什么呢？两个人还能够玩什么呢？两两个人能够个人能够（），也能够），也能够（）这么这么玩，很好！玩，很好！两两个人能够个人能够（），也能够），也能够（）这么这么玩，很好！玩，很好！跳绳跳绳唱歌唱歌跳方格跳方格打乒乓球打乒乓球第37页三个人玩三个人玩，很好很好！讲讲 故事多个人故事多个人 听更听更 有劲有劲，你讲你讲 我我 们听们听，我讲我讲 你你们们听听。两个人两个人 甩甩 绳绳 子子，你跳你跳，我跳我跳，轮番跳轮番跳。sn rn wn hn
12、 hojin shi du rn tn n yu jn n jin w men tn wjin n men tnlin rn shui shn zin tio w tio ln li tio高兴高兴第38页三个人玩，很好！三个人玩，很好！讲故事多个人听更有劲，讲故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。你讲我们听，我讲你们听。两个人玩，很好！两个人玩，很好！讲故事得有些人听才讲故事得有些人听才行，行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。有意思有意思第39页 说一说：说一说：还有哪些还有哪些游戏两个人能够玩，三游戏两个人能够玩，三个人也能够玩？个人也能够玩？（）两个人能够玩，三个人也能够玩
13、。）两个人能够玩，三个人也能够玩。这么玩，更有劲这么玩，更有劲！（）两个人能够玩，三个人也能够玩。）两个人能够玩，三个人也能够玩。这么玩，更有劲！这么玩，更有劲！跳绳跳绳唱歌唱歌第40页（课后课后第第1 1题题）读读出出两两个个人人玩玩耍耍时高兴、有趣。时高兴、有趣。两个人玩两个人玩,很好很好!讲故事得讲故事得有些人有些人 听听 才才行，行，你讲我听，我讲你听。你讲我听，我讲你听。还有下象棋还有下象棋，打，打羽毛球，羽毛球，坐坐跷跷 跷跷 板板lin rn wn hn hojin shi di yu rn tn ci xnnjin w tn wjin n tnhi yu xi xin q d
14、y mo qi zu qio qio bn 第41页（课后课后第第1 1题题）读读出出三三个个人人玩玩耍耍时高兴、有趣。时高兴、有趣。三个人玩三个人玩，很好很好！讲讲 故事多个人故事多个人 听更听更 有劲有劲，你讲你讲 我我 们听们听，我讲我讲 你你们们听听。两个人两个人 甩甩 绳绳 子子，你跳你跳，我跳我跳，轮番跳轮番跳。sn rn wn hn hojin shi du rn tn n yu jn n jin w men tn wjin n men tnlin rn shui shn zin tio w tio ln li tio第42页 师生合作读师生合作读第四节，画出许第四节，画出许多人
15、时玩游戏，思索：许多人一多人时玩游戏，思索：许多人一起玩起玩，好玩，好玩在哪儿？在哪儿？第43页四个人四个人 玩，很好玩，很好！五个人五个人 玩，很好玩，很好！许多许多 人人 玩，玩，更更 好好！人多，什人多，什 么么 游游 戏都戏都 能能 玩，玩，拔河，老鹰拔河，老鹰 捉捉 小小 鸡鸡,打排球，打篮球，踢足球打排球，打篮球，踢足球连开连开 运运 动动 会会 也能够。也能够。dpi qi dln qi t z qi s rn wn hn how rn wn hn hox du rn wn n horn du shn me yu x du nn wnbh lo yn zhu xio j lin
16、ki yn dn hu y k y第44页四个人玩四个人玩很好很好五个人玩五个人玩很好很好许多人玩许多人玩愈加好更加快乐高兴高兴高兴高兴第45页想一想：许多人还能够玩什么想一想：许多人还能够玩什么？碰拐碰拐跳格子跳格子丢沙包丢沙包第46页跳跳绳绳 踢踢足球足球 讲讲故事故事 听听音乐音乐 打打排球排球 玩玩游戏游戏画画画画 丢丢手绢手绢 打打雪仗雪仗词语积累词语积累（表示动作词表示动作词+表示事物词表示事物词）第47页学写字学写字wn“王王”下横下横变为提。变为提。撇穿插到撇穿插到“王王”字字旁下方。旁下方。第48页学写字学写字dn三横间距三横间距匀称。匀称。第一笔在竖第一笔在竖中线上。中线上
17、。yn长平横长平横在横中在横中线上。线上。第49页一个人玩一个人玩两个人一起玩两个人一起玩三个人一起玩三个人一起玩许多人一起玩许多人一起玩结构梳理结构梳理怎么都高兴怎么都高兴很好很好很好很好很好很好更加更加好好 第50页 这这首小首小诗分别诗分别讲了讲了()、()、()()、()、()()，以及，以及“许多人玩许多人玩”高兴，高兴，强调了强调了()高兴。高兴。主题概括主题概括一个人玩一个人玩两个人玩两个人玩 三个人玩三个人玩四个人玩四个人玩集体集体五个人玩五个人玩第51页找朋友找朋友找呀找呀找朋友，找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，敬个礼，握握手，你是我好朋友。你
18、是我好朋友。拓展延伸拓展延伸点我播放点我播放第52页一、一、判断：判断：在正确说法后面画在正确说法后面画“”“”。1.一个人玩很好，两个人玩也不错，不过人太多就一点儿也不好玩了。（）2.人多了一起玩会更加快乐。（）3.只有一个人玩时候，才可以听音乐。（）课堂演练课堂演练第53页 二二、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一、下课啦，你和同桌正玩得开心，有另一个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们能够个同学想和你们一起玩，你会怎么做？你们能够玩哪些游戏呢？玩哪些游戏呢？我会和他一起玩儿，我会和他一起玩儿，三个人能够玩三个人能够玩猜谜、猜谜、成语成语接龙等游戏。接龙等游戏。第54页三、拓展实践。三、拓展实践。1.1.课下读一读课下读一读任任溶溶其它作品。溶溶其它作品。2.2.玩一玩，说一说平时游戏活动，体会各玩一玩，说一说平时游戏活动，体会各种游戏带来高兴。种游戏带来高兴。字词听写字词听写第55页
