1、认识旋转认识旋转情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习青岛版（六年制）数学 三年级 上册位置与变换位置与变换4第1页情境导入情境导入想一想想一想1.1.从题中你知道哪些数学信息从题中你知道哪些数学信息？2.2.你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？第2页换气扇叶轮是怎样运换气扇叶轮是怎样运动？动？汽车轮子和吊扇呢？汽车轮子和吊扇呢？这些物体运动都能够看成是这些物体运动都能够看成是旋转。旋转。第3页探究新知探究新知物体物体绕着一个点或绕着一个点或一个轴为中心做圆一个轴为中心做圆周运动现象叫做旋周运动现象叫做旋转。转。旋转时物体形状、旋转时物体形状、
2、大小都不改变，只大小都不改变，只是本身方向和位置是本身方向和位置发生改变。发生改变。什么叫做旋转？旋转有什么特点？什么叫做旋转？旋转有什么特点？第4页你还能说出哪些生活中旋转现象？你还能说出哪些生活中旋转现象？第5页比较平移和旋转这两种运动方式，你有什么发觉比较平移和旋转这两种运动方式，你有什么发觉？运动方向不变运动方向不变绕一个点（或轴）做圆周运动，方绕一个点（或轴）做圆周运动，方向发生了改变。向发生了改变。大小和形状都不变大小和形状都不变第6页课堂练习课堂练习是平移现象画是平移现象画“”“”，是旋转现象画，是旋转现象画“”“”。第7页照样子用照样子用 、在方格纸上画出自己喜欢图案。在方格纸
3、上画出自己喜欢图案。利用利用旋转旋转得到图形得到图形1第8页照样子用照样子用 、在方格纸上画出自己喜欢图案。在方格纸上画出自己喜欢图案。利用平移得到图形利用平移得到图形23第9页照样子用照样子用 、在方格纸上画出自己喜欢图案。在方格纸上画出自己喜欢图案。能够利用平移或旋转得到图形能够利用平移或旋转得到图形45第10页这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.物体绕某一点或轴做圆周运动现象叫做旋转。物体绕某一点或轴做圆周运动现象叫做旋转。2.2.旋转方向有两种，一是顺时针旋转，二是逆时旋转方向有两种，一是顺时针旋转，二是逆时针旋转。针旋转。第11页课后作业课后作业1.从教材课后练习选取；2.从课时练中选取。第12页
