1、“大眼睛大眼睛”女孩苏明女孩苏明娟娟银行工作当上白领银行工作当上白领（中国工商银行安徽省分中国工商银行安徽省分行行）1.什么是教育什么是教育?2.教育有什么作用？教育有什么作用？3.什么是受教育权什么是受教育权?4.什么是义务教育什么是义务教育?义务教育有哪些特性义务教育有哪些特性?教育，是以增进人的发展、社会的进教育，是以增进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。培养人的社会活动。教育的含义教育的含义教育是人类文化的一种传承活动和催教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和将来的中介。化活动，是连接过去和将来的中介。
2、1.什么是教育什么是教育?2.教育有什么作用？教育有什么作用？3.什么是受教育权什么是受教育权?4.什么是义务教育什么是义务教育?义务教育有哪些特性义务教育有哪些特性?首先，教育是每个人生活的准备，是获首先，教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。另首先，教育唤起人得独立生活的前提。另首先，教育唤起人的潜能，发展才智，摆脱愚昧，奠定走向的潜能，发展才智，摆脱愚昧，奠定走向将来的基础。教育获取知识，知识变化命将来的基础。教育获取知识，知识变化命运。（个人）运。（个人）教育的作用教育的作用对于国家和民族来说，教育成就将来。对于国家和民族来说，教育成就将来。1.什么是教育什么是教育?2.教育有
3、什么作用？教育有什么作用？3.什么是受教育权什么是受教育权?4.什么是义务教育什么是义务教育?义务教育有哪些特性义务教育有哪些特性?受教育权受教育权从国家接受从国家接受文化教育文化教育的机会的机会获得受教育的物质协助的权利获得受教育的物质协助的权利1.什么是教育什么是教育?2.教育有什么作用？教育有什么作用？3.什么是受教育权什么是受教育权?4.什么是义务教育什么是义务教育?义务教育有哪些特性义务教育有哪些特性?义务教育：义务教育：是指国家统一实施的，全部适是指国家统一实施的，全部适龄小朋友和少年必须接受的教育，龄小朋友和少年必须接受的教育，国家必须予以保障的公益事业。国家必须予以保障的公益事
4、业。义务教育义务教育义务教育的特性：义务教育的特性：统一性、强制性、统一性、强制性、公益性公益性大学生失业人数大学生失业人数1.小组交流某些有关小组交流某些有关“知识知识变化命运变化命运”的事例。的事例。2.(我是辩手）针对部分家长我是辩手）针对部分家长认为认为“孩子上学也没有用，孩子上学也没有用，还不如让他回家早点挣钱还不如让他回家早点挣钱”的想法，你如何进行劝解？的想法，你如何进行劝解？3.（我是辩手）有的同窗提（我是辩手）有的同窗提出了出了“上不上学是自己的事上不上学是自己的事”，你如何进行解释？，你如何进行解释？4.家访结束时，请你就主动家访结束时，请你就主动接受教育向同窗们发出倡议。
5、接受教育向同窗们发出倡议。第第5条规定：不分性别、民条规定：不分性别、民族、种族，凡年满族、种族，凡年满6周岁的周岁的小朋友，应当入学接受规定小朋友，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不含年限的义务教育。条件不含有的地区，能够推迟到有的地区，能够推迟到7周周岁入学。岁入学。第第11条规定条规定:父母或其它监护父母或其它监护人必须使适龄的儿女或被监人必须使适龄的儿女或被监护人准时入学，接受规定年护人准时入学，接受规定年限的义务教育。限的义务教育。同时规定：严禁任何组织同时规定：严禁任何组织或者个人招用应当接受义务或者个人招用应当接受义务教育的小朋友、少年就业。教育的小朋友、少年就业。1.小组交
6、流某些有关小组交流某些有关“知识知识变化命运变化命运”的事例。的事例。2.（我是辩手）针对部分家（我是辩手）针对部分家长认为长认为“孩子上学也没有用，孩子上学也没有用，还不如让他回家早点挣钱还不如让他回家早点挣钱”的想法，你如何进行劝解？的想法，你如何进行劝解？3.（我是辩手）有的同窗提（我是辩手）有的同窗提出了出了“上不上学是自己的事上不上学是自己的事”，你如何进行解释？，你如何进行解释？4.家访结束时，请你就主动家访结束时，请你就主动接受教育向同窗们发出倡议。接受教育向同窗们发出倡议。国家中长久教育改革与规划纲要国家中长久教育改革与规划纲要（20102020年）年）“义务教育含有强制性、统
7、一性、公益义务教育含有强制性、统一性、公益性，巩固提高九年义务教育水平，是教性，巩固提高九年义务教育水平，是教育工作的重中之重。育工作的重中之重。”1.小组交流某些有关小组交流某些有关“知识知识变化命运变化命运”的事例。的事例。2.（我是辩手）针对部分家（我是辩手）针对部分家长认为长认为“孩子上学也没有用，孩子上学也没有用，还不如让他回家早点挣钱还不如让他回家早点挣钱”的想法，你如何进行劝解？的想法，你如何进行劝解？3.（我是辩手）有的同窗提（我是辩手）有的同窗提出了出了“上不上学是自己的事上不上学是自己的事”，你如何进行解释？，你如何进行解释？4.家访结束时，请你就主动家访结束时，请你就主动
8、接受教育向同窗们发出倡议。接受教育向同窗们发出倡议。教育教育受教育权受教育权义务教育义务教育我的收获我的收获机会实力成功机会实力成功励志照亮人生，努力就有机会励志照亮人生，努力就有机会1 1、受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（、受教育既是公民的权利，也是公民的义务。（）2 2、对于国家民族来说，教育成就将来。（、对于国家民族来说，教育成就将来。（）3 3、受教育是公民个人的私事，法律无权干涉。（、受教育是公民个人的私事，法律无权干涉。（）基础对接基础对接单选题单选题单选题单选题1 1、对、对“知识变化命运知识变化命运”这句话理解对的的是这句话理解对的的是()()A A、只要掌握了知识、只
9、要掌握了知识,命运就会变好命运就会变好B B、知识是万能的、知识是万能的,能够变化人的一切能够变化人的一切C C、知识是变化命运的重要因素、知识是变化命运的重要因素D D、知识能够变化全部人的命运、知识能够变化全部人的命运2 2、据报载、据报载,某地政府将一名对儿女不推行抚养义某地政府将一名对儿女不推行抚养义务、不让儿女上学的家长推上被告席。对此不务、不让儿女上学的家长推上被告席。对此不对的的说法是对的的说法是()()A A、父母对儿女的抚养与教育、父母对儿女的抚养与教育,是传统美德的是传统美德的发扬发扬 B B、父母对儿女的抚养与教育不仅仅是道德、父母对儿女的抚养与教育不仅仅是道德规定规定
10、C C、这是家庭内部的事情、这是家庭内部的事情,不必政府出面解决不必政府出面解决 D D、父母不尽抚养教育儿女的义务、父母不尽抚养教育儿女的义务,要承当对要承当对应的法律责任应的法律责任单选题单选题单选题单选题3.“3.“3.“3.“玉玉玉玉不不不不琢琢琢琢，不不不不成成成成器器器器；人人人人不不不不学学学学，不不不不知知知知义义义义。”这这这这句古语告诉我们（句古语告诉我们（句古语告诉我们（句古语告诉我们（）A.A.A.A.人人都需要磨练人人都需要磨练人人都需要磨练人人都需要磨练 B.B.B.B.受教育是我们的权利受教育是我们的权利受教育是我们的权利受教育是我们的权利 C.C.C.C.受教育
11、是我们必须推行的义务受教育是我们必须推行的义务受教育是我们必须推行的义务受教育是我们必须推行的义务 D.D.D.D.教育对于人的成长起着至关重要的作用教育对于人的成长起着至关重要的作用教育对于人的成长起着至关重要的作用教育对于人的成长起着至关重要的作用 单选题单选题单选题单选题多选题多选题、义务教育区别于其它教育的明显特性是（、义务教育区别于其它教育的明显特性是（）A A、强制性、强制性B B、统一性、统一性C C、公益性、公益性D D、终身性、终身性2 2、“国家的命运，有赖于对青少年的教育国家的命运，有赖于对青少年的教育”这句话给这句话给我们的启示是（我们的启示是（）A A、青少年应当自觉
12、推行受教育的义务、青少年应当自觉推行受教育的义务B B、青少年应当爱惜受教育的权利、青少年应当爱惜受教育的权利C C、国家应确保适龄小朋友和少年接受义务教育、国家应确保适龄小朋友和少年接受义务教育D D、国家应重点发展成人教育、国家应重点发展成人教育能力提高能力提高3 3、下列有关教育的说法对的的是（、下列有关教育的说法对的的是（）A.A.它是人类文化的一种传承活动和催化活动它是人类文化的一种传承活动和催化活动B.B.它是培养人的社会活动它是培养人的社会活动C.C.它以传授知识、经验为手段它以传授知识、经验为手段D.D.它以增进人的发展、社会的进步为目的它以增进人的发展、社会的进步为目的多选题
13、多选题能力提高能力提高4 4、中学生小黄经常迟到，有时旷课，不认真完毕作业，、中学生小黄经常迟到，有时旷课，不认真完毕作业，受到老师批评后半途辍学，这种行为（受到老师批评后半途辍学，这种行为（）A.是不爱惜受教育权利的体现是不爱惜受教育权利的体现B.是不认真推行受教育义务的体现是不认真推行受教育义务的体现C.违反了我国义务教育法的有关规定违反了我国义务教育法的有关规定D.是他自己的权利，无可厚非是他自己的权利，无可厚非张某开了一家酒店，吴某送正在读八年级的女儿小红去当服务员。小红不肯辍学，主动去找班主任老师。在学校领导和班主任老师的协助下，小红说服了父亲。后来，吴某重新把小红送回了学校。（1）
14、上述材料中哪些行为是违法行为？（2）你从小红的行为中获得了哪些启示？爱惜受教育的权利，推行受教育的义务。爱惜受教育的权利，推行受教育的义务。增强自我保护意识，提高自我保护能力。增强自我保护意识，提高自我保护能力。当我们碰到类似的状况，应当主动谋求学校、保护、司法保护。当我们碰到类似的状况，应当主动谋求学校、保护、司法保护。能够用诉讼方式予以维护。能够用诉讼方式予以维护。吴某送小红去当服务员；吴某送小红去当服务员；张某雇小红当服务员。张某雇小红当服务员。简答题简答题1.请你列举或编写两条有关读书有益的名言警句。（规定：观点对的，请你列举或编写两条有关读书有益的名言警句。（规定：观点对的，语言简洁
15、）语言简洁）2.请你就如何解决农民请你就如何解决农民“看书难、看书少、看书贵看书难、看书少、看书贵”的问题提出某些合的问题提出某些合理化建议。理化建议。书香河南，博览天下。第十八届全国图书交易博览会在书香河南，博览天下。第十八届全国图书交易博览会在郑州举办。郑州举办。“全民阅读和新农村文化建设全民阅读和新农村文化建设”论坛是本次博览论坛是本次博览会的重头戏，其中有关农民阅读问题特别是农民会的重头戏，其中有关农民阅读问题特别是农民“看书难、看书难、看书少、看书贵看书少、看书贵”问题成为热门话题。问题成为热门话题。少年智则国智少年智则国智,少年富则国富少年富则国富,少年强则国强少年强则国强,少年独
16、立则国独立少年独立则国独立,少年自由则国自由少年自由则国自由,少年进步则国进步少年进步则国进步,少年胜于欧洲少年胜于欧洲,则国胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球少年雄于地球,则国雄于地球。则国雄于地球。梁启超梁启超 2010年年12月月15日中国社会科学院公布日中国社会科学院公布2009年社会蓝皮书年社会蓝皮书指出，大学生的失业率超出指出，大学生的失业率超出12%，是登记失业率的，是登记失业率的3倍左右。倍左右。2009年毕业的年毕业的560万左右的大学生中，现在有万左右的大学生中，现在有150万人还在艰万人还在艰难的寻找工作。难的寻找工作。2010年全国高校毕业生人数将超出年全国高校毕业生人数将超出600万，创万，创下新高，加之受到金融危机影响，就业形势更加严峻，大学下新高，加之受到金融危机影响，就业形势更加严峻，大学生就业进入生就业进入30年以来的最困难时期。年以来的最困难时期。
