1、实验室制取二氧化碳所用的反映物实验室制取二氧化碳所用的反映物（第一学时）（第一学时）生成二氧化碳的反映有诸多，如生成二氧化碳的反映有诸多，如1.1.碳在氧气（空气）中充足燃烧碳在氧气（空气）中充足燃烧C+OC+O2 2 CO CO2 2点燃点燃2.2.碳在高温下还原金属氧化物碳在高温下还原金属氧化物2CuO+C 2Cu+CO2CuO+C 2Cu+CO2 2高温高温FeFe2 2O O3 3+C Fe+CO+C Fe+CO2 2 高温高温2 23 34 43 3实验室制取二氧化碳所用反映物的探究：实验室制取二氧化碳所用反映物的探究：实验室制取二氧化碳药品选用原则是：实验室制取二氧化碳药品选用原则
2、是：反映条件与否容易达成；反映条件与否容易达成；产愤怒体的量是多少；产愤怒体的量是多少；收集的气体与否纯净；收集的气体与否纯净；装置、操作与否简朴；装置、操作与否简朴；原料与否易得、价廉。原料与否易得、价廉。实验室制取二氧化碳所用反映物的探究：实验室制取二氧化碳所用反映物的探究：实验实验编号编号实实 验验 药药 品品实验现象实验现象实验分析实验分析1 1碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸2 2石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸3 3石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸产生大量气泡产生大量气泡产生大量气泡产生大量气泡反映激烈反映激烈反映激烈反映激烈产生少量气泡产生少量气泡产生少量气泡产生少量气泡一会儿停止一会儿停止
3、一会儿停止一会儿停止反映太快，反映太快，不利于收集不利于收集适适适适 合合合合不适宜不适宜不适宜不适宜产生许多气泡产生许多气泡产生许多气泡产生许多气泡速度适中速度适中速度适中速度适中实验室制取二氧化碳所用反映物：实验室制取二氧化碳所用反映物：稀盐酸稀盐酸（液体）（液体）块状大理石或石灰石块状大理石或石灰石（重要成分都是碳酸钙）（重要成分都是碳酸钙）（固体）（固体）HClCaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O这个反映分两步：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3（碳酸不稳定，易分解）H2CO3=CO2+H2O实验室制取二氧化碳的反映原理实验室制取二氧化碳的反映原理实验室
4、制取二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的装置氧气氧气的制取原理：的制取原理：【回想思考】【回想思考】2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl+O22H2O2=2H2O+O2 MnO2MnO2加热高锰酸钾加热高锰酸钾制取氧气制取氧气用用MnOMnO2 2在常温下在常温下催化催化H H2 2O O2 2分解制取氧气分解制取氧气用排水法收集用排水法收集氧气氧气用向上排空气法收用向上排空气法收集氧气集氧气回想实验室制取和收集氧气的实验装置回想实验室制取和收集氧气的实验装置 实验室制取气体的装置涉及发生装置实验室制取气体的装置涉及发生装置和收集装置，请结合实验室制取氧气的和收集装置
5、，请结合实验室制取氧气的知识以及课本知识以及课本113-114113-114页的材料，小结拟页的材料，小结拟定气体发生装置和收集装置时应考虑的定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素。因素。反应物状态反应物状态反应条件反应条件固体与固体固体与固体固体与液体固体与液体液体与液体液体与液体是否需要加热，是否需要加热，是否需要催化剂是否需要催化剂发生装置发生装置实验室制取气体的发生装置应考虑下列因素实验室制取气体的发生装置应考虑下列因素密度与空气差异密度与空气差异不易溶于水，不易溶于水，不与水反应：不与水反应：密度大于空气密度大于空气（向上排气法）（向上排气法）密度小于空气密度小于空气（向下排气法）（
6、向下排气法）用排水法收集用排水法收集收集装置收集装置实验室制取气体的收集装置应考虑下列因素实验室制取气体的收集装置应考虑下列因素制取二氧化碳的制取二氧化碳的药品的状态：药品的状态：固体固体+液体液体反映条件：常温反映条件：常温二氧化碳的性质：二氧化碳的性质：密度比空气的大密度比空气的大能与水反映。能与水反映。下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择，你也能够另选或自制仪器，还可运用代用品你也能够另选或自制仪器，还可运用代用品1 1、锥形瓶、锥形瓶2 2、平底烧瓶、平底烧瓶3 3、烧杯、烧杯 4 4、试管、试管 5 5、集气瓶、集气瓶6 6、长颈、长颈漏
7、斗漏斗7 7、双孔导管、双孔导管8 8、导管、导管9 9、弯导管、弯导管 1010、水槽、水槽 1111、酒精灯、酒精灯【比一比：组装的装置比一比：组装的装置】方案方案1仪器编号仪器编号方案方案2仪器编号仪器编号方案方案3仪器编号仪器编号方案方案4仪器编号仪器编号方案方案5仪器编号仪器编号方案方案6仪器编号仪器编号156715825674567258458注意事项：注意事项：长颈漏斗要伸到液面下列，长颈漏斗要伸到液面下列，以防气体从漏斗中逸出。以防气体从漏斗中逸出。简易装置简易装置优点：优点：仪器装配简单仪器装配简单易操作易操作复杂装置复杂装置优点：优点：方便随时添方便随时添加稀盐酸加稀盐酸分
8、析：分析：制取二氧化碳和氧气的发生装置制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集装置各有什么不同。和收集装置各有什么不同。2 2、化学在生活中无处不在，如果想、化学在生活中无处不在，如果想在家中制取在家中制取CO2CO2气体。可用哪些家庭气体。可用哪些家庭用品材林替代实验仪器呢？用品材林替代实验仪器呢？n检查装置气密性检查装置气密性n加入药品加入药品n制取并收集气体制取并收集气体 【讨论】【讨论】如果要运用所设计的装置制取一瓶二氧如果要运用所设计的装置制取一瓶二氧化碳，需要哪些环节？化碳，需要哪些环节？制取二氧化碳的环节：制取二氧化碳的环节：n如何验证制取的气体是二氧化碳？如何验证制取的气体是二氧化碳
9、？n如何验证二氧化碳已经收集满？如何验证二氧化碳已经收集满？将制得的气体通入澄清的石灰水中，若石灰将制得的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，阐明制取的气体是二氧化碳。水变浑浊，阐明制取的气体是二氧化碳。把燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭，把燃着的木条伸到集气瓶口，如果木条熄灭，就阐明二氧化碳已经收集满。就阐明二氧化碳已经收集满。n实验室制取气体的思路是什么？实验室制取气体的思路是什么？1、药品、药品2、反映原理、反映原理3、装置（发生装置和收集装置）、装置（发生装置和收集装置）4、检查（验证和验满）、检查（验证和验满）【学生实验】【学生实验】请选择适宜的药品和仪器，根据请选择适宜的药
10、品和仪器，根据实验室制取气体的普通思路，制取并实验室制取气体的普通思路，制取并收集一瓶二氧化碳。收集一瓶二氧化碳。【课堂小结课堂小结】1 1、实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反映、实验室用石灰石（或大理石）与稀盐酸反映来制取二氧化碳。来制取二氧化碳。2 2、实验室用下述装置来制取和检查二氧化碳：、实验室用下述装置来制取和检查二氧化碳：3 3、实验室制取气体要注意：、实验室制取气体要注意：（1 1）选择适宜的反映；）选择适宜的反映；（2 2）选择适宜的实验装置；）选择适宜的实验装置；（3 3）需验证所制得的气体）需验证所制得的气体澄清石澄清石灰水灰水实验室制备并收集实验室制备并收集CO2CO2
11、，有下列操作环，有下列操作环节：节：检查装置的气密性检查装置的气密性 连接装置连接装置 加入大理石加入大理石 加入稀盐酸加入稀盐酸 收集收集 验满验满 其中排列次序对的的是（其中排列次序对的的是（）A.B.A.B.C.D.C.D.C C2 2、下列气体只能用向上排空气法收集的是、下列气体只能用向上排空气法收集的是 （）A.H2 B.O2 C.CO2 D.O2 A.H2 B.O2 C.CO2 D.O2和和CO2 CO2 3.3.检查检查CO2CO2气体与否收集满的办法是气体与否收集满的办法是 （）A.A.将燃着的木条伸入集气瓶内将燃着的木条伸入集气瓶内 B.B.将带火星的木条放在集气瓶口将带火星
12、的木条放在集气瓶口 C.C.将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡将少量澄清的石灰水倒入集气瓶中、振荡 D.D.将燃着的木条放在集气瓶口将燃着的木条放在集气瓶口 4.4.实验室收集实验室收集CO2CO2的对的办法是的对的办法是 A.A.排水法排水法 B.B.向下排空气法向下排空气法 C.C.向上排空气法向上排空气法 D.D.排水法和向上排空气法排水法和向上排空气法 5 5你能举出几个鉴别你能举出几个鉴别O2O2、CO2CO2气体的办法？气体的办法？（第一学时结束）（第一学时结束）（第二学时）（第二学时）1 1、实验室制取气体的普通思路是如何的？、实验室制取气体的普通思路是如何的？2 2、实验室如
13、何制取二氧化碳？、实验室如何制取二氧化碳？3 3、你亲手制取二氧化碳后，有何感受或收获？、你亲手制取二氧化碳后，有何感受或收获？药品药品原理原理装置装置检查检查 澄清石灰澄清石灰水水 拓展知识拓展知识 1 1、用浓盐酸替代稀盐酸与石灰石反映有哪些缺、用浓盐酸替代稀盐酸与石灰石反映有哪些缺点？点？答：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含答：浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体，造成不纯。有较多的氯化氢气体，造成不纯。2 2、实验室为什么不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反映、实验室为什么不用碳酸钙粉末跟稀盐酸反映制取制取CO2CO2？答：碳酸钙粉末跟稀盐酸反映生成答：碳酸钙粉末跟稀盐酸
14、反映生成CO2CO2，但反映，但反映速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取速度太快，不利于收集，因此不用于实验室制取CO2CO2气体。气体。3 3、可否用硫酸替代盐酸与石灰石反映制、可否用硫酸替代盐酸与石灰石反映制CO2CO2，为，为什么？什么？答：不能用，由于开始时生成微溶于水的硫酸钙答：不能用，由于开始时生成微溶于水的硫酸钙薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀薄膜，附着在石灰石的表面，使它不能接触到稀硫酸，制止反映继续进行。硫酸，制止反映继续进行。学生附表一：学生附表一：氧气氧气二氧化碳二氧化碳发发生生装装置置反应反应原料原料图：图：图：图：反应反应原理原理反应反应物状态物状态反
15、应反应条件条件收收集集装装置置气体气体密度密度图：图：图：图：气体气体水溶性水溶性是否与是否与水反应水反应1.高锰酸钾或氯酸钾高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰；与二氧化锰；2.过氧过氧化氢与二氧化锰化氢与二氧化锰2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22KClO3=2KCl(白白)+3O22H2O2=2H2O+O21.固固+固固2.固固+液液不易溶于水不易溶于水不不大于空气不不大于空气1.加热加热2.不加热不加热不与水反映不与水反映碳酸钙与稀盐酸碳酸钙与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2固固+液液不加热不加热不不大于不不大于空气空气溶于水溶于水与水反映与水反映根据学生附表一回答
16、：根据学生附表一回答：1 1、实验室制取气体的装置由哪几部分构成？实验室制取气体的装置由哪几部分构成？2 2、拟定气体发生装置时应考虑哪些因素？拟定气体发生装置时应考虑哪些因素？3 3、收集气体普通有哪些办法？收集气体普通有哪些办法？4 4、拟定收集装置时应考虑哪些因素？拟定收集装置时应考虑哪些因素？两部分装置：两部分装置：发生发生装置和装置和收集收集装置装置反映物的状态和反映条件反映物的状态和反映条件向上向上/向下排空气法及排水法向下排空气法及排水法（1 1）气体的密度与空气比较；）气体的密度与空气比较；（2 2）气体在水中的溶解性。）气体在水中的溶解性。归纳知识归纳知识 1 1、发生装置：
17、、发生装置：（1 1）但凡给固体加热或固体跟固体加热，合用）但凡给固体加热或固体跟固体加热，合用于用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的装置。于用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的装置。（2 2）但凡固体与液体制取气体，且不需要加热，）但凡固体与液体制取气体，且不需要加热，合用于制取二氧化碳的装置；若要控制反映速率，合用于制取二氧化碳的装置；若要控制反映速率，可加长颈漏斗或分液漏斗。可加长颈漏斗或分液漏斗。（3 3）无论选用哪种装置均应注意：先检查装置）无论选用哪种装置均应注意：先检查装置气密性再加药品；制气装置中导管略露出胶塞即气密性再加药品；制气装置中导管略露出胶塞即可；铁夹夹在试管中上部。可；铁夹夹在试管
18、中上部。2 2、收集装置：、收集装置：（1 1）凡常温下不与空气中的成分反映的气体，）凡常温下不与空气中的成分反映的气体，能够根据气体密度与空气密度的比较（或运用能够根据气体密度与空气密度的比较（或运用空气平均相对分子质量空气平均相对分子质量2929与气体相对分子质量与气体相对分子质量比较比较,即气体的相对分子质量不不大于即气体的相对分子质量不不大于2929可用向可用向上排空法收集，气体的相对分子质量不大于上排空法收集，气体的相对分子质量不大于2929可用向下排空法收集），采用向下或向上排空可用向下排空法收集），采用向下或向上排空气法收集。气法收集。如：如：O2O2的相对分子质量为的相对分子质
19、量为3232比比2929大，能够大，能够用向上排空法收集。用向上排空法收集。H2H2为为2 2比比2929小可用向上排空小可用向上排空法收集。法收集。（2 2）凡气体不易溶于水或难溶于水，可用排水）凡气体不易溶于水或难溶于水，可用排水法收集。法收集。（3 3）有毒性且不易溶于水的气体，可采用）有毒性且不易溶于水的气体，可采用洗气瓶倒装装置（即短进长出），从长管排洗气瓶倒装装置（即短进长出），从长管排出的水可用烧杯接装，如将烧杯换成量筒还出的水可用烧杯接装，如将烧杯换成量筒还能够测出生成气体的体积。洗气瓶中的液体能够测出生成气体的体积。洗气瓶中的液体可根据气体性质选用。可根据气体性质选用。（4
20、4）选用排空气法应注意导管应插入集气）选用排空气法应注意导管应插入集气瓶底部，排水法导管应伸到集气瓶颈部。瓶底部，排水法导管应伸到集气瓶颈部。3 3、放置办法：、放置办法：比空气大的气体，盖严后正放，比空气大的气体，盖严后正放，比空气小的气体，盖严后倒放。比空气小的气体，盖严后倒放。【练习】【练习】1 1、实验室惯用加热、实验室惯用加热NH4ClNH4Cl和和Ca(OH)2Ca(OH)2固固体混和物的办法制取氨气体混和物的办法制取氨气(NH3)(NH3)并生成并生成CaCl2CaCl2和一和一种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气密度比种相对分子质量最小的氧化物，已知氨气密度比空气小空气小,且易
21、溶于水。且易溶于水。(1).(1).试写出实验室制取氨气的化学反映方程式试写出实验室制取氨气的化学反映方程式 (2).(2).实验室制备并收集氨气气体应选用实验室制备并收集氨气气体应选用 装置装置_与与_相连相连(3).(3).为什么不能用排水取气法收集氨气为什么不能用排水取气法收集氨气?AD2 2、硫硫化化氢氢是是没没有有颜颜色色，有有臭臭鸡鸡蛋蛋气气味味的的有有剧剧毒毒气气体体。它它的的密密度度比比空空气气略略大大，能能溶溶于于水水，1 1体体积积水水能能溶溶解解2.62.6体体积积的的硫硫化化氢氢，溶溶于于水水形形成成氢氢硫硫酸酸。硫硫化化氢氢是是一一种种可可燃燃性性气气体，体，2H2S
22、+3O2=2H2O+2SO2 2H2S+3O2=2H2O+2SO2 实实验验室室里里惯惯用用块块状状固固体体硫硫化化亚亚铁铁（FeSFeS）与与稀稀硫硫酸酸反反映来制取。映来制取。（1 1）实验室制取硫化氢的发生装置可用）实验室制取硫化氢的发生装置可用_；a a、用氯酸钾制取氧气的发生装置、用氯酸钾制取氧气的发生装置 b b、制取二氧化碳的发生装置、制取二氧化碳的发生装置（2 2）应用）应用 法收集硫化氢；法收集硫化氢；（3 3）为了避免多出的气体逸出污染环境，可将其通入）为了避免多出的气体逸出污染环境，可将其通入 _ _中。中。点燃点燃b向上排空法向上排空法氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液3 3、甲
23、烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石、甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反映灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入反映装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、装置中，加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味，比空气轻，很难溶于水的气体。无味，比空气轻，很难溶于水的气体。（1 1）本实验中反映物的状态为）本实验中反映物的状态为 ，反映，反映条件为条件为 。（2 2）此实验的气体发生装置与）此实验的气体发生装置与 气体的发气体的发生装置相似。生装置相似。（3 3）甲烷气体与否难溶于水，密度与否比空气）甲烷气体与否难溶于水，密度与否比空气大。运用此性质应用大。运
24、用此性质应用 法或法或 _法来收集甲烷。法来收集甲烷。固+固加热制氧排水法向下排空法4 4、老师拿了两瓶无标签的试剂，分别使固体和液、老师拿了两瓶无标签的试剂，分别使固体和液体，取少量试剂在试管中混合，立刻产生一种无体，取少量试剂在试管中混合，立刻产生一种无色气体，我们对气体开展了一系列探究；色气体，我们对气体开展了一系列探究；（1 1）此气体是什么物质？验证它的实验方案：此气体是什么物质？验证它的实验方案：猜想猜想 实验步骤实验步骤 现象和结论现象和结论此气体可能是此气体可能是:产生此气体的化学方程式可能是产生此气体的化学方程式可能是。1、氧气用带火星的木条伸入若木条立刻复燃则为氧气2、二氧化碳倒入少量石灰水，振荡若石灰水变浑浊，则为二氧化碳3、氢气用火点若燃烧产生淡蓝色火焰且生成水，则为氢气我想制取该气体，采用下图中的发生装置我想制取该气体，采用下图中的发生装置 （填序（填序号），收集装置号），收集装置 。A A B B C C D D E E若用右图收集该气体。气体由若用右图收集该气体。气体由 端端（填（填“a a”或或“b b”）导入。）导入。(2)(2)我猜想此无色气体可能是另一种气体，可能产生的我猜想此无色气体可能是另一种气体，可能产生的化学方程式为化学方程式为 。课后完毕课后完毕n作业作业 课本课本P116:1P116:1、2 2、3 3、5 5、6 6。
