1、认识整时认识整时第1页公鸡啼，小鸟叫，太阳出来了，听这是什么声音？第2页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212你能说出钟面上是由什么组成吗？建构钟面第3页1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212刻度刻度分针分针时针时针秒针秒针（粗、短）（粗、短）（细、长）（细、长）钟面上一共有几个大格？怎样区分时针、分针和秒针？（最细最长）（最细最长）第4页现在是几时？7时钟面是怎样？第5页现在又是几时？你是怎么知道？8时了，菲菲还不起床，想想，有什么后果？你想对她说些什么？第6页巩固提升菲菲第一天上学就吃到了，第二天我们再去她家看
2、看，好吗？活动（一）老师拨钟，学生说几时（5时、12时）。活动（二）老师说几时，学生拨钟，集体订正。（1时、11时）。活动（三）分组练习，组长说几时，组员拨钟，统计员登记好拨钟正确同学。第7页桌面上电子钟是几时几分？菲菲是一个什么样孩子？我们向她学习吗？第8页77 0088 001010 00早上早晨早晨小明什么时候在干什么？同桌说说看。第9页1212 0066 0099 00晚上晚上中午小明什么时候在干什么？同桌说说看。第10页原来钟面原来钟面过过1小时小时3时时9时时5时时4时时10时时6时时书本p94 第11页1小时前4 时3 时1 时3 时2 时1 2时课外延伸1小时前是几时？小时前是几时？第12页这节课你学会了什么？还有什么想知道？第13页
