1、0%*笔试专业课成绩+50%*面试成绩。 四、授课体系四、授课体系（ 六道口考研小霸王）六道口考研小霸王） 第一阶段：框架的构建和重点的掌握第一阶段：框架的构建和重点的掌握 核心参考书的框架体系建立和考点整合， 理清楚学科发展史， 特别是每一个 阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。 第二阶段：专题讲解第二阶段：专题讲解 在第一阶段的基础上， 给学员总结常考的专题， 进行深化和凝练， 以专题为 突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段：热点和出题人的论文第三阶段：热点和出题人的论文 对出题老师的研究重点， 最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。 对本专 业时政热点话题进行分析。 第四阶
2、段：历年真题讲解第四阶段：历年真题讲解 对历年真题进行最深入的剖析， 分析真题来源、 真题难度， 总结各题型的解 题思路、 答题方法和技巧。 全面提升学员的答题能力， 把前面几个阶段掌握的理 论知识转化为分数。 第五阶段：模拟练习及押题第五阶段：模拟练习及押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会 考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。 五五、考博专业课复习心得、考博专业课复习心得（ 六道口考研小霸王）六道口考研小霸王） 考博复习是一个具体的系统性的工作，有很多的考生都向我征求过考博专 业课方面的复习意见。 可能对于不同的考生来说， 在考前复习过程中
3、所花费的时 几深几深 考研考博考研考博 北京考研考博辅导 敬请咨询马老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 间都有所不同。 有的考生认为， 考前随便看看书就行了，而有的考生则认为需要 花费三到六个月乃至更长的时间. 首先，马老师并不否认只花费较少的时间就能考上一所很不错的学校确实 存在这样的可能性，而且这种情况马老师身边也常有发生。 但是，对于广大考生来说，也许我们的记忆力、领悟能力并不出众，学习， 毕竟是个循序渐进的过程。 因此， 马老师更倾向于努力在尽可能多的时间内， 系 统地、最大效率地复习专业课
4、。这样能够最大程度地提高你对所考专业的理解 力，使得自己能够真正达到融会贯通。 因为毕竟专业课中所涉及的面知识是很容易理解和记忆的，但是如果要是 把书中所体现的知识融会贯通、 从内在联系上， 进行深入的理解和挖掘 （这种深 挖掘的方法非常有助于提高考试时答题的深度， 并且在日后的科研工作中， 这种 融会贯通的研究习惯也将令你非常受用） ， 这不是简单的记忆力好就能解决的， 而是需要更多的时间和精力去思考如果再能找个经验、有能力的人带带你，肯 定要轻松很多。 有些考生担心战线拉的太长了会使得自己变得麻木， 思想上有所懈怠， 进而 失去上进心真的会这样吗？马老师以为， 任何工作都是反复的、 甚至是
5、乏味的。 即使在将来踏入工作岗位，反反复复的工作状态也可能会使得自己麻木到失去 上进的动力但， 马老师要说的是， 如果短短几个月的专业课复习就能使你疲惫、 麻木到丧失信心，那么显然，你并不适合读博和做科研。 几深几深 考研考博考研考博 北京考研考博辅导 敬请咨询马老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 考博复习， 如同做科研没有一条康庄大道， 也没有完全可复制的成功之路， 每一个科研成功者都是在自己成长的道路上遇到无数的黑暗险阻，在黑暗中不 断摸索。 这种黑暗中的摸索状态往往是人所不能适应的， 因为人只
6、适应在光明中 行走。没有方向感，没有道路，每一步都充满了不确定性，这种面对种种不确定 性的心理状态无疑是最令人煎熬的。 也只有咬紧牙关， 穷尽各种智慧， 付出艰辛 的努力， 坚持挺过这段黑暗的旅途， 最终才会等到光明的到来。 如同马克思所言： “在科学上没有平坦的大道， 只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人， 才有希望达 到光辉的顶点。” 虽然每年院校的出题大纲可能会有所变化，但是就总体来说肯定变化不会太 大。 因此， 院校历年的考博真题对于大家来说就具有相当大的参考价值。 所以， 考生在整个复习工作中，仔细研读院校指定参考书目的同时也要注意搜集往年 的考博真题。 除反复演练院校历年真题外，平时多
7、涉猎一些理论专著和学术论文会帮助我 们了解本学科的理论框架， 更加熟悉我们即将进入的研究领域， 同时也能够提高 我们对行业的兴趣。 而学术论文最好是找目标院校老师发表过的论文， 了解一下 他们的研究方向，也为复试打下一个好基础。 综上所述，在整个复习备考阶段，院校内部的考博信息信息及方向方向就显得尤为重 要。马老师在此温馨提示各位准备报考北京大学的考生，若你有院校内部的资 几深几深 考研考博考研考博 北京考研考博辅导 敬请咨询马老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 源， 最好还是赶紧利用起来。 若你没
8、有这方面的渠道和资源， 便可以跟马老师取 得联系兵家有云：知己知彼，百战不殆。明确了整个复习工作的方向，获取了 准确无误的情报，方能事半功倍。反之，事倍功半不说，你头悬梁锥刺股呕心沥 血一整年，末了还成了横杠底下的分母。考博路上，马老师为你保驾护航。 几深几深 考研考博考研考博 北京考研考博辅导 敬请咨询马老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 北京大学教育学院北京大学教育学院教育博士教育博士 Ed.D.Ed.D.考博报考指导考博报考指导 一一、北京大学教育学院、北京大学教育学院教育博士教育博士 Ed.
9、D.Ed.D.博士历年招生人数博士历年招生人数（ 六道口考研小霸王）六道口考研小霸王） 马老师解析 北京大学教育学院北京大学教育学院教育博士（教育博士（Ed.D.Ed.D.）教育教育领导与领导与管理方向报考条件管理方向报考条件 1品行端正，遵纪守法； 2具有硕士学位或博士学位人员； 3学校中高层管理人员； 4有 5 年以上教育或相关领域全职工作经历； 5健康状况符合规定的体检标准。 北京大学考博各院系招生方式均为【申请北京大学考博各院系招生方式均为【申请审核制】，报考教育学院的考生报审核制】，报考教育学院的考生报 名时间线及所需提交的材料如下：名时间线及所需提交的材料如下： 1. 网上申报时间
10、 （2020 年报考） ： 2019 年 10 月 18 日 12:00-12 月 6 日 12:00， 学院学院 专业专业 招生人数招生人数 学学 制制 笔试笔试 面试面试 教育学院 教育领导与 管理方向 2016 年招收 1 16 6 人 2017 年招收 1 15 5 人 2018 年招收 1 19 9 人 2019 年招收 1 14 4 人 2020 年招收 1 13 3 人 4 年 教育管理综合 学科背景、 专业素质、 外 语 口 语 水平、 研究 能力、 思维 能力、 创新 能力 北京考研考博一对一辅导北京考研考博一对一辅导 敬请咨询马老师敬请咨询马老师 QQQQ：75615293
11、5 756152935 微信：微信：pochengjipochengji 几深几深 考研考博考研考博 北京考研考博辅导 敬请咨询马老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 具体方法参见北京大学研究生招生网 （ (1) 报考类别：“定向”（类别错误不予录取）； (2) 导师姓名：不需填写； (3) 英语水平：优先填写时限和成绩均合格的英语水平信息； (4) 专业志愿：仅接受一个专业一个方向的报考信息，多报无效。 2. 提交初审材料： 材料形式：纸质版； 截止时间 （2020 年） ： 2019 年 12 月
12、 20 日 17:00 （需寄达， 逾期不予受理） ； 接收地址：北京大学教育学院教务办 319 办公室； 快递要求：仅接收顺丰快递或者邮政速递 EMS，其他快递无法接收； 材料格式：第 1-3 项按顺序角钉，不入册；第 4-11 项按顺序平面胶钉成一 册； 材料清单：（无论是否录取，所有提交材料不予退还） (1) 北京大学2020年攻读博士学位研究生报考登记表： 网上报名并缴费成功后， 可在报名网站下载报考登记表（第 2 页和第 3 页，均需考生本人签字）； (2) 两封专家推荐信 （专家须为所报考学科专业领域内的副教授 （含） 以上或具 有相当专业技术职称，模板下载网址： 需专家签字）；
13、(3) 个人陈述 （攻读博士学位期间拟研究的问题和设想的陈述书， 3000 字左右， 下载地址： 考生本人签字）； (4) 第 5-11 项材料封面：格式见附件（请填好个人信息） 几深几深 考研考博考研考博 北京考研考博辅导 敬请咨询马老师 几深考研考博辅导：专业课辅导、公共课辅导、复试辅导、视频课程 电话：010-57172620 网址： 公众号：考研考博早知道 (5) 北京大学 2020 年攻读博士学位研究生报考登记表（仅复印件，原件不装 订）； (6) 5 年内取得且至入学时仍在有效期内的英语水平证明复印件 （有效期依英语 水平证明的类型具体确定，有效期自入学年的 9 月 1 日起向前推
14、算）。以下英 语证明材料选择一种： 1) 北京大学博士研究生英语水平考试 60 分及以上（2015 年 9 月-2019 年 1 月 参加考试） 2) 国家英语六级考试 500 分及以上（2015 年 9 月 1 日之后参加考试） 3) 托福 90 分及以上（2018 年 9 月 1 日之后参加考试） 4) 雅思（A 类）6 分及以上（2018 年 9 月 1 日之后参加考试） 5) 国家英语专业八级考试合格证书（2015 年 9 月 1 日之后参加考试） 6) GRE 成绩 310 分及以上（2015 年 9 月 1 日之后参加考试） 7) 在母语为英语的国家/地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位（2015 年 9 月 1 日之后获得的学位） 8) 教育学院 2020 年 1 月面向非全日制项目考生的英语水平考试成绩 60 分及以 上（考试成绩仅当年有效，考试相关事宜请留意教育学院主页通知） (7) 身份证复印件；职务、职称证明复印件(仅在职学生提供)； (8) 硕士课程成绩单的原件或复印件 （提供复印件的同学须在复试时提交原件） ； (9) 硕士学位论文（课程硕士需提供无论文说明）； (10)学习和工作经历、经验、能力、特别成就、公开发表的学术论文、所获专利 及其他原创性研究成果的
