1、牍：古代写字的木片。形容篇幅过多，文辞冗长。多为贬义，原句并未体现出贬义。B项“如鲠在喉”，鱼骨头卡在喉咙里。比喻心里有话没有说出来，非常难受。用在此处正确。C项“梳理”，本指用梳子整理(须、发等)，也指纺织工艺中用植有针、齿的机件处理纤维，使之整洁的过程。语段中用以指对细节的整理，使用正确。D项“受众”，指的是传媒信息、文艺作品等的接受者。从宏观上来看，“受众”是一个巨大的集合体；从微观上来看，“受众”又可以体现为具有丰富的社会多样性的人。适用对象正确。（江苏卷）1在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的_。某些树木当植当伐；某些花卉当疏
2、当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，_：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而_的点睛之笔。A用心别树一帜浑成 B匠心别树一帜饱满C匠心别有洞天浑成 D用心别有洞天饱满【答案】C【解析】用心：集中注意力，多用心力。匠心：巧妙的心思。别树一帜：比喻另创一家或另创局面。别有洞天：洞中另有一个天地，形容风景奇特，引人入胜。浑成：天然形成。饱满：丰满、充足。依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“不露痕迹”“奇绝”等字眼，第一空应选填“匠心”一词，突出“巧”字；“园林”是风景胜地，所以排除“别树一帜”；“点睛之笔”不能用“饱满”一词来修饰，因为“
3、点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处，不是描绘。【评点】单纯词语辨析选择是上世纪九十年代全国高考试卷中出现过的题型，单纯成语辨析选择是近两年来江苏高考出现的新题型，“传统”与“现代”混搭考查，是今年高考江苏省的首创。从所给语段的语境角度而言，此道题的难度不大，应该很容易选出正确答案。2下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（3分）A水面风回聚落花 B数峰无语立斜阳C楼上春容带雨来 D蝉曳残声过别枝【答案】A【解析】按照“对仗”的规则名词对名词，动词对动词，形容词对形容词等；结构对结构（主谓、动宾、定中等）可知：“墙头”对“水面”和“楼上”，（定中短语相对）“雨细”对“风回”，（主谓短语相对）
4、“墙头雨细”和“水面风回”相对：即可选A项了。【评点】略知诗句对仗知识的考生，此题并不是很难的，可谓送分题。（江西卷）3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）时下，概括中国教育病症最流行的 莫过于“应试教育”。（2）你们这样对待远道而来的客人， 太不礼貌了吧。（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动 。A、词语 不免 无可厚非 B、词汇 不免 无可厚非C、词汇 未免 无可非议 D、词语 未免 无可非议【答案】D。【考点】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【解析】【词汇，又称语汇，是一种语言里所有的（或特定范围的）词和固定短语的总和。“词汇”也可以用来指一个
5、人或者一部作品所使用的词语的总汇。“词汇”还可以指语言中词汇的某个特定部分，例如：“基本词汇”“一般词汇”“科技词汇”“外来词汇”“方言词汇”“行业词汇”。“词汇”不论用来指哪类词语，都表示某种词语的“总汇”。也就是说，是指词语的某种集合体，因此，“词汇”不能用来指单个儿的词。这是目前使用“词汇”时往往出现错误的地方。对此，著名语言学家王力曾说：“一部词典只有一个词汇，不能有几千几万个词汇。我们只能说这部词典共收录两万个词，或两万个单词。”因此，“这篇文章里有不少新词汇”“读范文的时候要注意学习词汇的使用”“这几个词汇的意思要细心体会”之类说法中的“词汇”都应当改为“词”或“词语”。可见，（1
6、）中应选“词语”。“不免”、“难免”和“未免”的区别：1、“未免”这个词用得最少、用起来也最为简单。它必须与“程度副词太、过分、过于、不大、不够、有点、有些以及数量词一点、一些合用”，否则句子不成立。如果想对某个超出正常范围的事件、情况进行主观评价进行表达的时候，出于礼貌最好用上“未免”。2、“不免”是使用频率最高的词。若表示一种理想结果或中性结果时，应使用“不免”；若表示一种不理想的结果时，可以用 “不免”，也可以用“难免”。3、如果要表示具有消极意义的某种客观事件发生或客观结果出现的“不可避免性”时，我们常常选择“难免”，也可用“不免”，但是在否定句式中只能用“难免”而不能用“不免”的。4
7、、“未免”和“不免”的词汇化程度较高，它们一般不会离合使用，而且主要用来修饰主干谓语而不是做谓语；而“难免”在不同，经常离合使用，尤其是在做主要谓语时。根据第一点，（2）中应选“未免”。无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当 。无可厚非：指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。（3）中应选“无可非议”才合适。】（湖北卷）3. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的 ，源远流长，底蕴丰厚。当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格 ，为中国美术事业作出了突出的贡献。无论脚步走多远 ，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又 ，它就像一个味觉定位系统，
8、一头 了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。A滋润 绚丽多彩 顽固 框定B滋润 绚丽多彩 稳固 锁定C滋润 多姿多彩 稳固 框定D滋润 多姿多彩 顽固 框定1. D【命题立意】本题考查正确使用词语（包括熟语）能力。能力层级为表达应用（E），难度较大。【解题思路】此题的两句都紧扣现实生活，体现了时代特色。滋养：养育;培养，如滋养身体；养分;养料。如丰富的滋养。滋润：湿润,不干燥，如：滋润的土地；浸润;使湿润，如：雨露滋润禾苗壮。滋养，一般做拟人的修辞，荆楚文化对国画的作用，用“滋养”比较好。/创作风格，一般多用形式多样，故第二空选“多姿多彩”。“绚丽多彩”多用于色彩繁多。/“顽固”
9、程度重，更能体现故乡的味道在人脑海中根深蒂固。/框定：多指限定在一定的范围内。此处用锁定，强调难以摆脱。（辽宁卷）13下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）A在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。【出处：21教育名师】B他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。C张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。D这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。（
10、全国大纲卷）2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。B这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，本来说存一年，结果朋友一直没回来，这吉他到现在巳经由我敝帚自珍了十年。C最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。D这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。拼命地奔逃。就这样，晋军取得了“淝水之战”的重大胜利。这就是“风声鹤唳”的典故。形容惊慌失
11、措，或自相惊忧。句子说的是小镇春天美景，不符合语境。D叹为观止，谓赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。句子说的是高价票让人们无法亲临现场，用“忘而却步”比较合适。考点：正确使用词语(包括熟语)，能力层级D（表达应用）。（全国大纲卷）19下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。（5分）他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关， 就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵塵战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他 们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感
12、动。答：(山东卷)3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈，出乎意料。有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。A反映曼延总算B反应蔓延总算C反映蔓延终于D反应曼延终于【试题答案】B 【试题考点】本题考查正确使用词语的能力，能力层级为E级。【试题解析】反映:光的反射、反照,比喻把客观事物的实质表现出来;把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应:有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动;化
13、学反应;打针或服药所引起的呕吐、发烧、头痛、腹痛等症状;事情所引起的意见、态度或行动。 根据语境儿无赖”，两处“无赖”都传达了作者的喜爱之情。B三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。C五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。D此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际是爱煞人，正话反说，有相反相成之趣。诗家常借“韦曲”寓兴亡之感。下列诗句寓有兴亡之感的两项是（4分）A杜甫诗中韦曲花，至今无赖尚家家。（唐罗隐寄南城韦逸人）B当年燕子知何址，但苔深韦曲，草暗斜川。（宋张炎高阳台）C莫夸韦曲花无赖，独擅终南雨后青。（元虞集题南野亭）D花气上
14、林春浩渺，酒香韦曲晚氤氲。（明胡应麟寄朱可大进士）E韦曲杜陵文物尽，眼中多少可儿坟。（清（此当作明，出题人有误）王象巽游曲江）前人引南史注诗中“小乌巾”：“刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。（4分） 四、本大题共3小题，共10分。阅读下面的文章，完成1517题。说到光伏发电，人们往往会想到的是那些巨大的太阳能电池阵列，年轻的朋友们也许会联想到美国电影变形金刚中那些具有“超能力”的“汽车人”所配备的能量块。其实，_。光伏效应就是太阳光射在硅材料上产生电流直接发电，使其能量达到最佳转换的效果。以硅材料的应用开发形成的产业链条，业内称之为光伏产业
15、。光伏效应的重要条件就是离不开太阳能资源，而太阳能资源则具有永不枯竭的优势。光伏发电可以追溯到上个世纪的70年代，由于两次石油危机的影响，光伏发电在发达国家受到高度重视，发展较快。自1969年法国建成世界上第一座太阳能发电站，太阳能发电的比例在欧美国家逐渐提高，太阳能光伏技术也得到了不断发展。在太阳能发电系统中，并网发电和独立式发电应用系统已经实实在在地出现在我们的生活之中。在很多大中型城市、甚至一些偏远地区，太阳能路灯的使用已经很普及，还有住宅区的照明、机场照明、医院照明、公交站牌指示灯等，都可以不依赖城市电网供电，只用太阳能电池组件将光能直接转换成了电能，多余的电量被储存在蓄电池里，待需要
16、时再释放出来。在特殊天气和自然灾害来临时，光伏发电的独特优势更是显现无遗。由于各个组成部分相对密闭，且在生产时大都进行了抗强风、暴雨、地震、雪压等极端恶劣天气的试验，在面对灾害时，光伏独立发电产品往往能够平安度过。当传统电力系统无法供电时，这些太阳能发电设备却可以迅速恢复供电，成为救命的能源。实践证明，太阳能光伏发电系统的优势，非常适合在偏远山区或牧区应用。其既可以为农牧民提供家庭用电，又可以驱动水泵灌溉农田。这些地方光照强、遮挡少、太阳能资源丰富，独立式光伏发电系统的优势得到了充分的发挥。中国可谓是名副其实的太阳能资源大国，具备了广泛应用光伏发电技术的地理条件。我国的光照资源主要分布在西北地
17、区。1平方公里可安装100兆瓦光伏阵列，每年可发电1.5亿度。我国有荒漠面积108万平方公里，如果开发利用1%的荒漠，就可以发出相当于2003年全国一年的用电量。丰富的太阳能资源，为光伏发电技术的发展提供了可靠的基础能源。值得欣慰的是，为鼓励新能源的开发和利用，国家近年内出台了一些关于发展新能源的政策，其中关于实施金太阳示范工程的通知已公布实施，2013年更是加快了光伏发电示范项目和相关基础能力建设的步伐。体现了国家政策对正在起步阶段的光伏发电技术的扶持和鼓励。（取材于2013年科技生活陈雷博的文章）链接材料：光伏发电系统的主要部件是太阳能电池、蓄电池、控制器和逆变器。其特点是可靠性高、使用寿
18、命长、不污染环境、能独立发电又能并网运行，受到各国企业组织的青睐，具有广阔的发展前景。15下列是为第一段横线处补写的句子。其中最能够使文意完整，贯通的一项是（3分）A光伏发电是能形成产业规模的 B光伏发电是光伏效应的另一种说法C光伏发电的原理是很容易理解的 D光伏发电是光伏效应的一种应用16下列对文章有关内容（含链接材料）的理解与分析，正确的两项是（4分）A光伏发电系统属于新兴的能源产业。有传统的煤电水电系统无法比拟的优势，受到很多国家高度重视。B光伏发电系统中并网发电应用广泛。所以城市住宅区、机场、医院的照明都可以不依赖城市电网供电。C光伏发电系统由太阳能电池、蓄电池、控制器和逆变器构成。拥
19、有抵御灾害的能力，被称为救命能源。D我国荒漠面积非常广阔，太阳能资源丰富，这为光伏发电技术的广泛应用提供了地理条件和基础能源。E我国的光伏发电技术十分成熟，可靠性高，具有非常广阔的发展前景，因而得到国家政策的大力扶持。17下列为本文所拟的标题，恰当的一项是（3分）A后来居上的光伏发电 B光伏发电纵横谈C光伏发电与太阳能 D光伏发电在中国五、本大题共4小题，共18分。阅读下面的文章，完成1821题。废墟之美“废墟”在很多中国人的心目中是一个跟文化和美学不相干的贬义词，甚至现代汉语词典对“废墟”一词的解释也仅仅是“城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方”。现代汉语词典的解释并没有错；但若用世界知
20、识来衡量，这样的理解就很不够了。在欧洲，“废墟”的含义自近代以来有了明显的丰富和扩充，这个语词被赋予了更为深厚的内涵。“废墟”的词义变化是从欧洲的文艺复兴开始的。早在15世纪，人们从偶然的废墟挖掘中发现了古代希腊、罗马时代那些生机勃勃的壁画、雕塑等绝妙艺术品，受到极大的震撼和鼓舞，于是决心以古代为榜样来复兴文学和艺术。古代那些巍峨的神庙和宫殿，尽管多半都在战火和天灾中沦为废墟了，但它们依然令人肃然起敬，不仅引起人们思古的幽情，更激发人们对艺术创造的热情。从那时起，欧洲人就渐渐养成了对所谓“残缺美”的欣赏习惯。于是各地残破的古建筑遗址越来越成为文学艺术家描写和表现的对象，“文物”的意识也在人们心
21、中萌发了。废墟的美学价值及品位的提升，另一个重要进程是18世纪末、19世纪初的浪漫主义运动。这一历史时期，欧洲工业化运动的弊端已开始显现出来，加上启蒙运动中提出的“返归自然”的主张，这些都在浪漫主义运动中引起强烈的反响。一些浪漫派作家厌恶工业化的喧嚣，缅怀中世纪的田园生活和情调，创作中喜好远古的题材，追求神奇和神秘，爱好废墟的景象。欧洲常见的古堡遗址很符合他们的审美理想。第三股推动力量是1820年爱琴海米罗岛上的女性雕塑阿弗洛狄忒，即“断臂维纳斯”的发现。这尊被认为世界上最美的女性雕塑，多少人想复原她的双臂姿势都以失败告终。“断臂维纳斯”也由此作为残缺美的经典永远定格，为废墟的残缺美进入美学殿
22、堂提供了有力的依据，使保护废墟遗址成为一种文化行为。有位外国作家在观赏希腊卫城废墟的时候，发出这样的惊叹：“那种想象的喜悦，不是所谓的空想的诗，而是悟性的陶醉。”我国有作家旅欧时也兴发类似的惊叹：“看到一座古堡废墟耸立在多瑙河畔，就像看到了600年前塞尔维亚人的智慧和力量。”美学家朱光潜说：“年代的久远常常使一种最寻常的物体也具有一种美。”那些遥远年代创造的宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管它毁于兵燹还是天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体，产生心灵的震撼和共鸣，而这种震撼和共鸣就是一个审美的过程。一见残破的废墟就觉得碍眼，不惜工本修葺一新，
23、这在某种意义上是缺乏文化素养的表现。重修伟大的长城废墟这一“石头的史诗”，修了一段又一段，然后把这些新长城当作旅游点，吸引游人来看这假古董，这是对国民文物意识的严重误导！殊不知这种以假乱真的做法，对那些稍有文物意识的游客来说是倒胃口的。笔者曾多次陪同来自各地的朋友游览长城，人家往往事先就提出要求：“可不要领我们去看新的长城哦！”一次我陪两对外国夫妇游览司马台长城，起初我也不知道它是“修旧如旧”过的，以为是被岁月特赦了的。直到走完最后一个完好的岗楼时，眼前突然出现乱石满地的残破的长城遗迹。大家不约而同喊了起来：“长城在这里呢！”不顾一切地攀爬了起来。不难理解，人家要瞻仰和领悟的是那尽管残破，却带
24、着岁月沧桑，因而能唤起“悟性的陶醉”的伟大长城废墟，而不是任何用钱就能换来的崭新建筑。联系近年来重修圆明园的呼声，特别是上世纪90年代以来无数大拆大建事件，不难看出，关于废墟美的意识在有些人那里还是“”！（取材于叶廷芳保护废墟，欣赏废墟之美）18下列对文章内容的理解，不正确的两项是（4分）A作者写作本文的目的之一是纠正现代汉语词典中对“废墟”这一语词的错误理解。B中国的长城废墟中凝聚岁月沧桑，如同希腊卫城废墟一样，给人一种“悟性的陶醉”。C废墟遗存往往透露着前人的非凡智慧和巨大辛劳，从而带给后人以心灵的震撼和共鸣。D对废墟的认知事关国人审美意识的改进，也有利于“修旧如旧”文物保护观念的普及。E
25、文章既蕴含着历史感兴，也渗透了现实关怀，表达了作者对提升民族文化素质的热望。19通读全文，用一句话简要表述作者所理解的“废墟”。（3分） 广东女子职业技术学院2014级新生报到指南2014年8月1 亲爱的2014级新同学：祝贺你成为我校学生！为使你能够顺利入学报到，请认真阅读本指南。一、新生入学报到安排(一)时间安排：1. 9月11日（一天）（8:00-17:00）报到。因故不能按时报到的，请向我校招生办公室提出书面申请（可传真，联系电话：020-34557001，传真：020-34557502），请假时间不得超过9月18日。未请假或请假逾期者，视为自行放弃入学资格并予以注销学籍。2.新生报到
26、后的相关安排：9月1214日体检、入学教育；9月15日上课；10月8-19日军训。(二)报到地点：广州市番禺区市莲路南浦村段2号广东女子职业技术学院。(三)乘车指南：报到当天(8:00-17:00)我校将在广州地铁4号线石碁站、番禺汽车客运站、番禺市桥汽车站设接待站，其中两个汽车站安排校车迎接；在番禺汽车客运站的“旅客统一出站口”以及番禺市桥汽车站的“旅客下车点”均设有引导员（佩戴广东女子职业技术学院的工作证）指引乘坐校车。地铁4号线石碁站就在学院西门口，乘火车、汽车到达广州其他车站的新生和家长可就近乘坐地铁，通过换乘，到地铁4号线“石碁站”下车，B出口即学院西门口(地铁交通图附后)。地铁主要
27、换乘站点如下：1.广州火车站、省汽车站、广州市客运站：可乘坐地铁5号线到“车陂南”换乘4号线。2.广州火车东站、天河客运站：可乘坐地铁3号线，在“客村”站换乘地铁8号线到“万胜围”换乘4号线。3.芳村客运站：可乘坐地铁1号线在“杨箕”站换乘5号线，到“车陂南”换乘4号线。4.滘口客运站：可乘坐地铁5号线在“车陂南”换乘4号线。5.广州南站: 可乘坐地铁2号线，在“昌岗”站换乘8号线，到“万胜围”换乘4号线。温馨提示：其他时间段到达番禺汽车客运站、番禺市桥汽车站的可换乘往“莲花山”方向的公交车到“地铁石碁站”下车，前行100米即为学院正门口。6.乘自驾车报到的，请参考附件“自驾车行驶交通图”行驶
28、。二、新生报到需提供的材料(一)新生录取通知书。(二)身份证及复印件5份(要求正反面复印在A4纸同一面，国徽面在上，头像面在下，并请在其中一份身份证复印件的右上角空白处写上银行卡粘贴标签上的“序号”（四位数）)。(三)个人档案（凭我校录取通知书到所在市、县、区教育局或毕业中学领取本人纸质档案，并自行带到本校）。(四)党、团组织关系证明材料。(五)户口迁移证。办理户口迁移证的有关事项：1.新生入学时可自愿选择是否办理户口迁移手续。根据广东省招生委员会、广东省公安厅有关规定，迁移或不迁移户口，都不影响学生入学和就业，户口不迁移到学校的学生毕业时若用人单位接收户口，可凭报到证直接将户口迁移到就业所在
29、地；户口迁移到学校的学生毕业时若用人单位不接收户口，也要把户口迁回生源地。为减少学生办理迁移户口的繁琐手续，建议新生不迁移户口。2. 按省统一规定，学生集体户口迁入手续只能在新生入学时统一办理，过期不再办理。学生集体户口迁出也只允许学生毕业时统一办理迁回生源地或接收单位，在校期间除非特殊原因如退学，否则不能随意办理迁移户口手续。3.不办理户口迁移的，请持我校录取通知书和户口簿到户籍所在地派出所办理登记手续，派出所在录取通知书上注明该学生的公民身份证号码，并加盖户口专用章，农业户口的，可以根据本人意愿就地办理“农转非”手续。4.办理户口迁移的，凭新生录取通知书和户口簿到户籍所在地派出所办理户口迁
30、移证，户口迁移证要符合以下8点规定，否则无法办理入户手续。(1)户口迁移证的迁往地址为“广州市番禺区市莲路南浦村段2号”；(2)户口迁移证与录取通知书的姓名必须一致，如有曾用名要写清楚；(3)户口迁移证注明农业或非农业户口；(4)户口迁移证的出生日期必须与身份证一致；(5)户口迁移证上出生地及籍贯要明确到省及市（县）；(6)户口迁移证必须有户口所在地派出所盖章；(7)户口迁移证上各项资料应清晰；(8)凡户口迁移证内容出现涂改，所涂改内容需原所属地派出所加盖改正章。三、学习和生活用品(一)生活用品可自带，也可到校后购置。学校已联系了多个商家报到当天在校园售卖被套、床单、枕芯、枕套、枕巾、草席、蚊
31、帐、塑料桶、塑料盆、口杯、香皂盒、衣架、热水瓶和餐具等用品，学生可以自愿选择购买（学生公寓的床尺寸：190CM*90CM）。(二)学生预带多少生活费请家长自定，为避免路途携带大量现金，学生生活费可以存入本次寄发的银行卡中，校园内有中国建设银行自动柜员机，可以随时取款、存款。四、新生入学缴费方法(一)建行储蓄卡缴费1.我校学生缴费统一采取由建设银行划扣的办法。我校已为新生开好建行储蓄卡（此卡需长期使用，学生在校期间交费均使用该卡划扣，奖助学金、银行贷款均使用该卡发放，请务必妥善保管，并确保正常使用），该卡初始密码统一为955330，新生收到该卡后请带本人身份证原件和复印件到中国建设银行任意网点的
32、柜台修改密码（否则该卡将不能正常取款和划款交费），并于9月5日前将应缴款项存入储蓄卡。新生在卡中存入款项即表示同意开通并正常使用此卡，同意由我校委托建行从中代扣学杂费；为确保扣费成功，请多存入6元作为银行卡的年费（其中1元为保证银行卡正常使用的备用金）。生活费也可存入本卡，建设银行只按额代扣“学杂费”（见表1.2014年新生收费明细表），多存的款项不受影响。2.建行储蓄卡缴费注意事项：(1)持卡人若不到建行柜台修改密码，只能进行存款，不可进行支取、查询等操作，为确保所发银行卡安全，新生应持此卡及本人身份证原件、复印件到建行任一网点柜台申请办理密码修改（注意柜员机无法修改密码，必须到柜台修改）；
33、若暂时无法办理密码修改，也可先存入学费，待方便时再到建行柜台办理（不修改密码银行划扣不了费用）。不明之处可咨询建行工作人员或拨打建行客户服务热线电话95533咨询，请勿相信其它任何电话咨询。(2)若您无意就读我校，请勿使用该卡，我校将授权银行在9月30日进行销户。(3)启用银行卡后，在校期间银行按半价每年收取年费5元，毕业后如继续使用则按全价每年收取年费10元。(4)9月5日以后才存款到建行储蓄卡的新生，请保留银行存款票据，并在报到时出示存款票据以便报到后由银行进行学杂费划扣。 (二)其它缴费方法由于部分省份的录取时间安排较迟，建设银行办理银行卡需要一定周期，另外个别新生因身份证号或姓名不符等
34、原因制卡不成功，为不延误录取通知书的寄出，学校未为这部分新生办理建行储蓄卡。对于未收到银行卡的新生，报到时统一在学校报到现场办理银行储蓄卡（操作手续见下文），并可选择以下任意一种方式缴费：一是自带银行卡（各银行有银联标识的均可）到校报到时刷卡（POS机）缴费；二是采取银行汇款的办法进行缴费，汇款时请在汇款单上注明：“2014年新生学杂费”字样、就读专业（以录取通知书为准）和学生本人姓名，并保管好汇款单据，报到时凭汇款单进行注册。汇款账户：开户银行：建设银行广州番禺石基支行帐户名称：广东女子职业技术学院账 号：44001531414053002337现场办理银行储蓄卡手续：为方便没有办理银行储蓄
35、卡的学生现场办卡，报到当天，建行将在学院专门设点办理开卡业务，需要办理的学生凭身份证原件和复印件办理，其中未满16周岁未办理身份证的学生，需提供户口簿复印件（含学生本人及其法定监护人内容的页面），并由其法定监护人在户口簿复印件上签名同意开卡。新生也可到广州地区任一建行网点柜台办理开卡。（三）家庭经济困难无法按时缴费的新生可凭相关证明材料（见下文“申请家庭经济困难认定手续”）通过“绿色通道”办理报到手续，入学后进行家庭经济困难认定，根据认定情况申请国家助学贷款或助学借款。家庭经济困难无法按时缴纳学费的新生所筹措的生活费用请暂勿存入银行卡，以免被误作学费划扣。五、收费标准新生须缴清录取专业所列各项
36、费用或提交绿色通道所需证明材料，才能办理入学注册手续。表1.2014年新生收费明细表（单位：元/学年）招生专业学费住宿费代收费学杂费合计教材费饭卡电子商务5000500/12005001006100/6800物流管理5000500/12005001006100/6800国际贸易实务5000500/12005001006100/6800会计电算化6000500/12005001007100/7800商务英语6000500/12005001007100/7800旅游英语6000500/12005001007100/7800招生专业学费住宿费代收费学杂费合计教材费饭卡商务日语6000500/1200
37、5001007100/7800旅游日语6000500/12005001007100/7800文秘5000500/12005001006100/6800旅游管理5000500/12005001006100/6800酒店管理5000500/1200500100610听，这里有最美的泉声 这里有妙笔下的花朵 这里有心灵与心灵的对话 这里有宁静的泉声 听 泉 20062007 初三学生日记选编辑：士心得意2006年7月6日 星期四 日记选三（4）冯笠 暑假在家那无聊的生活让我感到厌烦，夏令营的开始为暑假增添了不少乐趣。今天是夏令营开始的第一天，太阳也随着时间的推延慢慢的走出了地平线。连续几天的阴雨也让
38、我感到十分的郁闷，今天的天气却十分晴朗。走进原本熟悉的教室内，看到的却已经是一个个陌生的面孔。原本说说笑笑的同桌却变成了另一个人。以前的朋友也不再在这个教室了。新的同学，陌生的面孔组成了一个新的集体，那种学习气氛激励着我们不断前进。 【老师寄语】 物的世界相对于人的世界来说总是一层不变的，人的生命相对于物的世界来说又显得那样的短暂。“睹物思人”、“物是人非”都是人们对已逝岁月的留念和追忆。其实，多想想这些，我们的生命质量也会因此而得到提升的。三（4）康培培 今天是上学的第一天，妈妈老早便从床上蹦了起来。朦胧中听见她“啪！啪！啪！”跑下楼的声音，接着便是锅、碗、瓢、盆碰撞的声音，好不热闹。吃早饭
39、的时候我问妈妈是否会来学校看我。妈妈点点头：“会的，会的，我还要带些菜给你吃呢！”上学的路上，我坐在妈妈身后，突然觉得好舍不得。妈妈听了说：“你这孩子，又不是没有上过学，没有一个人睡过，有什么好想的。”我搂住她，笑着说：“你不知道啊，回来的这几天我被你宠坏了。”老妈笑了，笑得很爽朗【老师寄语】 我们的学生都已经长大了，长大的孩子本不应该撒娇的。但有时撒娇又是我们享受父母关爱的一种方式。三（4）薛陈 早晨5点就醒了，内心充满了紧张与不愉快，刚分了班老师是一片生脸孔，同学认识的也很少。我的内心总是潜藏着一股莫名的压力，看一切都很渺茫，一切都是灰的。脑海中不断想起一位哲人的话：“人生没有意义，我们不
40、妨为自己定个意义。”可是我不禁自问：立个意义又当如何？浩瀚的人海中，当年的风流人物到如今不都成了过眼云烟。彼得尔失不都空空如野，乞丐和富翁死后掩盖他们的都是一片黄土。 我的脑海中充满尘埃！【老师寄语】凄婉的沉思也是一种美。我们生活往往不是完美无缺的，我们都会遇到挫折，这又会带给我们很多的思考，这样的思考总显得低调而凄婉。不过，正是这样的思考让我们学会了承受，学会了在冷静中寻找前行的路。2006年7月6日 星期四 日记选三（5）缪妍 时间过得很快，转眼间，我已经成了一个初三的学生了。时间在流逝，我们也在长大。充满了天真幻想的我们都变成了一个个懂礼貌、有学问、热爱帮助同学的大人了。很想念初二时候的
41、同学，和他们朝夕相处了一年，就匆匆的分手了。到了新的班级，面对的新的集体、新的老师。面对着一张张陌生的面孔，我知道，只要与他们朝夕相处，我们就一定能成为最好的没朋友。 【老师寄语】在生命的历程中，能够感受到时间的匆匆，友谊的珍贵说明了你是个热爱生活、充满了热情的学生，老师相信你的生命一定会很精彩。 三（5）刘楠楠 今天，暑假夏令营正式上课了，蓬勃之气弥漫着整个校园。阳光终于从六、七天的阴雨中探出了头。走进教室，刚刚见面的新同学正在互相谈心。缪老师来给我们上课，上课间听到耳熟的两句“蛮好、蛮好”，不禁让我想起初二的时候郑老师也常说这两句话。我曾经思考过，这是一种宽容，这是一种最高的人文关怀的表现
42、。想起初一时候的缪老师，对比一下，似乎没有变，不经意间，又有了淡淡的温馨。【老师寄语】 其实，一个人活着有一大半是为别人的。静下来的时候，想想怎样使别人因自己的存在而感到快乐，也许那时候你能更深刻的参透“蛮好”的含义。三（5）薛婷婷 “只要快乐就好”偶然发现同桌的课桌上用红色的笔写着这样的几个大字。字迹不敢恭维歪歪扭扭。但是异常的醒目，异常的发人深省。 残酷的分班再次将许许多多的好朋友、好兄弟、好姐妹分开，这令人很别扭、很难受。每个角落里都充满了丝丝的怨气。其实，并没有什么不快乐的。换个角度想想，快乐会翩翩而至分班可以让我们结识更多的朋友！这有什么可以抱怨的呢？ 做个快乐的人儿把！让快乐成为自
43、己生活的主旋律。【老师寄语】 “只要快乐就好”，很为你能发现这句话而感到兴奋，也许这句简单的话能让你受用一辈子。当你失败的时候、当你失意的时候、当你伤心的时候老师都希望你能想起这句话。同时，我也为我自己写下一句话“快乐每一天”。 2006年7月7日 星期五 日记选三（5）班 袁媛 刚写下“7月7”这几个字时，我的手不禁一颤，咦，7月7，这不是牛郎织女相会的日子吗？传说中，牛郎与织女在每年的7月7的晚上，也就是在今晚，将会在鹊桥相会。听老人说，在每年的这个时候，站在葡萄架下还能听见他们的秘密谈话呢！可惜，这仅仅是传说，天上怎么可能有鹊桥呢？ 是啊，宇宙的一切是那么的神秘，那么的变幻莫测。假如真的
44、有鹊桥，真的有牛郎织女的相会也许就不会有这样的故事了！【老师寄语】 “七夕”应该是农历的七月初七吧！不过，能有这样的联想已经很不简单了。我们华夏文化的民间故事大多有美满的结尾，还记得梁祝吗？本应该是凄惨的，可人们还是让他们成了一双蝴蝶翩翩起舞，多美的愿望啊！三（5）班 陈浩 沉寂的夜晚，教室里，日光灯发出如蜜蜂般的“嗡嗡”声。 讲台上的那位正在激情四溢、唾沫横飞地讲着。浓重的粉笔灰疯狂地打着旋儿，时不时地还做几个“惊险动作”。可是讲台下的我们却耷拉着眼皮，神游着天国。表面上看上去我们精神充沛、活力十足，像喝过了几十瓶的营养快线，其实是灌了安眠药，时时扮演着“小鸡啄米”的角色。讲台上的那位无助地
45、望着我们这群小鸡，一声长叹，也只好继续讲他的课了。即使我们强打着精神，上眼皮还是要去亲吻下眼皮。上眼皮好像是吊了千斤重的铁块，下眼皮又成了磁力十足的吸铁石，无论怎样睁都睁不开。【老师寄语】 也许此时的你能真正体会到“头悬梁，锥刺股”的必要吧，十几年的寒窗苦读到底目的何在呢？深入地思考一下吧，你一定会有更深刻的感受！三（5）班 王雯雯 噢，时间过得真快，转眼间，我来袁庄初中已经有一天了，这一天当中的科目我最喜欢的是语文。真的！语文给予我们聆听音乐的耳朵、欣赏画作的眼睛、享受生活的心灵当你看到一幅美的山水画时，你一定想用优美的语言来形容，别忘了，这就是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”感叹时，别忘了这就是语文；当你独自欢快
