1、“电力系统分析基础”课程教案一、 讲授题目：第一章 电力系统的基本概念二、 教学目的：作为平台课程，涉及的专业学生不同，应在课程的开始全面介绍电力专业的相关课程内容，让同学门对专业课程有个初步了解，以便选修相关课程。通过本章内容的讲解，使学生对电力系统的组成及发展历史和方向有一个比较全面的了解，引起同学们对专业课程的兴趣。三、 重点与难点：1、 介绍电能变换和电源构成。2、 介绍新能源技术及我国电网的发展蓝图。3、 理解同一标称电压下，不同电气设备的额定电压有可能不同。4、 熟悉中性点接地方式及运行特点。四、 教学手段：本章的内容比较多，单纯地靠板书无法给同学们一个深刻的印象，应采用多煤体等辅
2、助教学手段，引入大量的图片来讲解。五、 教学过程、时间分配教学过程时间分配教学内容学时数电力专业的相关课程内容介绍0.5电力系统的组成、运行特点和要求0.5电能变换和电源构成1.5新能源技术及我国电网的发展蓝图1.5电力系统的电压等级1.5电力系统接线及中性点接地方式1.5电力系统的负荷曲线及电质量1.0合计8.0六、 试验：无七、 习题：两道思考题，一道额定电压标注题八、 备注：无“电力系统分析基础”课程教案一、 讲授题目：第二章 电力网元件参数和等值电路二、 教学目的：使学生深入了解电力系统各主要元件的特性、数学模型及相互的关系，为进一步掌握和研究电力系统分析和运行问题提供良好的基础。三、
3、 重点与难点：1、 由物理模型推导出数学模型，理解各元件的参数含义。2、 变压器容量比不同时的折算问题。3、 端部等值的变压器模型。4、 等值电路绘制中的归算与标幺值问题。九、 教学手段：本章的公式比较多，但不需要死记，应由物理模型推导出数学公式，充分理解各元件的参数含义。并能通过公式解释一些现象（为什么分裂导线能降低电抗？、变压器线圈的排列形式？、变压器并列运行的条件？等）。十、 教学过程、时间分配教学过程时间分配教学内容学时数电力系统的输电方式0.5电力线路的结构0.5线路的参数1.0变压器的参数2.0端部等值的变压器模型1.0电力系统的等值电路2.0习题1.0合计8.0十一、 试验：无十二、 习题：元件参数及等值电路绘制各一道题.十三、 备注：无
