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全国12所高校师范系联合编制《教育学基础》.doc

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资源描述

1、切实保障困难群体接受义务教育的权利。为确保每一个贫困孩子都能上学,落实义务教育“两免一补”资金8亿元,资助学生135万人。坚持“以流入地政府管理为主,以公办中小学为主”的原则,认真做好农民工同住子女接受义务教育工作,高度重视特殊教育工作,残疾儿童少年入学率逐年提高。通过大力推进义务教育均衡发展,我省城乡之间、学校之间的教育差距正在逐步缩小,整个义务教育事业取得了长足发展。但是,我们也要清醒地认识到,我省是人口大省,各地经济社会发展不平衡,城乡二元结构矛盾突出,义务教育的不均衡现象在有的地方还比较突出。突出表现在城市和农村义务教育在办学条件、师资队伍水平方面还存在较大差距;城市学校之间教学质量不

2、平衡,优质教育资源少,存在大量薄弱学校,“择校”现象在一些地方还未得到有效遏制等。这些问题的存在,表明了推进义务教育均衡发展工作任务的艰巨性、长期性和复杂性,我们要进一步增强责任感和紧迫感,以更大的决心和更有力的措施,认真研究解决存在的问题,继续坚持不懈地推进义务教育均衡发展,促进全省义务教育水平的不断提高。二、石家庄市桥西区、井陉县推进城乡义务教育均衡发展的成功经验在推进义务教育均衡发展过程中,一些地方、学校创造了不少先进经验。这次会议安排大家集中参观了石家庄市桥西区、井陉县的些学校,目的是让各地了解、学习两个区县在推进义务教育均衡发展方面的一些富有成效的做法和经验。桥西区是省会的老城区。随

3、着近年来城区改造步伐的加快和外来务工人员子女的大幅度增加,如何适应满足群众对优质基础教育特别是义务教育的强烈需求,成为摆在政府和教育部门面前的重要课题。井陉县地处石家庄西部山区,地广人稀,交通不便,农村学校布局分散,长期以来,义务教育发展严重不平衡。两个区县高度重视促进义务教育均衡发展,都成立了由党委、政府主要领导挂帅的领导小组,建立了党委、政府统一领导决策,教育行政部门具体组织实施,各级、各部门协调配合的工作机制,并且着眼长远,制定了推进义务教育均衡发展的实施意见和中小学布局调整的长远规划,坚持把义务教育阶段学校布局调整与普及高中段教育、普及学前三年教育统筹规划考虑。两个区县还都非常注重加大

4、教育经费投入力度,为推进义务教育均衡发展提供了强有力的支持。教育行政部门未雨绸缪,深入调研,科学谋划,反复论证,为党委、政府科学决策当好参谋,在推进义务教育均衡发展工作中发挥了重要作用。为了深化义务教育均衡发展,桥西区以创新学校管理体制为突破口,探索实行了“一托二”联合校管理模式,为城市区推进义务教育均衡发展走出了一条新路子。即将区内一所义务教育阶段优质学校与对应学段的一所城郊学校、一所城区薄弱学校捆绑成相互对应、相对固定、紧密联系的办学共同体联合校,构建“不同法人单位、联校协调管理”的新机制。联合校实行“五统一、一联席、一交流、一共享”的运行方式,即统工作计划、统一管理制度、统活动安排、统一

5、质量要求、统一年终考核;定时召开联合校行政联席会;每年交流教师总数5的教师和中层以上管理干部,共事联合校内各类教育资源。这种模式注重促进软件的均衡,促进了教师的有序交流,盘活了既有的优质教育资源,实现了真正意义上的薄弱学校的改善,同时,实行“不同法人单位、联校协调管理”的机制,既尊重各自学校的传统特色,又充分汲取优质学校的办学精髓,是一种发展理念的创新。实践证明,这是符合我省城市市区实际的推进义务教育均衡发展的有效途经。井陉县认真学习借鉴承德学区建设经验,结合本县实际,创建了学区建设“十统一”管理模式,优化了学区资源配置,有效推进了义务教育的均衡发展。桥西区、井陉县的做法,都是立足均衡发展目标

6、,结合本地实际,进行改革创新的成功经验。各地要注意学习他们的先进经验,牢固树立均衡发展意识、质量意识,主动思考,认真谋划,紧密结合本地实际情况,勇于探索适合自身特色的推进义务教育均衡发展思路。三、要站在建设和谐社会和促进教育公平的高度,深入推进义务教育均衡发展教育涉及千家万户,惠及子孙后代,是体现发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享的重要方面,是构建和谐社会和促进社会公平的基石。胡锦涛同志在十七大报告中提出,社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推动建设和谐社会。总书记在报告中把教育作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的第一项

7、重大任务,提出要优先发展教育,建设人力资源强国。我们要认真贯彻落实总书记的报告精神,树立和落实科学发展观,坚持教育优先发展,把促进教育公平作为基本的教育政策,努力使教育体现出最大的社会公平,让所有的孩子都能圆上学梦,都能上得起学、上好学。推进义务教育的均衡发展,实现接受义务教育机会和保障条件的均衡,是促进教育公平的重要途径。总书记在报告中专门提出要“促进义务教育均衡发展”,这是我党第一次把义务教育均衡发展写入全国代表大会的政治报告,充分表明了党中央对这项工作的高度重视,也给我们推进义务教育均衡发展工作指明了方向。各级教育行政部门和义务教育学校,要从贯彻落实党的十七大精神的高度,充分认识推进义务

8、教育均衡发展的重大意义,把推进义务教育均衡发展摆上重要议事日程,认真研究问题,加大工作力度,推动这项工作的深入开展。(一)要明确基本要求。实现义务教育均衡发展,必须达到以下几个方面的基本要求:一是办学条件要均衡,同县域同规模的学校拥有大体相当的校舍和设备;二是经费投入要均衡,生均公用经费预算内拨款全面达到省定基本标准,县域内每所学校获得大体相当比例的经费;三是师资配备要均衡,县域内对每一所学校均衡配置教师,学校内对每个学科、每个班级均衡配置学科专任教师,基本实现同职级教师县域内校际间同工同酬,促进教师向薄弱学校流动,四是生源要均衡,严格执行义务教育阶段公办学校划片、就近、免试入学制度,不分重点

9、校和非重点校,不设重点班和非重点班,五是教育机会要均衡,适龄儿童少年包括残疾儿童少年等弱势群体学生,都享有均衡的受教育机会。(二)要抓住关键环节。今后一个时期,我省推进义务教育均衡发展要着重在扶持农村学校、薄弱学校上狠下功夫。农村县域范围内均衡发展以学区为单位逐步推进,通过实施学区管理体制改革,逐步实现县域内义务教育均衡发展;城市地区要大力改善、扶植薄弱学校,通过机制创新,实现高水平基础上的均衡发展。在推进均衡发展过程中,要牢牢抓住办学条件、师资队伍、教育质量、扶弱助学四个关键环节。(三)要达到一个目标。要通过我们的努力,力争到“十一五”末,全省50的县(市、区)基本实现义务教育均衡发展;同一

10、区域内义务教育阶段学校要实现经费投入、办学条件、师资队伍、生源质量基本均衡;每所学校实现校园占地面积,生均校舍建筑面积,专用教室设置、班容量基本达标。四、突出工作重点,不断提高全省义务教育均衡发展水平推进义务教育均衡发展是一项复杂而艰巨的工作。我们要在系统谋划的基础上劬劬拒绝的方法:(1)超越自己权限、能力的事情(2)虽然有能力办到,但在时间、地点上无法配合(3)在道义上不能答应(4)清楚而客气地拒绝(5)告知补救方法听话的方法:(1)用认真的态度集中精神聆听(2)听话时一面在脑海里想5W2H,把对方所说的话整理好,如此在听话时就不至于会有遗漏,并且能精确扼要的理解内容(3)在适当时机适当地“

11、附和”:“是”、“嗯”、“是吗”、“我明白”、“结果呢”、“那实在太好了”等(4)在对方谈话告一段落后再发问,若发问事项很多,就逐项列举,依照谈话的内容顺序发问(5)对方说话时,不要挑语病或抢话。1、印章的分类(P245)印章的分类:(1)单位印章(2)套印章(3)钢印(4)领导人签名章(5)其他印章2、介绍信的使用(P249)介绍信的使用:(1)应指定专人保管,放在有保险柜设施的抽屉中保存,随用随取,以防丢失或被盗。(2)应用介绍信者必须经主管批准,文秘人员不得擅自开具发放。(3)文秘人员必须在主件和存根上认真填写前往单位的名称,派出人员的姓名、身份,需要联系的事宜,开出的时间、有效期限等项

12、,正本和存根必须一致。不得出具空白介绍信。(4)介绍信必须加盖公章方为有效。公章盖在开出日期处,同时在主件与存根的骑缝处也要加盖公章。(5)介绍信的存根要妥善保存,以备查考。3、值班工作的任务和要求(P249、P252)值班工作的任务:(1)信息沟通和通讯联络。(2)办理来访接待。(3)处理突发事件。(4)确保安全。(5)承办领导交办事项。值班工作的要求:1、文书立卷的标准(P265-266)文书立卷的标准:(1)按问题特征立卷(2)按作者特征立卷(3)按文中特征立卷(4)按时间特征立卷(5)按地区特征立卷(6)按通讯者特征立卷项目部内部管理制度一、项目部例会制度:1、参加人员及时间:项目经理

13、、总工、施工员、质检员、技术员、安全员、材料员、资料员、仓库保管员每周一在项目部办公室09:30准时开会,迟到每次罚款20元,无故缺席罚50元(现金处罚)。2、目的:上下级相互沟通、相互交流、学习经验、取长补短,解决实际工作中存在的问题。各分项分管管理人员汇报上周所分管工作情况和下周工作计划。3、内容:项目经理传达分公司的指示精神及工作总结和下一旬的工作计划,总工针对项目经理的讲话,对当前工作做出相应的安排,要求内容详细完整(特别是需要及时解决的问题)。二、人事管理制度1、项目部所有管理人员由项目经理统一调配。2、项目部所有管理人员有事必须请假、端正态度、加强责任心、必须服从各主管部门管理。三

14、、工时及材料管理制度1、材料员每日中午9:00书面汇报工地昨日所进出的所有的材料明细及材料价格,施工员每日中午1:00前书面汇报工地昨日用工明细(包括零工数量)。以上所报应有项目经理、材料员、仓库保管员及相关人员签字认可,如弄虚作假追究当事人责任。材料员要对所有进出场材料汇总并上墙公布,每十天的原始记录要有临时材料员、材料员签字后报项目经理。施工员每十天公布一次班组本十天完成的工程量,并由总工、施工员签字报项目经理。当日材料明细与班组十日工程量均以表格形式上墙公布。2、工地所有的物料机具,任何人不可私自转让出卖,确实需要处理的由项目经理与工地负责人共同商定方可进行处理,否则按偷盗论处,轻者按其

15、价值的5倍罚款,重者交有关部门处理。3、材料员、施工员不可虚报数量及价格,如发现问题按情节轻重给以处罚直至开除并扣发全年的绩效工资。4、所有进场材料必须入库,材料帐物相符,进出相平,所有进出场物料数量必须由仓库保管员和看管人员双人点数并签字认可,手续齐全,方可出入工地。易耗材料需以旧换新;如因发放不当出现的物资短缺,工地将按双倍价格处罚当事人;水泥、砖等材料发放使用不可超出予算用量,超出部分工地将按双倍价格处罚班组。班组、个人到仓库领料或机具,需进行签字、记帐,流动用具当日领当日交,如不及时交回的,工地将处以该物品双倍的罚款。5、所有材料要做到合理利用,不可大材小用,违者处以损坏物原值的二倍罚

16、款。6、所有租赁设备,在保证正常施工的情况下可以予订,不可早租,完成后机具在工地停留不能超过24小时,否则按其费用2倍处罚材料员和施工员。所有工机具不可丢失,否则由相关人员进行双倍赔偿。7、所进材料由材料员提前落实好价格,由项目经理批准后方可购买。8、班组所用材料需提前三天向工地办公室提供所用材料的精确数量明细表。9、班组所提供的材料明细不及时或不准确、所造成的浪费由班组自负。如延误其它班组的工期,责任班组要对受损班组进行经济赔偿。四、考勤制度1、项目部人员由财务科考勤,上班时间准时工作,做到不迟到、不早退、不旷工。迟到早退(超过10分钟的)一次罚20元,无故旷工(不请假)一天罚100元(现金

17、处罚),如有特殊情况,项目部管理人员需向项目经理请假(包括暂时离岗)。严格管理人员考核制度,考勤表和管理人员目标责任制考核记录以表格形式上墙公布。2、各分项工程及各班组出现的奖罚,分管管理人员按班组奖罚金额的30%进行奖罚,望各班组长和管理人员工作配合密切,认真负责,严格控制,争取奖励,避免罚款。五、施工现场安全文明管理制度1、项目部的各种责任制、管理制度上墙,分工明确,责任到人。如出现失误或造成损失的,按情节轻重处罚当事人。2、严格执行安全生产合同,充分利用好工地的安全保护用品,严禁违章作业,发现隐患要及时整改,保证工地安全生产无事故。3、临时防护设施的搭设必须按程序、按规范进行操作,否则按

18、照公司的处罚条例进行双倍处罚当事人或当事班组。4、施工现场物件堆放应整齐有序,严禁乱堆乱放,做到工完料净场地清、文明卫生责任到人。各班组的物料在制作现场要按规格分类堆放,操作现场的物料要随用随上,物料到达操作现场后要分类堆放整齐,严禁无原则的一放一大片。现场具体规定如下:A、 工地规章制度(1)、进入施工现场不戴安全帽与不规范的 50元(2)、进入施工现场穿拖鞋或易滑鞋 50元(3)、违章操作的 300元(4)、机械防护不当的 50元(5)、打仗斗殴、酒后操作与偷盗现象的上不封顶 500元(6)、不按规定时间及时报验的 200元(7)、不经批准随便进行下道工序的 500元(8)、不按时完成工地

19、形象进度的每延误一天 500元(9)、不服从门卫人员检查的 200元(10)、班组长点名迟到一次 50元B、工地现场文明制度(不按规定地点堆放物料和现场混乱的)(1)、班组分管卫生检查不合格的200元(2)、宿舍内被褥叠放不整齐的或卫生不合格的 50元(3)、施工现场及操作区内如出现一根木楞 10元(4)、施工现场及操作区内如出现一块木板 20元(5)、施工现场及操作区内如出现一根铁钉 5元(6)、施工现场及操作区内如出现一根钢筋 10元(7)、施工现场及操作区内如出现一个线盒或一根线管10元(8)、施工现场及操作区内如出现一个卡子 15元(9)、施工现场及操作区内如出现一根架管 20元(10

20、)、施工现场及操作区内如出现一根扎丝 5元(11)、施工现场及操作区内如出现一锨砼 20元(12)、搅拌机及现场没及时清理干净的 200元C、工地材料管理与机械防护修理制度(1)、不按规定下料造成浪费的 ,处以原材料单价的两倍罚款 100元起.(2)、不经批准随便割木楞一根或一块木板150元(3)、超用一袋水泥 20元(4)、超用一个箍筋或一根钢筋 100元(5)、超用一个线盒或一根线管 15元(6)、机械修理不及时造成浪费和损坏的 50500元D、工地质量罚款与返工制度(1)、木工支模一处梁柱不正的 50元(2)、木工支模一处支模不平 50元(3)、木工支模一处顶柱不牢 50元(4)、木工支

21、模一处出现变形的 50元(5)、木工支模一处梁出现漏浆的 20元(6)、钢筋工绑扎不牢固每一处 5元(7)、钢筋工一处焊接与搭接不规范 50元(8)、钢筋工一处垫块不到位 10元(9)、钢筋工一个箍筋绑扎不到位 20元(10)、钢筋工制作一个弯钩不合格 20元(11)、钢筋工一棵柱子位移 50元(12)、钢筋工一处梁柱板绑扎不合格 20元(13)、钢筋工一处梁柱板钢筋变形 20元(14)、混凝土一处蜂窝、过振跑浆的 20元 (15)、混凝土一处露筋的 20元(16)、砼工一处找平不合格的 20元(17)、砼工一次配比不规范 100元(18)、电工一根线管与一个线盒安放不正规 20元(19)、水

22、工一个予留孔不合格 20元(20)、架子工一处架子搭设不规范 50元(21)、对连续三次完成工地办室的施工进度计划且一次性验收合格的班组,奖励现金500-1500元。(22)、班组自检后报工地验收一次性通不过、需进行整改的罚款200元,二次报验依旧不合格的加倍处罚,以此类推。5、本工地按重奖轻罚的原则执行制度,以利于搞好项目部的各项工作。6、充分地利用好班前会,天天学安全、天天讲安全,做到每一项工作都应有安全技术交底,把安全生产落到实处,各种手续要齐全,严禁代签字,代签字的发现一次罚款50元。7、项目部安全员在旬检 建筑工程施工中静压预应力管桩的特点与施工技术分析摘要:本文主要介绍了建筑工程施

23、工中静压预应力管桩的特点以及施工技术的一些相关内容。关键词:建筑工程施工;静压预应力管桩;特点;施工技术中图分类号: tu198 文献标识码: a 文章编号:建筑工程基础施工中碰到不良土质的情况下,需要运用到静压预应力管桩,以保证建筑施工得以顺利完成。虽然静压预应力管桩的施工方法比较简单,但具体环节也要采取相应的控制措施,以免出现施工问题影响管桩的施工效果。1建筑工程施工中静压预应力管桩主要特点和常见问题静压预应力管桩在建筑工程施工中的主要特点包括具有很强的穿透能力,承载能力高,使用时给周围环境带来的噪声低,污染程度小,无震动,能够保证建筑施工周边地区人们的日常生活不受影响。这种管桩在施工运输

24、方面也非常便捷,吊装灵活轻便,容易操作,能够有效提高施工生产效率。静压预应力管桩最常见的主要问题是挤土效应。挤土效应产生的原因主要有静压预应力管桩的施工方法不符合施工实际,或者是采用了不当的施工程序所致,有时是因为成桩数量过多,致使压桩速率大,布桩密度过高等原因也会导致挤土效应。产生的挤土效应虽然可以增大管桩本身的侧摩擦阻力,提高单桩的承载能力,但是,也会导致沉桩困难,容易使桩体上浮,最终会减小静压预应力管桩的整体承载力。为了降低这种影响,我们可以通过在建筑工程施工过程中缩短压桩的停歇时间来实现,因为施工的停歇时间越长,原桩体挤土后所产生的摩擦阻力就会越大,对后续的沉桩施工产生的困难就越大。静

25、压预应力管桩的施工过程中经常出现的问题还包括沉桩达不到设计技术要求和管桩桩身不同程度的破坏等。沉桩达不到设计技术要求是由于有些土质结构比较复杂,甚至还存有大石块或者建筑物遗留下来的老地基,这些都是静压预应力管桩沉桩的障碍问题,很多桩机及其配重都比较小,根本无法穿越这样的硬性结构,给施工带来很大困难。所以在沉桩之前要进行土质表层构造的探测,查明后要开挖去除这些障碍物,桩机的选择也要与管桩桩径、桩长相匹配,选择合适的机型和配重的桩机能够收到事半功倍的效果。管桩桩身不同程度的破坏,这给下桩带来了很多不便。有些虽然表面完好,但是有裂纹的出现也不能用于下桩施工中,不仅不能保证管桩工程的质量,而且给整个施

26、工过程埋下很多隐患。导致管桩桩身破坏的原因包括运输、堆放、起吊等环节中由于碰撞或外部压力产生了一些裂纹但在施工过程中没有及时发现,便出现了更大的破坏面积,还有一些是因为下桩时桩机操作有误或者没有对地质状况事先了解碰到了硬性障碍物所致,或是因为在管桩施工中桩身的倾斜度太大,受力不均衡所致,有时是因为下桩时发现偏差但没有停止施工而是采取强制纠正行为导致的桩身破裂。当然,也有一些生产的原因如管桩本身的薄厚不均,相对受力状况也就不同,管壁薄弱的地方容易开裂。为了防止这种情况的恶化,我们要对静压预应力管桩施工的每一环节进行严格审查,从运输到吊装再到堆放,都要遵守有关规定采用适宜的机械装备,沉桩之前,要对

27、所选的管桩进行通体检查,防止使用本身质量较差或者已经有细微裂纹的管桩,压桩过程要注意速度的控制,不能太快,更不能前后快慢不一,这样容易造成管桩受力不均匀,施工时确保管桩的垂直度要精准,有误差时先停止施工,校正后继续进行,千万不能强行校正。另外,在对相邻两桩进行焊接的时候,需要避免下节桩桩端落在粉土和粉砂中,这样的土质硬度比较大,不利于桩基的牢固性。所以在施工前应该充分了解施工地点的土质状况,根据实际情况合理确定桩体的长度与下桩的深度。静压预应力管桩的安装顺序也十分重要,合理的沉桩顺序有利于保证土体应力的外向扩散,减轻桩体本身所承受的压力。如果在同一个施工场地上安装的管桩的长度参差不齐,沉桩的顺

28、序应该是先难后易,即先将比较长的管桩进行沉桩,再将比较短的管桩进行沉桩,这样可以防止挤土效应给后来进行沉桩的管桩带来技术困难。一般来说,地质材料的不同导致静压预应力管桩的很多指标都有所不同,例如沉桩速度的不同、沉桩密度的不同等,最适宜的标准是将沉桩速度控制在1米/分钟左右,沉桩密度的控制要合理科学,一般管桩的最小中心距离应大于30厘米。沉桩的速度依据沉桩的密度而定,布桩越密则沉桩的速度应适当减小,这样能够使得土体应力实现充分的扩散。还有一些办法能够减少效应的产生,如可以设置袋装的砂井或者设置塑料排水板,来减小一些超出正常空隙的压力,保证沉桩的质量。或者可以在临近的建筑物周围或者在铺设地下管道处

29、设置隔离板桩,以达到消除挤土效应影响的目的。2建筑工程施工中静压预应力管桩施工技术建筑工程施工中静压预应力管桩施工工艺流程一般包括:一是对管桩桩位进行测量以便准确定位,二是选配适宜桩机并安装就绪,三是吊管桩,四是对中,五是焊接管桩的桩尖并压第一节管桩,六是重复焊接接桩并压下一节管桩,最后完成全部的终压截桩。管桩的施工技术包括压桩、接桩、送桩、终压、截桩。压好第一节桩是整个管桩施工的关键环节所在。首先要保证管桩的定位和垂直度要符合一定的标准,管桩压入的时候要事先依据机上水平仪调平机台,也可以在桩机的正侧两面都安装经纬仪或者是吊线锤,以便达到监控下桩垂直度的目的。如果管桩桩身的垂直度偏大,就要拔出

30、已经压入的部分再进行水平调整,使得管桩桩身完全垂直后再进行压桩。同时要注意认真观察和准确记录压桩时候桩身的变化情况和压力表的数值变化情况,以便及时发现问题,找出原因,迅速解决问题,保证压桩工程的连续进行。静压预应力管桩的施工过程中如果遇到以下情况应该立即停止压桩,包括压力值骤减,沉降量骤增;管桩桩身混凝土结构层出现剥落和破碎的现象;桩身突然发生倾斜、跑位的现象;管桩周围出现涌水的现象;施工现场地面出现明显的隆起;单桩承载负荷过重,压桩的长度未能达到设计的要求等等。压桩后的收尾工作也十分重要,对压桩后高出地面的部分应该及时地截去,以免给下一环节的施工过程带来障碍。同时禁止施工机械碰撞桩头,或者把

31、桩头作为拉锚支撑点。进行管桩的接桩操作时,要注意上下两节桩一定要保持顺直的状态,相互之间的错位应控制在2毫米之内。管桩对接前要对需要焊接的上下表面进行彻底的清洗工作,将有锈迹的地方用钢刷刷洗干净,能够保证焊接时的牢固性。管桩的焊接层数应该大于三层以上,内层的焊接渣必须全部清洗干净之后才能进行外层的焊接,焊接的过程应该持续进行,保证接缝的饱满,还要注意每一道焊接接头都要超前引弧防止有焊接缺陷,也能确保焊接的质量,管桩根部必须进行焊接,不能遗漏。送桩的过程中要保持送桩杆的中心与管桩的中心线在一条直线上。终压的技术参数是以压力桩为主要参照指标的。桩机类型不同,终压值也有所不同。截桩时适宜采用锯桩器来

32、截除,禁止使用铁锤敲打或者强行扳拉,这都不合理,且不利于下一步施工的顺利进行。总结综上所述,我们可知建筑工程施工过程中静压预应力管桩的使用具有很多优点,应大力推广,同时也要在现有基础上进行技术的改革和创新,这样才能使得静压预应力管桩适合不同地质、不同施工环境的建筑项目,从而提高工程质量。随着静压预应力混凝土管桩施工技术的广泛应用和发展,以及静压预应力混凝土管桩理论研究的进步和工程实践的不断积累,静压预应力混凝土管桩技术应用水平必将有更大提高。参考文献1杨志武,刘国亮,杨雄健静压预应力管桩施工中的常见问题分析与防治j山西建筑,2009(8).2王瑞辉,浅析某建筑工程施工中静压预应力管桩施工技术j

33、中国新技术新产品,2011(2)3林宗元岩土工程治理手册m北京:中国建筑工业出版社,20054陈钰,刘彬,卢岩静压预应力管桩的施工工艺及质量控制j山西建筑,2011,37(1)注:文章内所有公式及图表请用pdf形式查看。研究辽宁省物流产业集群识别及集群模式类型选择物流管理 齐霁第1章 绪论1.1研究背景1.2 研究意义1.3 国内外研究现状1.3.1 关于集群理论的研究1.3.2 关于物流产业集群的研究1.4 研究思路及方法1.4.1研究框架及思路1.4.2 研究方法第2章 物流产业集群理论基础2.1 物流产业理论基础2.2 产业集群理论基础2.3 物流产业集群理论基础第3章 国外物流产业集群

34、成功案例3.1德国物流产业的发展现状3.2 不莱梅物流园区3.3 国内外案例对辽宁省物流产业集群的启示第4章 辽宁省物流产业集群识别及模式分析4.1 辽宁省物流产业状况 4.1.1 辽宁省对外贸易港口大连港和大连保税区 4.1.2 东北三省货物中转枢纽沈阳物流发展状况 4.1.3 辽宁中部物流体系4.2 辽宁省物流产业集群识别 4.2.1 投入产出模型 4.2.2 辽宁省物流产业实证分析4.2.2.1投入产出表的调整4.2.2.2定量分析步骤4.2.2.3定量分析结果4.3 辽宁省物流产业集群模式选择4.3.1 辽宁省物流产业形成集群优势条件 4.3.2 辽宁省物流产业集群模式类型选择第5章

35、辽宁省物流产业集群存在问题及策略分析5.1辽宁省物流产业的集群效益 5.1.1外部经济性 5.1.2 促进专业化和市场需求 5.1.3 增强创新能力5.2 辽宁省物流集群存在的问题 5.2.1 物流产业布局不合理 5.2.2 缺乏高素质物流人才 5.2.3 物流信息系统建设滞后 5.2.4 物流配套设施不健全 5.2.5 与政府缺乏有效沟通5.3 策略分析 5.3.1 区域产业重新进行科学定位 5.3.2 增强企业凝聚力,重视培养及引进人才 5.3.3 积极建设物流信息系统 5.3.4 健全物流配套设施 5.3.5 与政府通力合作第6章 结论参考文献第1章 绪论1.1研究背景随着经济全球一体化

36、和高新科学技术的不断进步,现代物流业己从为社会提供传统运输服务,扩展到以现代科技、管理和信息技术为支撑的综合物流服务,并作为一种先进的组织方式和管理技术,被广泛认为是企业继降低物质消耗、提高劳动生产率之后的“第三利润源泉”,在经济和社会发展中的作用日益突出,被誉为国民经济发展的“加速器”和产业结构演变的“润滑剂”。虽然我国物流业取得了长足的进步,但依然存在成本高、附加价值低、条块分割严重、区域发展不平衡等诸多问题。这其中有经济基础、人才、制度、科技等方面的原因,同时也有我们对物流产业发展指导思想的原因,从现代物流这个概念出现以来,我国对物流产业的指导思想总体呈现出从不够重视到逐渐重视,从粗放型

37、到集约型,从盲从到理性,从非理性到科学的这样一种变化。随着加入WTO,我国物流业的压力愈发增大。为了实现物流产业跨越式、集约式的发展,我们迫切需要一种新的科学的思想和战略来指导物流产业的发展。集群理论从上个世纪90年代开始逐渐得到人们的重视,所谓产业集群就是指“集中于一定区域内特定产业的众多具有分工合作关系的不同规模等级的企业与其发展有 关的各种机构,组织等行为主体,通过纵横交错的网络关系紧密联系在一起的空间积聚体,代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式”。并且具有加强集群内企业间有效合作、增加企业的创新能力和促进企业增长、发挥资源共享效应、推动区域经济增长等众多优势。我们可以用

38、它来指导我国物流产业的发展,选择适合当地区域条件的物流产业集群模式。辽宁省地理位置优越,工业基础雄厚熊够,在振兴东北老公也基地的国家战略中肩负重要的使命。但与国内其他沿海省份比较,辽宁物流产业发展还有相当的差距,如辽宁有多个著名的制造业产业基地,却没有形成相应著名的物流产业集群;建立了多个物流园区为载体的物流产业集群,但也存在入园企业“聚而不凝”现象,影响集群效益发挥;而且,辽宁物流产业集聚带动商流、金融、保险等服务业集聚的效益还未显现出来。1.2 研究意义 第一,为贯彻落实国务院物流业调整和振兴规划的精神,加快制造业与物流业联动发展,2010年5月20日,辽宁省政府印发了辽宁省物流业调整和振

39、兴实施方案,方案提出,到2012年,辽宁省物流业增加值增长8%以上,占第三产业增加值15%以上,要培育一批有竞争力的大型综合物流企业集团和物流服务名牌,形成一批具有较强集聚辐射能力的物流产业集群。这充分说明物流产业集群发展对推动区域经济发展的重要意义以及政府大力发展物流产业的决心,在这一政策背景下及时开展辽宁物流产业集群识别分析及对策研究具有重要的现实意义。第二,为优化辽宁省物流产业的产业结构提供科学依据。辽宁省物流产业市场呈现出规模经济水平偏低,产业集中度偏低,行政性的进入壁垒等问题,不符合基于社会价值链整合和供应链优化的网络化、协作化和弹性化的现代物流企业组织模式的要求,和世界物流产业市场

40、化、规模化、集约化的发展趋势存在很大差距。从产业集群的角度对物流产业进行专门研究,找出物流产业的产业集群规律并提出适合辽宁省的物流产业发展战略,这不仅从微观上可以为物流产业的发展提供理论上的指导,而且从宏观上可以为政府或行业协会制定物流产业的产业组织政策提供建设性的建议为优化我国物流产业的产业结构提供科学依据,还可以为物流管理学科中的物流经济学开拓新的研究领域。第三,有利于降低经济运行成本增强产业国际竞争力。发展现代物流,将要求各行各业的基础设施和管理组织模式按照物流运作的要求建设和改造,这将能够在国民经济各行业间形成良性互动系统,降低国民经济的运行成本,拓展产业发展和运作的空间,实现产业间的

41、功能互动和柔性发展,增强产业抵御风险的能力和国际竞争能力。1.3 国内外研究现状1.3.1 关于集群理论的研究最早涉及产业集群思想的经济学家当属亚当斯密。他在国富论中谈到分工与市场范围(即产业集群的空间概念)的关系时,提出产业集群就是一群具有分工性质的中小企业以完成某种产品的生产联合为目的而结成的群体。经济学史上第一个阐述产业集群理论的经济学家是马歇尔(AlrfdeMarshall,1890)。与斯密不同的是,他将产业集群的发展归于“外部经济”的推动作用。马歇尔的开创性研究构成了现代产业集群理论的基础:产业集群是一种专业化的“工业区”(industrial district)。在这样的工业区中,存在着大量相关行业的小企业,集群产生于“马歇尔外部效应”(Marshallian externalities,ME),这表明企业可以从处于相同或相关联的临近企业中获益。工业

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