1、2009级应用化学专业毕业论文论文题目：CPE/白炭黑共混改性研究摘 要：本课题采用白炭黑作为填料,通过机械共混法制备改性后的CPE,考察了白炭黑用量对PVC力学性能的影响。研究了材料的拉伸性能，材料硬度，回弹性测试等。结果表明随着白炭黑含量的增加，回弹性逐渐减小，拉伸强度先变大后变小，硬度随CPE的含量的增加硬度逐渐变小。关键词：氯化聚乙烯；白炭黑；机械共混；拉伸强度；回弹性；洛氏硬度IIITitle：CPE / silica blends Modification Abstract：This subject takes silica hydrated as filler, makes mo
2、dified CPE by mechanical blending method, and examines the effect of quantity of silica hydrated on the mechanical property of PVC. This subject has studied the tensile property, hardness, resilience test of the material. Results of this subject show that with the increase of silica hydrated, the re
3、silience of the material gradually decreases, the tensile strength increases at first and then decreases, and the hardness of the material gradually decreases with the increase of CPE.Keywords: chlorinated；polyethylene；silica hydrated； mechanical blending； tensile strength；Rockwell hardness目 录摘 要IAb
4、stract.II1 绪论11.1 CPE简介11.1.1 CPE的分类11.1.2 CPE的用途11.2 CPE概况21.2.1 CPE国内外开发概况21.2.2国内外科学工作者成果31.3 CPE的不足及发展建议32 实验部分52.1实验试剂和仪器52.2实验过程52.2.1原料配方的确定52.3 改性CPE的性能测试63实验结果与讨论83.1拉伸性能测试83.2硬度测试83.3回弹性测试9结 语11参考文献错误！未定义书签。致 谢错误！未定义书签。柳亚林：VLAN在校园网中的高效应用第 1 页 共 5 页2009级应用化学专业毕业论文1 绪论1.1 CPE简介1.1.1 CPE的分类氯化
5、聚乙烯是由高密度聚乙烯氯化而成的一种综合性能优良的高分子材料，分子式为CH2-CHCl-CH2-CH2n。白色粉末或颗粒，能溶于芳香烃和卤代烃，不溶于脂肪烃1。氯化聚乙烯(CPE)的氯含量及其分布决定着该聚合物的性能2。氯化聚乙烯是通过氯化获得的与橡胶或塑料性能类似的新高分子材料，具有优异的耐候性，耐臭氧性，耐热性，耐油性，耐化学性，高耐冲击性，优越的阻燃性，用途广泛，另外其货源充足,与橡胶并用可以改善工艺性能,提高产品质量3。CPE生产方法有：水相悬浮氯化法、溶液氯化法和固相氯化法。影响水相法制的的CPE性能的因素有三个：（1）原料的化学结构、分子量与分布。（2）氯化率。（3）残留的结晶度：
6、残留结晶度是衡量CPE一的项重要的指标，主要用来表征物质氯化均匀度与产品类型。残留结晶多的产品，氯的加成及分布呈嵌段型不均匀，其制品一般为硬制品；残留结晶少的产品，氯的加成及分布比较均匀，其制品为软制品CPE橡胶4。1.1.2 氯化聚乙烯的用途氯化聚乙烯具有不错的物理与化学性能，因此作为塑料与橡胶的改性剂被广泛应用，也可以被当作特种橡胶来使用; CPE还是一些新型材料与涂料的生产原料。氯化聚乙烯和各种高分子材料具有良好的相容性，可做为应用到高分子材料。CPE作为改性剂改性PVC，可改善PVC的一些物理力学性能，如抗冲击性能。改性软质或半硬质PVC时，可改善PVC的另一些物理性能，如耐湿性等。C
7、PE与PE的分子结构相似，具有很好的相容性。在聚乙烯中掺入CPE弹性体，可以改善它的印刷性、耐燃性和柔韧性。ABS是一种通用工程塑料，在汽车与电器领域有广泛应用，用量很大。被应用在电子领域就需要ABS有良好阻燃性，ABS中加入CPE，可以提高它的阻燃性，并改善抗冲击性和加工性。EVA有不错的柔软性，可代替软质的PVC，但它硬度低、手感较硬。于EVA中添加氯化聚乙烯，改善EVA表面硬度的同时还可提高其印刷性与可焊接的加工性，被用于设备的外壳和水糟、罐的内层材料等。CPE作为改性剂改性橡胶时，可改善其耐火性、抗氧化性等性能，可改善橡胶性能来制造橡胶制品。CPE弹性体也可以当作一种特种橡胶来单独使用
8、，硫化后的CPE与非硫化的CPE都可以投入使用来生产产品。没有经过硫化的CPE性能比通用型的橡胶好，容易成型。可以制成磁性橡胶或电线的包皮绝缘层。当在CPE中加入防老剂、填料、抗氧化剂、增塑剂等助剂，再经硫化后可制成特种橡胶。如传送带和一些特制的软管。CPE被广泛应用于涂料，分子量从几千（含氯60%）到数百万（含氯30%-50%）的CPE都可用被用于涂料，也可以制成涂料。CPE可用于防水卷材，性能与CSM、EPDM、防水卷材的性能相似，在-3020的低温下仍有良好的弹性。1.2 CPE概况1.2.1 CPE国内外开发概况我国自60年代开始对CPE的生产工艺进行研究，经过几十年的发展，形成了固相
9、法、溶剂法和水相悬浮法3种主要生产工艺5。1982年，安徽化工研究所开发出水相暴浮加压氯化法，并于同年底在芜湖化工厂投产成功，年产量200t/a。1984年产量增长到800t/a。水相悬浮法是国内目前应用最广泛的生产CPE的工艺，但是因为该工艺对设备损害严重、产品纯度不高、废弃物处理困难等缺点，因此固相氯化法受到人们的青睐。湖北省化学研究厅与青岛化工学院都对固相氯化法进行了探索。1981年，湖北省化学研究所的搅拌式固相氯化法开发成功，经过数次放大，开发出年产量50t/a的生产工艺，在1985年通过湖北省科委组织鉴定。于1984年青岛化工学院经过对搅拌式固相氯化法的深入研究，对搅拌式固相氯化法做
10、出了改进，完成大规模工业化生产，年产量300t/a、并研制出局部交联型CPE和氯化废聚乙烯薄膜两种产品。山东潍坊化工厂从德国引进先进的生产CPE的设备工艺与技术，才用DCS控制生产，自动化生产程度高，可生产多种不同产品6。目前，我国已拥有10多家生产CPE的公司，总产量超过l0000t/a，与日本的生产CPE的能力不相上下。国外CPE的研究始于1938年。英国ICI公司(把氯气通入PE的四氯化碳溶液、碘和三氯化铁的混合溶液制得CPE) 1946年ICI公司改用日光（绿色与黄色光）照射混合溶液,然后氯化制得CPE。同年,杜邦公司、1954年拜耳公司都开展了对水相法制氯化聚乙烯的研究。1958年，
11、劳伯尔化学公司开始对气相法制CPE进行研究。1960年，赫斯特公司成功将水相法制CPE投入到工业化的生产。A11ied、美国道化学昭和电工、年日曹达和帝国化学、旭电化和山阳国策纸浆等公司也相继实现对CPE工业化的生产。目前全球从事CPE技术的开发和研究机构有120多家,CPE年产量高达10万吨。1.2.2国内外科学工作者成果班琳等7以CPE为橡胶基材，HEC为吸水树脂，采用机械共混法制备CPE/HEC吸水膨胀橡胶。研究了HEC不同含量时样品在干、湿态下力学性能，对材料的吸水性能进行研究。结果表明，随着HEC含量的提高，材料的干、湿态力学性能均有所下降；吸水率随HEC含量的增加逐步提高。宋谋道等
12、8研究了CPE增容的PVC/苯乙烯-丁二烯嵌段共聚物(SBS)共混物的性能与形态结构之间的关系。实验结果表明，CPE对PVC与SBS共混体系有很好的增容作用，CPE与SBS在一定组成范围内对PVC增韧具有协同效应，大幅度地提高共混物的抗冲击性能，尤其是对星形SBS体系更加显著。李景庆等9选用PE/炭黑(CB)体系，通过引入通常作为塑料相容剂使用的CPE，对其导电性及稳定性进行了研究。结果表明，在体系中加人CPE可以起到相容剂的作用，能改善CB在聚合物中的分散，提高材料体系中各相的结构稳定性，降低体系的电阻率，使CB和聚合物间的复合更为均一，从而可以在一定程度上提高材料的导电性及稳定性。邱琪浩1
13、0等采用机械共混制备了PVC丙烯腈氯化聚乙烯苯乙烯共聚物（ACS）CPE三元共混合金，研究了共混体系的组成与合金力学性能及耐热性能的关系。结果表明，随着共混合金中PVC用量的增加，PVCACSCPE共混合金的冲击强度上升，氧指数增大，拉伸强度、弯曲强度、弯曲模量、热变形温度及MFR下降。严海彪11研究了纳米碳酸钙对PVC/CPE复合材料的增韧效果的影响。结果表明，纳米碳酸钙对PVC/CPE复合材料有明显的增韧作用，并与CPE产生协同增韧效应。Hwang12研究了丙烯睛(AN)的相对分子质量和AN在苯乙烯一丙烯睛(SAN)中的含量对SAN/CPE共混物形态、机械性能和流变性能的影响。实验表明，A
14、N在SAN中的最佳质量分数为25%；当共混物中。(CPE)大于50%时，发生相反转；当AN在SAN中的含量不变时，SAN/CPE共混物的机械性能随AN的相对分子质量增大而增加，但共混物的形态、机械性能和流变性能对AN的含量更敏感。1.3 CPE的不足及发展建议虽然CPE具有一系列优异的物理化学性质，但是很少作为主体生产原料进行生产，在国外（尤其是美国）CPE的最大市场是电线电缆护套和橡胶制品， CPE橡胶领域的使用量占到60%以上。而我国目前90%以上的CPE用于塑料改性，这种局面估计在一定时间是很难改变的。我国CPE是随着PVC塑料门窗异型材急剧发展而壮大的13。CPE橡胶作为一种新型橡胶，
15、有待于进一步扩大应用范围，开发新品种，特别是在纳米材料领域14。2 实验部分2.1实验试剂和仪器表2-1 试剂材料主要材料型号生产厂家CPE135A淄博华星助剂有限公司DBP分析纯北京化工厂稀土复合稳定剂HXT-QX-06Y武邑金星塑料助剂有限公司是硬脂酸分析纯天津市大茂化工试机厂白炭黑分析纯山东海华股份有限公司石蜡分析纯天津市河东区红岩试剂厂表2-2 主要仪器主要仪器型号生产厂商双辊开炼机X(S)K-160无锡市创成橡胶有限公司平板硫化机XLB-D350*350*2青岛华天鑫工贸有限公司电子天平TBA200美国康州HZ电子有限公司计算机控制电子万能试验机WSM20KN长春市智能仪器设备有限公
16、司邵尔橡胶硬度计XY-1型上海化工机械四厂冲片机CPJ-25北京冠测有限公司回弹性测试仪WTB-0.5江都市道纯实验机械厂2.2实验过程2.2.1原料配方的确定 表2-3 组分配比表项目质量份CPE100DBP10稀土复合稳定剂7白炭黑0；5；10；15；20硬脂酸0.3PE蜡0.42.2.2 CPE混炼及制备试样条1.将开炼机温度设定为110、平板热压机温度设定为150进行加热，将模具置于平板热压机的平板上预热。2.用电子天平按照表2-3称取药品。3.将CPE和白炭黑及所需助剂在钢盆内混合均匀，需保证混合物均一。4.将塑料开炼机辊间距调制最小，将混匀料倒在辊上，启动电机开始塑炼。5.塑料过程
17、中要带线手套，用金属铲不断混匀塑化料，树脂塑化抱辊后适当调节辊间距。用打三角包、打卷及走刀的方式混合塑炼8-10mim。a.打三角包法。将包辊的料割开用右手捏住割下的左上角，将胶片翻至有右下角；开用左手捏住割下的右上角，将胶片翻至有左下角，以此动作反复至料全部通过辊筒。（2次）b.打卷法。将包辊的料割开，顺势向下翻卷成圆筒状至料全部卷起，然后将卷筒料垂直插入辊筒间隙，这样反复至规定次数。（3次）c.走刀法。用割刀在包辊料上交叉割刀，连续走刀，但不割断料，使料改变受剪切力的方向，更新堆积料。6.调节辊间距，混合塑炼8-10mim，若观察物料色泽已均匀，截面上无明显毛粒，表面已光泽且有一定强度时，
18、结束辊压，迅速将塑化料成整片剥下，折叠好转移至预先放置于平板热压机的模具上，模具放在平板热压机中央位置，逐步升压至10Mpa，保持压力热压5-8min。7.带隔热手套，从平板热压机上取下模具，并用重物压在模具上进行冷却。8.冷却至室温后打开模具取出CPE试样板材。9.在压片机制备性能测试所需样条。2.3 改性CPE的性能测试2.3.1 CPE拉伸性能测试拉伸试验是确定测试材料拉伸性能的指标。按国标(GB/T528-1998)执行。定伸应力是拉伸试样在一定的变形下工作部分单位面积上所承受的负荷，一般是测定伸长100%，200%，300%，500%时的定伸应力。其计算公式和单位与拉伸强度相同15。
19、2.32CPE硬度的测试硬度是材料具有的一种抵抗外界物体压入的能力，本实验采用邵氏硬度计作为实验仪器来测量。按国准(GB/T531-1999)执行，在每个试样上取三个不同位置的实验点进行测试，取平三个测量值的均值为最终数据。2.3.3 改性CPE回弹性测试硫化橡胶试样受到摆锤冲击会发生形变，使高分子链由卷曲状态变成直链状，当外力去掉后，由于内应力的作用，分子链要恢复原状，即产生回弹。回弹的大小是以摆锤冲击试样后弹回功与摆锤落下时所做功之百分比表示，故又称为回弹性。摆臂处于水平位置时，摆锤所具有的位能为Ph1。当其下落时，所具有的位能逐渐减小，动能逐渐增加，到与试样接触时所具有的位能全部变为动能
20、，摆锤冲击试样，其中一部分动能消耗在橡胶内部（分子链的运动、生热等），另一部分使摆锤回跳至h2高度，变成位能Ph2。若摆锤回跳至原位置（极端位置）时，因高度h2=h1，所以此时的弹性值=100%。当摆锤接触试样时，由于h2=0，所以弹性值=0。该仪器刻度盘上的指针读数，就是根据这个原理刻制的。弹性值可直接读出。3实验结果与讨论3.1拉伸性能测试对不同份数白炭黑填充的CPE试样条，使用WSM20KN型计算机控制电子万能实验机进行拉伸强度测试，结果如表3-1所示： 表3-1 不同组分数的白炭黑改性后CPE的拉伸强度样条编号01234拉伸强度7.8110.8211.1210.7810.1其折线图如图
21、3-1：图3-1 白炭黑含量对CPE拉伸性能的影响结果分析：由图3-1可知随着白炭黑用量的增加，CPE的拉伸强度先增大后减小的趋势。当白炭黑用量为10份时，效果最好。3.2硬度测试对不同份数白炭黑填充的CPE试样条，使用邵氏硬度计进行硬度测试，结果如表3-2所示：表3-2 不同组分数的白炭黑改性后CPE的硬度样条编号01234硬度5758596061其折线图如图3-2： 图3-2 白炭黑含量对CPE硬度的影响结果表明：由图3-2可知随着白炭黑用量的增加，CPE的硬度呈增大的趋势。3.3回弹性测试对不同份数白炭黑填充的CPE试样条，使用冲击弹性试验机进行回弹性测试，结果如表3-3所示： 表3-3
22、 不同组分数的白炭黑改性后CPE的回弹性样条编号01234回弹性3430262421其折线图如图3-3： 图3-3 白炭黑含量对CPE回弹性的影响结果表明：由图3-3可知随着白炭黑用量的增加，CPE的回弹性呈逐渐减小的趋势。结 语本文以白炭黑为填料对氯化聚乙烯（CPE）进行力学方面的改性，把CPE和白炭黑与其它助剂按配方在双辊开炼机上、平板硫化机、压片机上制成样条。并对样条的拉伸强度，回弹性，硬度进行测试。结果表明：随着白炭黑用量的增加，CPE的拉伸强度呈先增大后减小的趋势，并当白炭黑用量为10份时效果达到最佳；随着白炭黑用量的增加，CPE的硬度呈增大的趋势；随着白炭黑用量的增加，CPE的回弹
23、性呈减小的趋势。综上为了确保改性后的CPE有更好的力学性能，白炭黑用量为10份时，综合性能最。第 11 页 共 13页2009级应用化学专业毕业论文第 15 页 共 13页高职生如何提高就业竞争力 摘要：当前，我国大学生就业形势严峻已成为全社会关心的焦点。作为高职生，如何在这种激烈的竞争中立足，提高竞争力是关键。本文结合税务专业的实际，认为高职生提高竞争力着重体现在提高自身素质，学好专业知识，加强综合能力培养及就业的合理定位等四个方面。 关键词：自身素质 专业知识 能力 就业定位 随着我国教育体制的改革，高校不断扩招，大学生就业形势紧张，尤其是高职生的就业就更为严峻。因此，提高高职生类毕业生的
24、就业竟争力迫在眉睫。税务是一个应用性极强的专业，本专业学生就业竞争将面对的是一个综合素质较量，它包括专业知识、沟通协调、学习分析和解决问题以及创新等“硬能力”，也包含工作责任干、团队合作精神和心理适应能力等。提高本转业竞争力包括主观方面和客观方面。在客观方面上需要政府及学校统一整合资源，建立强大的共享型高职培训基地。其中，政府在校企、校校合作上要发挥提供信息、牵线搭桥作用，学校组织学生到工厂进行短期的对生产见习，根据企业的用人意向安排毕业生到有关单位进行“上岗”实习，提高学生的实际操作能力。政府在宏观上对高职院校进行管理，在学校教育资源和企业经济资源的结合上下功夫，切实落实高职院校学生的实习基
25、地问题，使学校培养出来的学生更加贴近企业和市场。古人云：授人以鱼不如授人以渔。但我们认为在主观方面也是非常重要的，而且在提高竞争力上占据了主导地位，包括提高自身素质、掌握专业知识、培养综合能力、明确就业定位。一、全面提高自身素质个人素质在当今社会是非常重要的，个人就业及在事业上取得光辉成就在很大程度上取决于自身素质。尤其税务专业它涉及个人、企业、国家等各方面利益，这就需要本专业学生具备良好的道德、责任感，成为一个对自己、对他人、对国家负责任的人。所以本专业学生要在强烈的社会中脱颖而出，必需具备良好的个人素质。这又包括思想道德素质、心理素质、身体素质和职业道德素质。（一）道德责任。古人云：“取之
26、有道，当以德为先”。热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，能自觉实践“三个代表”，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有创业精神及良好的行为规范、社会公德和健康的体魄，这是本专业学生所必须具有的道德责任感。道德责任感的培养以理论修养为基础，实践为根本。实践做到身正：实事求是；思明：明确目标；意诚：信守诺言；欲平：平欲知足；逆奋：挑战自我。即，道德表现在坚毅、敢作敢当、开拓创新、忠诚、有自知之明，这样才能提升自己。（二）心理素质。当代大学生承受着各方面的压力，所以提高大学生心理素质，保持良好的心态是最重要的，因为心理素质好，沟通协调能力强，性格开朗，为人
27、处事灵活的毕业生，更加受到这个社会青睐。因此，大学生要做好心理准备。要有积极的心态，要学会管理好自己的情绪，要培养良好的性格，要有自信心。相信本专业学生只要克服心理障碍，就会更升一个阶层。（三）身体素质。论及健康，这也是一个很重要的方面，身体是革命的本钱，没有一个健康的体魄，所有一切都是空谈。只有拥有健康的身体，充沛的精力，才能更好的学习工作。（四）职业道德素质。大学生努力发展自己，目标就是能在未来自己岗位上一展雄风，更好地为这个社会国家贡献自己的一份力量，所以拥有良好的职业道德素质也是一个人是否成功的一个关键因素。那么如何才能具备良好的职业道德呢？第一，参加工作的大学生，努力学习专业知识不断
28、地扩充提升自己。第二，要热爱本职，忠于职守，爱岗敬业，而敬业很大成份体现在“勤”字上，“勤能补拙”、“天才出于勤奋”、“业精于勤，荒于嬉”。第三，诚实守信，言行一致，关心企业形象，平等待人，办事公道，特别对于我们税务专业来讲更须廉洁奉公，文明征税及纳税，要严以自律，如实反映，要求积极维护机关企业的形象。二、扎实学好专业知识在知识经济时代，虽然德才兼备的人不一定人人能获得成功与辉煌，但一切成功辉煌者肯定是德才兼备的人。“德”是素质，“才”就是专业理论知识。在优化专业知识结构方面，专业知识，专业技能是职业者的立足之本，在日益激烈的人才市场竞争中，熟练掌握相关专业知识和技能的职业者将立于不败之地。扎
29、实的理论知识将为高职类毕业生提高就业竞争力增加一个砝码。（一）理论知识。理论知识既包括专业理论知识，也包括相关理论知识。在专业知识方面，学生应学好基础会计，财政与税收，经济法，税法，财务会计，会计与税收电子化等。相关理论知识方面，高职生应熟悉掌握经济学、统计学、管理运筹学等。21世纪是一个变幻莫测的世纪，是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展，知识更替日新月异。希望、机遇、挑战，随时随地都有可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇，寻求发展，迎接挑战，适应变化的制胜法宝就是学习-依靠自己学习，终生学习。自考本科也越来越在我们的学校中所普及。高职生更应抓住这个机遇来提高自己的科学文化知识水平
30、，达到更高层次的教育平台，但自考是一个非常漫长的过程，需要你很强的自控能力和坚持不懈的精神，只要你还在追求，还在进取，就难免会有风险，有困难，有挫折。大海里没有不受伤的船，人世间也没有一帆风顺的人生。 （二）实践技能。税务专业高职毕业生应具备企业经济业务的会计核算能力，企业税款核算涉税文书的制作等日常税务事务的处理能力。在拥有扎实的专业理论知识基础上，更要培养自身的专业技能。专业能力和技术水平的体现对高职学生来说已不是单纯的学院专业要求，不是单纯的学习专业水平的高低，而用人单位和社会的需求。因此，高职生应充分利用课余时间去一些企事业单位进行实习，也可利用学校的实训基地来提高自己的专业技能。在“
31、知识大爆炸”，“经济全球一体化”的今天，外语和计算机知识越来越成为人类获得更多知识和信息的工具和桥梁。也是毕业生不断更新和完善知识结构的必要手段。同时，税务专业的学生对于加强英语的听说读写能力是非常重要的。还要熟练掌握和运用财务软件的能力，掌握互联网技术。三、努力提高综合能力（一）学习能力。高职生在提高自身素质，拓宽知识面的基础上，也要加强个人能力的培养。任何知识、任何技能的获得都要通过学习去取得，因此高职生首先要提高个人的学习能力，学会独立思考问题，分析并解决问题，在实践中摸索出一套适合自己的学习方法。（二）实践能力。要积极参加社会实践活动，利用寒暑假期和课余时间，参加一些社会实践活动，也可
32、从事一些课外相关业余兼职工作。兼职对高职学生最大的收获在于了解社会，积累经验，提高能力。但不能过多占用时间，以免影响学习。（三）沟通应变能力。社会的发展离不开良好的沟通与交流，因此，加强沟通应变能力也是高职生提高就业竞争力的一个重要方面。这就需要高职生增加阅读量，扩大知识面，并且锻炼自己的口才。唯有这样，才能更好地与不同层次，不同行业，不同文化背景的人进行交流与沟通。同时，这种沟通能力在一个团体中也尤为重要，如何让别人了解自己的观点，如何接纳别人的观点，都是未来有效工作的重要前提。（四）创新能力。高职生在校学习期间，一方面要通过刻苦学习掌握本专业以外的广博知识，另一方面要通过教学环节和自我培养
33、，大力发展自己的创造智能，掌握创造性的思维方式和技能，由以知识为主的模仿继承的思维方式转变为创造性的思维方式。同时，要努力培养改革创新意识。四、合理进行就业定位当代大学生就业普遍存在高不成低不就的现象，为此必须要进行合理的就业定位。那么，怎样才能使就业合理定位呢？（一）要有明确的价值观念。我们要明白什么是最重要、最喜欢、最需要的所表现出的的倾向或态度。它反映了一个人最重要的欲望、动机和追求目标，所以它对于一个人如何认识、评价、期望和要求自己的自我意识具有紧密的联系和重要的影响。有了明确的态度，求职时就不会一味地追求体面的职业，过分强调职业的社会地位；就不会只求实惠，盲目地寻找报酬高的职业；就不
34、会陕隘地理解专业，片面地强调“专业对口”；就不会一味地往热门职业里钻，不顾自身条件；就不会走不出地域社会的圈子，只强调地理因素；就不会盲目择业，不知道自己追求的职业是什么；就不会缺乏事业心，就会实现轻松就业。（二）要有准确的自我定位。对自己的才能、实力评价过高，就会孤芳自赏，好高骛远，这样无形中人为地抬高了就业门坎，使自己很难在现实社会中找到合适的就业位置。比如，一些高职大学生自以为接受了高等教育，已经学到不少知识，已经是人才了，因此，轻视实践，放不下架子，看不起基层工作和基层工作人员，甚至认为大学毕业从事基层工作、干一些不起眼的事是大材小用，有失身份，造成高职大学生就业难的假象。因此，我们高职毕业生更应该客观公正的评价自己，从自己的实际能力出发
