1、好读书好读书 读好读好 书书 名人我知道 弗朗西斯培根 ， 英国文艺复兴时期 最重要的散作家、哲 学家。他不但在文 学、哲学上多有建树 ，在自然科学领域里 ，也取得了重大成 就。 经典名言：知识就是力 量。 读书的目的：怡情 傅彩 长才 读书的方法：选读 浏览 通 读 精读 只读摘要 读书的作用：塑造性格 弥补精 神上的缺陷 培根谈读书 第一环节: 读书名言赠好友 1、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子 2、读书破万卷，下笔如有神。杜甫 3、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹 4、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修 5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 6、书卷多情似故人，晨昏忧乐每
2、相亲。于谦 7、书犹药也，善读之可以医愚。刘向 8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼 9、读书百遍，其义自见。三国志 10、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明 11、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹 12、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮 13、玉不啄，不成器；人不学，不知义。礼记 1、书是人类进步的阶梯。高尔基 2、书籍是人类知识的总统。莎士比亚 3、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家 4、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚 5、为中华之崛起而读书。周恩来 6、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之 一。 苏霍姆林斯基 7、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人 生的精
3、彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨 8、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。 雨果 9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍， 就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟 儿没有翅膀。 莎士比亚 10、理想的书籍是智慧的钥匙。 列夫托尔斯泰 11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 歌德 12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出 的光泽。 泰戈尔 请同学们仿照名言，以书为喻，写一 则关于书的格言。 注意：语言凝练，有一定的蕴意。 我来当名人 第二环节 读书故事大家讲 闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉” ，就在他结婚的那天，洞房里张灯结 彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来 登门贺喜，
4、直到迎亲的花轿快到家时 ，人们还到处找不到新郎。急得大家 东寻西找，结果在书房里找到了他。 他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了 迷。怪不得人家说他不能看书，一看 就要“醉”。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深， 爱书如命。有一次，他的房间失火了 ，他首先抱起的是书籍，其它的任何 东西他都不考虑。为了抢救书籍，他 险些被烧死。他说：“书籍一面启示 着我的智慧和心灵，一面帮助我在一 片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的 话，我就沉没在这片泥塘里，我就要 被愚蠢和下流淹死。” 毛泽东的读书故事 毛主席尤其喜欢“动笔”读书。只 要是他读过的书，他都会不厌其烦地将 书中错别字和点错的标点改正了。毛主 席
5、还喜欢加批注，上学时就曾批注鲍尔 生著的伦理学原理，在10万余字的 原著上，他用工整小楷写了1万多字的批 注。后来这本书被一个同学借去，直到 1950年，才展转还给毛主席。毛主席又 高兴地批注了自己写在书中的批语。 侯宝林抄书 相声语言大师侯宝林只上过三年小学， 由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉 火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一 次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书 谑浪，跑遍了北京城所有的旧书摊也未 能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书 ，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂 风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里 去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录 到手。 第三环节 你
6、说我说说读书 -几个热点问题的讨论 中学生阅读现状如何？ 怎样处理好课外阅读与学习的关系 ？ 中学生该读经典名著还是流行作品 ？ 如何看待网上阅读？ 有哪些好书值得一读呢？ 话 题 ： 读书倡议 同学们，让我们赶快“读” 起来， 让读书成为一种生活习惯，让读书成 为一种生命需求，让书香飘溢在我们 的校园和家园，让我们在书香中成长 ，在书香中成人，在书香中成才！ 品味经典美文，拓宽阅读视野， 实现快乐阅读，收获智慧人生！ 撰写关于读书的作文 近十年的学习生活几乎天天与书 打交道。拿起你的笔，写出你读书的 故事，让同学们分享你的快乐，分担 你的忧愁；或者发表你对书的独特感 悟、体验和见解，与大家交
7、流。字数 在500字以上。 文点 ： 写作指导 1、下列选材角度可供参考： 擅长记叙的同学，可叙写读书的生动故事 ，回忆读书的五彩生活；钟情抒情的同学，可 抒写爱书读书的浪漫情趣，直抒读书的快乐之 情；喜欢说明的同学，可全面总结读书经验， 简要介绍读书方法；巧于议论的同学，可畅谈 读书的深刻感受，深入评点书中的一人一物； 精于上网的同学，可隆重推出自己的网上冲浪 ；善于创新的同学，可以让书说话，可以让书 中的人物说话等。总之，这个话题作文完全可 以让同学们“八仙过海，各显神通”。 2、你还学需要拟定一个传神的标 题。可采用修辞法拟题；采用扩充法拟 题，如我爱读书读书真好；采 用仿拟法拟题 3、还要注意的是，不管怎么写，都 要注意与话题挂钩，要有适当的点睛之笔 ，在材料选择、标题拟定、构思立意、语 言表达等方面尽可能地“一枝独秀”。一 定要在文章中倾吐自己的真情实感，阐明 自己的真知灼见，切忌“假空大”。
