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如何书写读书笔记 读书笔记的心得和体会.doc

上传人:up710 文档编号:6019815 上传时间:2022-07-21 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
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资源描述

1、如何书写读书笔记 读书笔记的心得和体会目前,许多人不确定什么是阅读笔记,如何写,如何记录阅读笔记的经历。阅读笔记通常分为摘录、提纲、注释和注释。格式和写作方法并不难。笔记中的阅读感受有点烦恼。然而,假如你理解论证、论证和辩论三个要素之间的关系,你特别容易获胜,由于阅读的感受只是一篇谈论文。我认为它以失败告终,由于你学会了而不是使用它。许多应用文本只能在今后的工作实践中应用,而阅读笔记属于日常文本,应该立即便用。你猜:我们必须谈谈头悬臂的刺穿和萤火虫胶囊上雪的反射吗?你不想谈谈无尽的学习生活吗?不言而喻,这本书有本人的黄金屋,这本书有本人的颜如玉,是吗?你聪明,远离书本。电视、卡通书籍和流行歌曲

2、已经占据了你的心,但我仍然想为书籍瓜分一英亩和三部分。阅读笔记是指不管何时何地,人们遇到值得记录的东西和本人的经历时,写作书籍或文章的一种风格。古人在阅读和做学术研究方面有着众所周知的经历,这确实是所谓的应该做的阅读:眼睛、嘴、心和手。这种“手牵手”确实是阅读笔记。读完一篇文章或一本书后,你应该依照不同的情况做好阅读笔记。常见的方式有:1、抽象阅读笔记阅读时依照原文精确地写下阅读笔记。提取原文后,应注明出处,包括标题、作者、出版单位、出版日期、页码等。以便于参考和验证。摘录应该有选择,是否有用应该作为摘录的标准。摘录注释可分为:(1)索引阅读注释索引阅读笔记是只记录文章标题和来源的笔记。如书名

3、、作者、出版日期和书刊珍藏处。假如是一本书,记住书、章和节;假如是期刊,记住发行号,报纸应该记住日期、月份、年份和页数,以便今后查找。例如:庄昭:也谈为谁立传,光明日报史学(2)抄写原始阅读笔记抄写原始阅读笔记确实是从书籍和期刊上抄下与本人的学习和研究相关的精彩句子和段落,作为今后应用的原始材料。要提取原文,请写下分类标题,并在报价后面注明出处。2、评论阅读笔记评注型阅读笔记不仅是摘录,也是他们对阅读材料要点和材料的看法,自然也包括表达笔记作者的感受。注释有时总结摘录的要点。注释如下:书首批注在书的开头注释是记笔记的最简单的方法。看书时,用笔在单词旁边的空白处标出书中重要的地点和你最熟悉的地点

4、,或者在空白处添加注释,或者折叠或夹一张纸作为标记,等等。这种记笔记的方法不仅能够加深对书内容的理解,还能够为以后的搜索提供方便。(2)概述大纲是一本书或一篇文章的论点和论据的大纲。大纲能够依照原文的章节和段落简单地写出来。大纲阅读笔记能够通过把原句子和本人的语言结合起来来写。(3)总结摘要不同于大纲。大纲是逐段写的要点,摘要是综合全文写的要点。大纲能够用本人的语言简单地写下这本书的内容。摘要除了客观地描绘阅读材料的内容外,还具有一些评论的性质。另一种总结是对一篇文章或一本书内容的简要描绘。(4)评注阅读笔记评论阅读笔记确实是在读完一本书后评论它的得失,或者评论难点。这种阅读笔记叫做注释笔记。

5、例如,鲁迅读的是蕙又尽分械囊欢危呵逖衔拚铡掇又尽罚何骱有严嵩和鄂王满江红石雕,它们特别雄伟和巩固。文字大方,书籍薄而有力,最后的标题是“盖华大学”。后来的几代人润色了他们的名字,并将头衔改为夏衍。尽管是笔,但也足以惩处强奸。案例:严嵩和岳飞的词是一样的行为。后人留下了一个名字的变化,这就像自欺欺人。严先生认为他能够写作,并同意他惩处强奸,这就像模棱两可。几个60字,写下这三个州。(鲁迅集外集拾遗书苑折枝(二))(5)补充原始阅读笔记补充原文的阅读笔记是在阅读完原著或文章后不满意的笔记。应该留意的是,最初的补充不是随意增加,而是围绕中心思想进展扩展或开展。3.基于经历的阅读笔记。基于经历的阅读笔

6、记是在阅读后写下本人的知识、感受、经历、灵感和收获的笔记。它有以下类型:(1)注释阅读笔记也叫阅读笔记,是在阅读时结合笔记的要点和经历而写的。这些音符的方式灵敏多样。能够长也能够短。(2)笔记也称为阅读笔记。阅读后,写下你本人的经历、感受和收获。这些阅读笔记能够用来写下从阅读中学到的东西,或者充分发挥原文中的一些论点,或者提出批判和讨论的意见。写这种笔记通常是基于本人的语言,原文也能够适当援用。(3)综合阅读笔记综合阅读笔记(Comprehensive reading notes)是指在阅读了几本或几篇关于同一咨询题的书籍和文章后,抓住中心来评论本人的观点和意见,并提出本人的意见的笔记。以上三品种型的阅读笔记,不管使用哪品种型,都是为了学习、工作、科研和写作。做笔记时能够使用抽象方式。读了更多的书并互相比拟后,你就能够写笔记了。就经历方式而言,它更进一步,属于科学研究的范畴。总结:记笔记不仅能够提高阅读书籍和论文的效率,还能够提高科研和写作的才能。通过学习和实践,学生能够充分认识到图书馆的作用,不仅学到了知识,锻炼了才能,而且激发了探究的欲望。以上是我们从为您编写的阅读笔记中学到的和经历的。让我们一起来看看他们。

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