1、初二生物生物圈中的动物复习第一节 动物的主要类群一、蚯蚓属于环节动物。1.身体分 ，可以增强运动的 ，通过肌肉和 的配合来完成运动。2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证 。3.环节动物的特征：身体由许多相似的 构成。常见种类： 、 等。二、蝗虫是节肢动物的代表。1.蝗虫结构：身体分 部、 部、 部三部分，体表坚硬具有 。运动结构：三对 ，两对 ，后足发达适于 ，前翅革质起保护作用，后翅膜质适合飞翔。感觉结构：一对复眼，三个单眼，触角分节。 呼吸结构：进出气体的结构为 。蝗虫的呼吸器官为 。2.节肢动物的特征：身体 ，躯体、足和触角 ，体表有 。3.节肢动物适于陆地生活的原因：体表有 , 运动器官发
2、达等。三、鱼类鲫鱼1.身体呈 形，适合游泳。 2.体表具有 片；背部体色深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。3.用 呼吸，用 游泳。 4.侧线作用： 、 。鱼适于水中生活的特点有：四、鸟类1.体形： 型。 2.飞行器官：前肢特化为 。 3.肌肉：胸肌发达。4.骨骼：具有龙骨突，有的骨 ，有的骨愈合。 5.消化：消化系统发达， 直肠极短。 6.呼吸方式： 呼吸，用 呼吸， 辅助呼吸。 7.体温： 。鸟适于飞行的特点有：五、哺乳动物1.体表： ，有 作用。 2.体腔：有 ，将体腔分为胸腔和腹腔。3.牙齿：分为 和 齿，适于 、 食物。 4.呼吸：用 呼吸。5.体温： 。 6.神经系统：由脑、脊髓和神
3、经组成，大脑发达。7.生殖和发育：体内受精， ， 。第二节 动物的运动一、运动方式 动物的运动方式有飞翔、 、 、 等。二、运动的基础 1.运动系统由 、 和 组成。2.骨连结分为不活动、半活动、 的骨连接，其中活动的骨连接又叫 。3.关节结构： 、 、 三部分。 4.骨骼肌包括 和 。三、运动的实现 骨骼肌有 的特性，牵动骨围绕 运动。第三节 动物的行为一、先天性行为和学习行为 1.划分依据：是否有 决定。2.先天性行为是由遗传物质决定的；学习行为是在 的基础上，通过后天的作用，由 和 获得的。二、社会行为 1.特征：群体内部有 ，成员间有 ，有些还形成社会行为。2.信息交流方式： 、 及形
4、体姿态等。第四节 动物在生物圈中的作用一、动物在自然界中的作用 1.促进生物圈中的 循环。2.影响植物的繁衍生息。 3.维持生物圈中生物的 和 相对稳定。二、动物与人类的关系 1.提供 ，保护环境。2.动物在仿生、生物制药等方面的作用越来越重要。练习题：1.（2011济源）当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（ ）A 把它抓住卖给餐馆供客人食用 B把它带回家中养着观赏C立即把它放回大自然 D给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然2.（湘潭市2011）陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（ ） A蚯蚓的刚毛 B蛇的鳞片 C蝗虫的外骨骼 D
5、蜥蜴的细鳞3.（2011年巢湖市）鸟的下列结构中与“鸟的全身都为飞行而设计”含义不符的是（ ）A. 体内有气囊B. 胸肌发达 C. 前肢变成翼 D. 有角质喙4.（2011枣庄）成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁5.（2011淄博）国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.体温恒定. 6.（2011泰安市）20世纪50 -60年代，我国开展了”剿灭麻雀的运动，而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括（ ） A.麻雀对维持生态平衡有重
6、要作用 B.麻雀能促进生态系统中的物质循环 C.麻雀可以捕食农业害虫 D.麻雀是生态系统中的生产者7.（2011泰安市）下列器官中，适于在水中进行呼吸的是（ ） A肺 B.气囊 C.气管 D.鳃8.（2011泰安市）下列动物中，体温不能保持恒定的是（ ） A.蚯蛔 B.家兔 C.蝙蝠 D.企鹅9.（2011泰安市）“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ） 体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育 A. B. C. D. 10.（2011年湖北省襄阳市）下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是（ ）A体表被覆羽毛，前
7、肢变成翼 B气体交换部位是肺和气囊C食量大，为飞行生活提供大量的能量 D发达的胸肌，能有力扇动两翼11.（2011临沂）能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）蚯蚓-体壁鲫鱼-鳃家鸽-肺和气囊青蛙-鳃和皮肤家兔-肺ABCD 12.（2011年潍坊市）自然界中动物各类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的（）鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊 哺乳动物都是体表被毛，胎生鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物13.（2011烟台）今年4月16日，台湾赠送的梅花鹿“繁星点点”和长鬃山羊“喜乐羊羊”在威海刘公岛国家级森林公园安家。王宇参观后，对这两种
8、动物的主要特征进行了总结，你不认同的是（ ） A从分类上看，它们属于哺乳纲，偶蹄目 B从食性上看，它们是食草动物 C从形态特征看，雄性哺乳动物都长角 D从生存的环境看，它们属于陆生动物14.2011年福州）在观察蚯蚓的实验中，经常用湿棉球擦拭其体表，以保证它正常的（ ） A运动 B消化 C呼吸 D生殖15.（2011年聊城市）动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物具有（ ）A、维持生态平衡的作用 B、促进物质循环的作用C、帮助植物传粉的作用 D、帮助植物传播种子的作用16.（2011年聊城市）在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润
9、，这样做的的目的是（ ） A、有利于蚯蚓的运动 B、有利于蚯蚓的正常呼吸C、便于蚯蚓留下运动痕迹 D、保持蚯蚓身体的柔软性17.（2011年苏州市） 下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ） A B C D18.（2011烟台）右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（ ）AP可以表示完全变态发育 BQ可以表示生态系统的消费者 CE可以表示体内有脊柱 DF可以表示结构层次具有系统19.（2011年苏州市）下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（ ）A心脏有四腔，体温恒定 B消化能力强，飞行时可随时排出粪便C骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重D有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换20.（2011菏泽）千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）A、家鸽、壁虎、青蛙 B、蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C、鲫鱼、家兔、螳螂 D、蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼21.（2011年聊城市）下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题： A B C D E
