1、 C.60 D.753. 互为补角的两个角的度数之比为27,则这两个角分别是_.4. 已知是它的余角的2倍，则_.5. 如图，直线AB和CD相交于点O，DOE是直角，若130，则2_,3_。4_。6. 如图，直线a、b、c两两相交，160，2=4，则3=_,5=_。第5题图第6题图第8题图第7题图 7. 如图，ACB是直线，ABCD，ECFC，图中共有（ ）对角互余A.2 B.3 C.4 D.以上都不对8. 如图，12，那么2与（12）之间的关系是（ ） A.互余 B.互补 C.和为45 D.22.59. 图中，1与2，3与4各是哪一条直线截哪两条直线而成的？它们各是什么角？ 课后作业1. 下
2、列四个图形中,存在对顶角的是（ ） 2. 如果一个角的余角和它的补角互补，那么这个角的度数为（ ）A.30 B.45 C.60 D.1353. 下列说法错误的有（ ）相等的角是对顶角 两直线平行，同位角相等 同旁内角互补互补的两个角一定是一个钝角和一个锐角A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4. 观察图形，回答下列问题A的同位角有那些? A的内错角有那些? A的同旁内角有那些? 5.如图,已知AOB=COD=90,AOD=150,则BOC=_.6如图，AOB=120，OD丄OA，CO丄OB，则COD=_第6题图第5题图第 9 页 共 9 页毉毉们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力
3、创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。三、学会合理消费1、消费面面观【活动一】杨洲的“烦恼”说明了什么？说明了随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。（1）人们的消费水平不断提高随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。【活动二】人们的日子还了，也更会消费了，消费观念也发生变化了。以下消费方式分别满足了人们哪些需要呢？A、自助旅游饱览祖国大好河山，了解不同地区的民风民俗；B、考驾照能满足人们的交通、休闲、度假、旅游等等需要；C、去健身房健身能满足人们的健康、健美、休闲等方面的需要；D、自费到国外留学能
4、满足人们的教育、深造等需要。你还能发现新的消费热点吗？A、美容美发；B、餐饮业；C、服装业、D、家居装饰业；E、自费观看大型音乐会和体育比赛等。（2）人们的消费观念发生变化随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。表现：体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。 人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 （3）导致人们生活水平发生变化的根本原因是随着生产力的发展，我国经济水平的不断提高。2、学会理财 合理消费（1）参与社会经济生活的表现关注国家经济建设，学会理财，学会合理消费，了解银行、债券、股票的方面的知识。【活动一】影响你选
5、择商品的主要因素有：A、广告；B、同学推荐；C、推销人员的解说；D、跟风追潮，赶时髦。E、商品的质量、实用和个人的需要。你在购买商品时主要看重产品的：A、质量；B、价格；C、品牌；D、实用。在你购买商品时多半是：A、自己作主；B、同学参谋；C、听取父母的意见；D、随心所欲。（2）中学生在选择商品时应该注意的问题中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。【活动二】遇到下列情况，你会怎么办？朋友跟你借一笔数目不小的钱：我会在朋友急需，而自己又有能力帮助他时会给予帮助。你看中了一件价格比较贵的衣服，但暂时没有制服能力：我会忍痛割爱，到有钱时再买。很多
6、同学都拥有了某件名牌商品，怂恿你也买：我会根据自己和家庭的实际情况而定，有能力就买，没有能力就放弃。考试成绩不理想，父母停发自己的零花钱时：我会通过自己的努力，争取靠得好成绩再和父母商谈。（3）合理消费，树立正确的消费观念（怎样培养健康文明的消费方式？）消费前：a可以先作出预算，把钱花在关键的地方；b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。 、 物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。、在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。（4）我们应怎样进行绿色消费？答：A、要认清绿色食品标志以保障自身健康；B、选用无氟制品以保护臭氧层；C、购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染；D、购买环保电池以防止汞镉污染；E、选择绿色包装以减轻垃圾灾难等等。
