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语文第五单元综合复习策略 -.doc

上传人:教育咨询 文档编号:2874341 上传时间:2020-09-19 格式:DOC 页数:4 大小:26.50KB
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1、本周末将进行第五单元综合卷考试,这是本学期最后一次语文月考,希望各位按照题单认真复习!特别提醒,这次考试一定要注意审题,从题目中去寻求答题的方法和内容!祝您成功!第五单元综合卷考试范围及格式考试分为A、B卷,A卷为基础题,B为拓展提高题。A卷一、 选择题:包括拼音、字形、成语、山市实词、山市虚词、文意理解复习策略:认真掌握第五单元生字词,特别是听写时你错过的生字词。复习世说新语两则的注释和重要句子翻译,特别是一词多义和句子翻译部分。我要求选择题必须勾画题干、圈出重点内容,并在选项中改正出里面错误的地方!我归纳总结了第五单元生字词,方便孩子们复习。但不过不知为何,“o ”的音调中二声和四声在wo

2、rd显示中有问题。所以,一切以课堂笔记为主。五单元21.风筝(鲁迅)风筝(zhng) 温馨(xn) 秃(t)树枝 丫杈(ch):形容树枝歧出。 倘(tng) 蟹 蜈蚣 寂寞 憔悴(qiocu) 模(m)样 【模(m)特】 吐蕾(li) 嫌恶(w) 【恶()心】 【凶恶()】 不堪(kn) 缠绕(ro) 笑柄(bng) 可鄙(b) 恍(hung)然大悟 什(sh)物堆 【什(shn)么】 惊惶(hung) 瑟缩(ssu) 大方凳(dng) 惩(chng)罚 虐(n)杀 22.羚羊木雕(张之路)羚(lng)羊 分歧 硬(yng)木 非洲 怦怦(png) 撒(s)谎 严厉 【历史】 【鼓励】 允许(

3、yn) 仗义 我们俩(li) 逮(di)着玩 【逮(di)捕】 抹(m)眼泪 【抹(m)布】 裁缝(cifeng) 伤疤 兜里 脸颊(ji) 攥(zun)着 挨揍(izu) 【挨(i)着】 愣(lng) 寒战 反悔23.散步(莫怀戚)莫怀戚(q) 咕咕(g) 【汩汩(g)】 分歧(q) 拆散(chisn)24.散文诗两首金色花(【印度】泰戈尔)泰戈(g)尔 笑嘻嘻 【嬉戏】 匿(n)笑:偷偷地笑。 花瓣(bn) 【辫子】 【辩论】 【分辨】 沐浴 祷告 嗅(xi) 罗摩衍(yn)那 膝(x) 牛棚(png) 荷叶 母亲(冰心)两缸 并蒂(d) 烦闷(mn) 梗(gng)上 莲蓬(png) 菡萏

4、(hndn):荷花。 徘徊(hui) 敧(q)斜 遮蔽 荫(yn)蔽 【荫(yn)庇】 【荫(yn)凉】 六单元二、 默写:观沧海如梦令天净沙 秋思泊秦淮观书有感复习策略:自己先将古诗中易错的字词书写几遍。(如果这方面较薄弱的孩子,可以在本子上先默写再订正一遍。)三、 课内阅读:荷叶 母亲风筝羚羊木雕复习策略:1、风筝羚羊木雕要注意掌握课堂笔记以及答题方法2、荷叶 母亲 课堂笔记较少,本次考试就将它当做课外阅读做。注意审题。并按照方法答题。如“如何理解文中*这句话的含义”类的题。四、 作文:记叙文B卷一、 诗歌鉴赏复习策略:读一遍前几次考试的诗歌,注意诗歌鉴赏答题步骤并复习诗歌鉴赏的答题格式。

5、重点复习:画面描绘题、诗歌情感判断、“炼字”类题(即这个字好在哪里?)。二、 课外文言文复习策略:读一遍练习册和试卷上的文言文,注意里面要求翻译的字词。(翻译句子时要注意直译,注意添加省略部分。)三、 名著阅读:名著阅读:伊索寓言、繁星春水西游记复习策略:1、看语文书179-188页。勾画批注你认为重要的地方,特别注意书上的所附的原文和诗歌,并注意它表达的内涵。四、 课外阅读:写人记事类散文。复习策略:1、复习写人记事类课文,重点是羚羊木雕和皇帝的新装上的课堂笔记。2、特别要复习和名校学案上光明行拔下钥匙弱种子也要发芽雪地里的迎春花这三篇文章及其题型与答题方法。我要求答题时边读文章边勾画!做题时必须分析题干,并圈出题干里的关键词!具体题型:(1) 、概括文章主要内容(复习概括文章的方法,)(2)主人公身上有哪些品质?(如羚羊木雕、名校学案上光明行)(3)赏析句子:比喻、拟人、对比(注意答案完整,注意答题格式)(4)分析关键字词的含义(如散步中“整个世界”的理解!)五、语言运用:综合性学习。具体题型:1、归纳两则材料的内容,得出共同结论。(复习半期考试试卷中的语言运用,如“青春形象大使必备的条件”,注意必须是两则材料的共同点)2、 具体语言的言外之意3、 公益广告的修改。

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