1、磯(虗螕匀蟍螕讀缁H缀窪琡圀椀锂愂唄锄缄缛缛蜛鬛膏豻庖晎瑎灾晥豎Q谀颋搀漀挀戀戀昀挀昀攀搀攀愀最椀昀膏豻庖晎瑎灾晥豎Q谀颋搀漀挀尀尀攀戀搀搀挀昀愀愀戀愀昀洀圀儀匀栀稀吀瀀最儀娀栀眀最吀刀瀀攀儀刀樀瘀氀戀堀攀唀栀唀儀Q豺膏豻庖晎瑎灾晥豎Q豺颋膏豻庖晎琀瀀晥豎Q尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀攀戀挀攀搀挀挀愀愀Q谀颋顢頀吀顔捓湫葸砀氀砀氀砀砀氀砀氀砀氀砀氀砀揿湫葸鱾砀氠砀砀氠砀砀氠砀砀氀砀葺揿湫葸砀砀砀砀砀砀砀砀砀砀砀砀響砀砀砀砀氀砀砀氀砀砀葺磿磿磿磿葎硒萀響砀砀砀砀砀磿呎骉薕貀蕎鶍骉骉硎砀砀砀砀砀砀砀砀祧屝啵婲豙姿啎婲豙婑P夰煎豔摢祫屝u煎婑虐硎硧鲂姿苿鱙奾姿葵摵磿
2、砀氀磿砀砀砀氀磿砀氀谀欰穘顺葺硦慒开开开开开开开开开开砀礀开开开开开开开叿硟开开开开开开蓿百灐葥豶荒葎蹻彎开开开开开憂开开开开开开开开珿蹑硎萀葺硦氀砀葔慒开开开开开开叿硟开开开开开开鉎灓葑葥亖虏齒彎开开开开塎溂穙跿叿面蕥齒敓葓套葎獓獓墏灙徍开开开开獓筟蕥齒敓葓歒晰罦洀菿欀洀栀萀皈晎RT艎暂y煎Q得开开开咉须砀砀砀砀礀礀礀鄀坎葬夰晢偨恣煬偷葨灎偫奾灎葥偒夰晢葨仿魧酑暈獓奒灙蚍獓絎虥獓虵齒乬魧奒著芈腓N祎譧晓猀罼蒕饞婓捎傈愀捎貈T慎傈N坎猀罼蒕饞晎铿饞捎貈傈炀絠垑燿坜gO翿饎艷慎销炍筟u琀琀u齫萀闿婎h闿N瑫鞃葟葎豨闿葎歶鑑顎b琀瑫鞃葟葎腏蒑尀闿琀鞃葟镶蝶闿蝶T葎虢h姿虢豨琀鞃葟夰镔蚍颋葧虥g虥虑
3、N蒐灎灎葥豶睗蒍g瑎鉿董虥桓u捎扥灎怀纀嶏灎豎T葜捶扥捎扥蒕灶怀捎扥葎灶祎該獫捎扥巿灎蓿灶坥豎惿夀晎馍唀焀焀最焀爀氀樀眀甀爀攀搀攀挀稀渀堀搀一吀爀栀樀刀礀洀愀昀瀀夀倀氀刀爀挀瘀儀匀焀倀渀砀稀唀堀Q谀颋顢頀吀顔捓湫葸砀氀砀氀砀砀氀砀氀砀氀砀氀砀揿湫磯(虗螕匀刀翸砀蟑螕讀缁褀0H缀耀圀椀輂挃錄恙坎驓豎慒搀漀挀挀攀昀戀戀戀愀攀昀攀愀挀攀愀最椀昀恙坎驓豎慒搀漀挀尀尀搀搀愀昀搀搀挀攀愀攀戀愀昀挀琀圀吀一戀儀椀礀氀挀昀氀猀吀焀一堀渀氀嘀氀匀樀堀焀恙坎驓慒尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀昀戀愀戀昀愀攀愀戀戀昀昀攀愀愀搀v栀絞*絞夀晎馍樀瘀伀氀匀猀欀倀昀漀樀匀漀戀樀瀀愀刀砀猀匀最一
4、氀洀猀栀欀最伀甀瀀愀圀挀氀昀戀顎恙奎颋坎驓豎慒焀夀晥葶坎驓湏葿祶坎魓汎斚魿祴腲癓坎驓葎楶癓乾葭祠腲慒乾啓葜祶夀晥奔晥葶謀补渀乞捞鞖戀焀癬獮齞销x砀蟑-圀L胔-瀀Fi縀$菗高考材料作文审题立意十项绝招.doc6f38b8f65b6f4c5e949416220209bdec.gif高考材料作文审题立意十项绝招.doc2020-919362b9b90-8046-43d6-9afc-dfc46d80e1b1u+WzaZQNncfGW8F/+u4m9IqtuiQkvqotLLfFzjTTl9MZzajb4umkyA=高考,材料,作文,审题,立意,十项,绝招E:wenkuwebuiFlexPaperFil
5、eRoot57ef280f88ec20cf3447b931c7a493b9翴廎廏傊康教育咨询0000200006中学资料202009192154492715221EIiUnnWrP/lmPjrKry0n6tNm0SkX4Wsbz1ItgSRbevwes1tmji/MmrkewQWFGM+高考材料作文审题立意十项绝招 一、提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见
6、皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太G0+磯(虗螕蟔螕讀缁闂H缀窪琡圀椀眃貚螋瞋歓瑑螋颋搀漀挀昀挀愀戀戀昀愀挀昀攀最椀昀貚螋瞋歓瑑螋颋搀漀挀尀尀戀戀昀愀愀一堀樀攀琀圀刀娀伀眀甀唀栀戀氀搀砀嘀焀圀戀夀礀戀最瘀挀挀吀一儀欀栀螋瞋琀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀戀愀搀愀戀挀搀挀戀昀攀愀y栀絞絞W絞夀晎馍夀唀唀圀伀欀爀堀焀唀儀欀氀倀瀀最焀最伀娀欀最儀夀洀欀吀吀愀眀礀倀昀樀瀀欀瑑螋颋地湨馗坬坰怀稤栀渁愀挤栀戀挤渁挀搀氀夀攀欀坘怀愀戀篿挀讇耀庽庿庾芘弣0+磯(虗氀螡匀翸砀蟑氀螡讀缁蜰。H缀窪琡圀栀$菖高考材料作文审题立意十项绝招.
7、doc6f38b8f65b6f4c5e949416220209bdec.gif高考材料作文审题立意十项绝招.doc2020-919362b9b90-8046-43d6-9afc-dfc46d80e1b1u+WzaZQNncfGW8F/+u4m9IqtuiQkvqotLLfFzjTTl9MZzajb4umkyA=高考,材料,作文,审题,立意,十项,绝招E:wenkuwebuiFlexPaperFileRoot57ef280f88ec20cf3447b931c7a493b9翴廎廏傊康教育咨询0000200006中学资料202009192154492715221EIiUnnWrP/lmPjrKry0
8、n6tNm0SkX4Wsbz1ItgSRbevwes1tmji/MmrkewQWFGM+高考材料作文审题立意十项绝招 一、提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太G0+磯(虗螕蟔螕讀缁闂H缀窪琡圀栀$菦高二语文期中试卷八年级语文(上)半期测试题.doc0347f14c0abb4f9
9、7a8c623f7075689e1.gif高二语文期中试卷八年级语文(上)半期测试题.doc2020-9192728b70b-9844-466f-8432-a0a509469287NXDjetWRZMOwKuA7Uhb8lBdH8F4xVqJWbYAybg9vcFJc6TNQG1IkhA=语文,期中,试卷,年级,测试E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootc5bad769a085026b62739c3dc35b0fea帀礛廐廑埌廒教育咨询0000200006中学资料20200919215428474230AYHUU4EW8JAFAOkrLXqUQ1kAl37BPFp7gE4q
10、gOEGZ3k3LC/gQC+YLmkTTawyPfjp 八年级语文（上）半期测试题 一、语言与积累（30分） 1、字音积累-根据拼音写出汉字，给加点字注音。（3分） zhn （ ）酌 ch ( )尔 cn（ ）差 纯 粹 （ ） 恬 静 （ ）磯(虗螪匀刀翸耀蟝螪讀缁褀0b缀怀圀椀霂漃貚極楩如搀漀挀昀攀搀挀戀昀搀搀挀搀攀最椀昀貚極楩如搀漀挀尀尀挀戀攀攀愀攀戀搀戀攀眀昀嘀樀焀爀瘀夀唀氀稀愀栀唀眀砀洀愀攀刀儀欀礀樀稀一瀀儀極楩如尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀昀昀昀攀攀愀昀搀愀昀挀搀昀Y栀絛絞N絞夀晎馍礀椀嘀椀娀猀瀀欀最倀最稀洀儀夀欀最瀀渀礀甀稀匀伀猀最吀挀猀挀最愀
11、樀猀夀琀戀貚極楩如妋潏夰晥蕛楩谀漰綂Y艧楩筗葑齶豴楩卲葎齶楩葺鑶艧楩筗齢楩筗聑筗葑齶楩蒀桶珿睓極桲垐潏葠啎O瞐豢瑛極卲葏屶摖極葲啎O瞐销x蟙-圀L胔-焇帀,i縀$菕金属的化学性质(第二课时)教学设计.doc9995c91513124f9fbe1b6da1074ea831.gif金属的化学性质(第二课时)教学设计.doc2020-919a07a9d1f-9d90-4a3c-a95e-9d5f3c6ced19FPAPFhm7mcl3J3jEotxpyn4aUGcZtq1HNMdJJFoudUKF1RYQrs0nKQ=金属,化学性质,第二,课时,教学,设计E:wenkuwebuiFlexPaperF
12、ileRootbe0ec6585e1eaf451b2110adee56da8c燰廓庆教育咨询0000200006中学资料20200919215445709686NCyjhVzLh2a17+RmEnLxZoy9x8mXBwolQqQyRrz7VPM68zfkBJGJMcMd37bij/vm 新课标人教版 必修一 第三章 金属及其化合物 第1节 金属的化学性质 一、教材分析 必修1第三章 金属及其化合物的性质在第一章从实验学化学和第二章化学物质及其变化的基础上，开始介绍具体的元素化合物知识，第三章先研究金属的通性，再具体到钠、铝、铁几种重要金属及其化合物性质的学习，最后是金属材料的广泛应用。整章书
13、按由共性到个性到应用的主线编写，体现了演绎法这种重要的学习和思维方法。课程标准对J怆搀蜀絞絞県絞鄀頀_销x砀蟑-圀L胔-瀀Fh縀訂昃傀饧履蝏顛祓搀漀挀昀戀昀戀昀挀攀戀搀攀挀最椀昀傀饧履蝏顛祓搀漀挀尀尀戀戀搀愀昀挀搀昀挀搀攀戀甀圀稀愀娀儀一渀挀昀圀甀洀焀琀甀椀儀欀瘀焀漀琀昀稀樀吀吀氀娀稀愀樀戀甀洀欀礀倀饧尀蝏顛祓尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀攀昀昀攀挀挀昀戀挀愀戀栀絞絞言P絞夀晎馍椀唀渀渀圀爀倀氀洀倀樀爀爀礀渀琀一洀匀欀堀圀猀戀稀琀最匀刀戀攀瘀眀攀猀琀洀樀椀洀爀欀攀眀儀圀傀饧履蝏顛祓饦偑饧履蝏eN葙顛餰偑饧履蝏苿鱙湑偑饧葥盿癎屑蝎葺驎罏饢蝑顒駿偑饧履蝏鑥敬倰饧0g晜
14、虑晜蒟葵瑻车辖葏扶销x蟓蘀-圀閴L閴胔-瀀F,h縀瘃貚螋瞋歓瑑螋颋搀漀挀昀挀愀戀戀昀愀挀昀攀最椀昀貚螋瞋歓瑑螋颋搀漀挀尀尀戀戀昀愀愀一堀樀攀琀圀刀娀伀眀甀唀栀戀氀搀砀嘀焀圀戀夀礀戀最瘀挀挀吀一儀欀栀螋瞋琀尀眀攀渀欀甀尀眀攀戀甀椀尀氀攀砀倀愀瀀攀爀尀椀氀攀刀漀漀琀尀挀戀愀搀愀戀挀搀挀戀昀攀愀y栀絞絞W絞夀晎馍夀唀唀圀伀欀爀堀焀唀儀欀氀倀瀀最焀最伀娀欀最儀夀洀欀吀吀愀眀礀倀昀樀瀀欀瑑螋颋地湨馗坬坰怀稤栀渁愀挤栀戀挤渁挀搀氀夀攀欀坘怀愀戀篿挀销x砀蟑-圀閴L閴胔-帀,i縀$菇高考地理复习东南亚和新加坡.doc7c8efb51844946bba8e6fea2c876e4a9.gif高考地理复习东南亚和
15、新加坡.doc2020-91904d00175-da96-4fdd-88ce-a11e0b4a27fctWTN28/b6Q3DiylJcC/7fIlD5Hs9JTqN1XKnGHlVlS08Gj/IK/XqMA=高考,地理,复习,东南亚,新加坡E:wenkuwebuiFlexPaperFileRootfb0abf2138a3e140a1bbf07f67e9a8a5攀癤廌廍教育咨询0000200006中学资料20200919215454850114HFjLvO7lSsk0BPfoj6FDSobEj68pCIa6RDExsSgNlm3shkgOuG+paF/J4WcIlfGb初中地理专题复习教案
16、课题：东南亚和新加坡 共1课时 教学目的： 1、东南亚地理位置的特点 2、中南半岛与马来群岛自然地理特征及其区域差异性 3、东南亚的物产及其经济的总特征 4、新加坡经济发展的特点 教学重、难点：同教学目的 课 型：新授课 课 騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟俯畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌
17、凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟呼！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 勃，三尺微命，一介书生。无
18、路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期即遇，奏流水以何惭？ 呜呼！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。13.离骚（节选） 屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨
19、以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马於兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。14.逍遥游（节选）
20、 庄子北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时
21、则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，
22、此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。15.寡欲之于国也孟子梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何
23、也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而
24、不知检，途有饿殍而不知发。人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉。”诗词1.氓氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。 自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。 静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。 信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 2.念奴娇赤壁怀古 苏轼大江东去,浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊（樽）还酹江月。 3.永遇乐京口北固亭怀古 辛弃
