1、个数没有发生变化，故选项说法正确C、甲和乙的1个分子均是由2个原子构成的，但由于两种原子的相对原子质量不一定相等，则甲和乙的相对分子质量不一定相等，故选项说法错误D、氢气和氧气反应生成水，水的化学式为H2O，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，而该微观示意图中生成的分子由2个原子构成，则该图不能示意H2与O2的反应，故选项说法错误故选AB点评：本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键18（2分）（2013扬州）如图是KNO3和NH4Cl的溶解度曲线下列说法正确的是（）At1C
2、时，KNO3的溶解度大于NH4ClBt2C时，KNO3和NH4Cl的溶解度相等Ct3C，两溶液中KHO3的质量分数一定大于NH4ClDNH4Cl的溶解度受温度的影响大于KNO3考点：固体溶解度曲线及其作用专题：溶液、浊液与溶解度分析：A、根据溶解度曲线可以比较同一温度下物质的溶解度大小；B、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；C、同一温度下的饱和溶液中溶解度越大则溶质的质量分数越大，若不知溶液状态，则无法比较溶质质量分数大小；D、据溶解度曲线可知物质的溶解度受温度影响情况解答：解：A、t1C时，KNO3的溶解度小于NH4Cl，故错误；B、t2C时，KNO3和NH4Cl的溶解度交于一
3、点，二者的溶解度相等，正确；C、不知溶液状态，则无法比较溶质质量分数大小，故错误；D、由图可知：NH4Cl的溶解度受温度的影响小于KNO3；故选B点评：本题考查了学生依据溶解度曲线比较物质的溶解度大小、溶质的质量分数、物质的溶解度受温度影响情况等知识，能较好考查学生对知识的掌握和应用19（2分）（2013扬州）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）序号物质杂质试剂操作AFeCl2溶液CuCl2过量铁粉结晶BCO2H2O浓硫酸来源:学+科+网洗气CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D铜粉铁粉过量盐酸过滤AA、BB、CC、DD、考点：物质除杂或净化的探究专题：物质的分
4、离、除杂、提纯与共存问题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质解答：解：A、过量铁粉能与CuCl2反应生成氯化亚铁和铜，再过滤除去不溶物，故选项所采取的操作错误B、浓硫酸具有吸水性，且不与二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选试剂及操作都正确C、Na2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误D、铁粉能与稀盐酸反应，
5、铜粉不与稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选试剂及操作都正确故选BD点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键20（2分）（2013扬州）将一定量xFeSO4y（NH4）2SO46H2O晶体加入到过量NaOH溶液中，加热生成NH30.85g（假如生成NH3的全部逸出），过滤、洗涤、灼烧，得Fe2O3固体2.0g则x，y的关系正确的是（）Ax：y=1：1Bx：y=1：2Cx：y=1：4Dx：y=2：1考点：根据化学反应方程式的计算专题：有关化学方程式的计
6、算分析：根据质量守恒定律可以知道，晶体中的氮元素和氨气中的氮元素的质量相等，而晶体中的铁元素的质量和生成的氧化铁中的铁元素的质量相等，可以据此结合元素的质量比的计算方法列出等式，求出x、y的质量比即可解答：解：据质量守恒定律可以知道，晶体中的氮元素和氨气中的氮元素的质量相等，而晶体中的铁元素的质量和生成的氧化铁中的铁元素的质量相等，即：56x：（142）y=（2.0g100%）：（0.85g100%）解得：x：y=1：1故选A点评：解得这类题目注意质量守恒定律的运用，同时如果能够正确的运用元素守恒的思想来解得类似题目能够起到事半功倍的效果三、填空题（共3小题，满分29分）21（12分）（201
7、3扬州）化学用语是学习化学的重要工具（1）写出下列微粒的化学符号：铝原子Al；氧气分子O2 ；二氧化碳分子CO2；镁离子Mg2+（2）用下列字母序号填空：ANaHCO3 BCa（OH）2 CKMnO4 DC2H5OHD属于有机物；A可用作治疗胃酸过多的药剂；B可用作改良酸性土壤；C可用作实验室制取氧气（3）写出下列反应的化学方程式：碳酸钠溶液与石灰水Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3 铜与硝酸银溶液Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag用双氧水制取氧气2H2O2 2H2O+O2 硝酸铵受热分解生成N2O气体和水NH4NO3N2O+2H2O考点：化学符号及其周围数字的意义
8、；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；有机物与无机物的区别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：物质的性质与用途；化学用语和质量守恒定律分析：（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目；（2）根据物质的性质进行分析，C2H5OH含有碳元素属于有机物；NaHCO3能和酸反应生成二氧化碳气体；Ca（0H）2具有碱性，能用于改良酸性土壤，KMnO4受热可分解出氧气（3）化学方程式的书写必须符合客观事实
9、，符合质量守恒定律，要注明反应条件和气体或沉淀符号，只有熟悉质量守恒定律的两个原则和化学方程式的书写方法，就能得出本题的正确答案；解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以铝原子可表示为：Al；分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，如：氧气分子可表示为：O2 ；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此二氧化碳分子表示为：CO2；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个
10、电荷时，1要省略故镁离子可表示为：Mg2+；（2）含有碳元素的化合物叫做有机物，C2H5OH含有碳元素属于有机物；NaHCO3能和酸反应生成二氧化碳气体，可用作治疗胃酸过多的药剂；Ca（0H）2具有碱性，能用于改良酸性土壤；KMnO4受热可分解出氧气，可用作实验室制取氧气；（3）石灰水的溶质是氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3；铜与硝酸银溶液反应，注意硝酸铜的化学式该反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag该反应的反应物是双氧水，生成物是水和氧气，反应条件是在二氧化锰的催化作用
11、下，根据化学方程式的书写方法可以写出该反应的化学方程式为：2H2O2 2H2O+O2；硝酸铵分解产生的一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气，反应的化学方程式为：NH4NO3N2O+2H2O故答案为：（1）Al；O2 ；CO2；Mg2+；（2）DABC（3）Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3 Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag 2H2O2 2H2O+O2；NH4NO3N2O+2H2O点评：本题考查了化学符号的书写、根据物质的性质选择物质的用途，以及化学方程式的书写等，考查全面，注重基础22（8分）（2013扬州）某奶制品的营养成分见表 项目每100mLNRV%能量290kJ3%蛋白质3.2g5%脂肪4.0g7%碳水化合物4.8g2%钠盐62mg3%（1）维生素和水也是人体必需的基本营养物质，但在表中未标示（2）该奶制品中蛋白质（或油脂或碳水化合物）能够提供能量（任写一种）（3）奶制品中含有丰富的钙元素（填“单质”、“原子”或“元素”），儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免b（填字母序号）a贫血症 b佝偻病 c甲状腺肿大（4）如图是奶制品的两种包装%
