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14人大公共管理学院公共财政与公共政策考研冲刺模拟题.pdf

上传人:教育咨询 文档编号:2954482 上传时间:2020-10-16 格式:PDF 页数:5 大小:888.51KB
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资源描述

1、究的学问。2社会科学是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象,旨在揭示人类社会发展规律的科学。3接受美学是从接受主体(欣赏者)的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学-美学思潮。三、单项选择题1我国把马克思主义列为人文社会科学体系中的(A综合性的主干学科)。2人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是(C-世纪 )。3“计算机插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括(D日本)4教材所介绍的调查方法中,哪一种具体方法是与政治选举的预测一起发展起来的?(D抽样调查)。5成为世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是(C相对论和量子力学建

2、立)。6就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于(B自然科学技术领域)。7系统论的创始人是(C贝塔朗菲8下列一组学科被认为是最为典型的综合学科(B现代管理学、人口科学、科学学)。9世界哲学的三大发源地是(C古代印度、中国和古希腊)。10“一切真正的历史都是当代史”这一观点的首倡者是(B克罗齐三、简答题120世纪人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征?(1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性;(2)人文社会科学通常体现出一定的民族性;(3)人文社会科学的时代性。220世纪历史学研究模式有哪些变革?(1)欧洲中心论或欧美中心论失去其统治地位;(2)传统的政治史模式被打

3、破;(3)现代历史学研究的主体性的张扬;(4)历史学研究方法和技术手段的更新。320世纪世界文艺学的突破性进展表现有哪些方面?(1)深入开掘创作主体的艺术思维及心理;(2)重新认识文艺作品的形式;(3)注重研究文艺的接受问题;(4)进一步探索文艺与社会-文化系统的关系四、论述题 当前世界和中国人从小学到大学,答:(1)教育是文化事业的组成部分,教育观念和教育实践深受科学文化思潮发展的直接影响。人类科学的发展,总是沿着较低水平的综合向较为精细的分化,再由分化向较高水平的综合螺旋式路线前进。有分化才有综合,有较高水平的综合才有较高水平的分化。世纪下半叶,综合发展逐步成为人文社会科学和自然科学界的自

4、觉追求打破学科孤立发展的围城、不要让一个专业的人在一张桌子上吃饭、理论的力量在于综合,在于协同运用的呼声日益强烈;研究骨干通才化;研究人员群体化:出现了文-文沟通,理-理沟通,文-理沟通,共同创造一个综合性的大科学体系的现实可能性。当前的世界和中国,从小学到大学,都在改革教学内容和课程体系;这场改革的重要指导思想之一,就是强调文理综合。这正是当代人文社会科学乃至大科学综合发展的理论和实践的产物。(2)教育观念和科学文化思潮,说到底,都是社会实践需求和时代精神的反映。文理综合的教育观念和倡导综合发展的科学文化思潮,同样反映了世纪下半叶新的社会实践的需求,体现了新的时代精神。所谓新的社会实践的需求

5、,就是信息社会、知识经济对人的知识能力结构的需求;所谓新的时代精神的召唤,就是提高人的整体素质的召唤。新的世纪,要求人类走出自然科技指数增长而人文精神失落半个人的时代;要求自然科学和人文社会科学结盟、交融;要求从小学到大学的教育,改变重理轻文、重智轻情、重知识技能轻态度方法、重分析轻综合、重物质追求轻精神价值的培养半个人的倾向。从这样的角度,去认识以文理综合为重要导向的教学内容和课程体系的改革实践,与科学综合发展趋势的内在联系,有助于更为深刻地认识教学改革的时代特征和历史意义。 (3)联系实际进行论述(略)。一、名词解释:1、终身教育-终身教育始于20世纪60年代瑞典的“回归教育”试验,理念代

6、表人物是法国教育家保尔朗格朗。它所回答的基本问题是:教育如何适应迅速变化的社会,如何适应人的终身发展需求。主要内容包括:全程教育、全域教育、全民教育和全面教育。2、教育传播学-是传播学和教育学的综合学科,它运用传播学的原理和方法研究、阐释教育问题。3、比较教育学-是一门带有综合性教育理论学科。它的基本特征是:“跨文化比较”,立足当代,进行跨国度、跨民族、跨科学的综合研究。二、选择题1精神分析理论是由奥地利精神病学家( B弗洛伊德)首创的,对整个心理学带来了很大冲击。2创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家:( A夸美纽斯)。3( C教育经济学)是介于经济学和教育学之间的

7、,研究教育与经济的相互关系,并着重对教育进行经4有的学者倡导在科学研究中注入一种人文精神。这是当代人文社会科学以下哪种发展趋势的突出表现?(A科学主义与人文主义交融的趋势)5认为天文学诞生于迷信、几何学诞生于贪婪、物理学诞生于虚荣的好奇心的著名人文主义者是(D卢梭)6中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导;其主要倡导者是(A蔡元培)7西方经济学的奠基者、国民财富的性质和原因的研究的作者是(B亚当斯密8许多人认为,教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是(D杜威发表民主主义与教育)9世界范围内开发和发掘东方文化特别是中国传统文化的热潮的兴起,主要是当代人文社会科学以下哪种发

8、展趋势的具体表现?(B东西方文化在碰撞中互补的趋势)10古希腊的思想家都参与教育活动,他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响。这些思想家中被尊为“遵循自然”教育思想的鼻祖的是(C亚里士多德)四、简答题1、第二次世界大战之后,人类学的主要变革有哪些?一是从古代走向现代(2分);二是从异文化研究到本文化研究(2分);三是从半封闭研究到开放性研究(1分);四是马克思主义对西方人类学影响增大(1分)。220世纪下半叶现代心理学有哪三股新潮?20世纪50年代以来,在心理学领域涌现了三股新潮:一是在认识理论领域中,认知心理学取得重要进展;二是在人格理论领域中,人本主义心理学的崛起;三是

9、在情绪理论领域中,情绪心理学提出了新的假说。3现代西方主流经济思潮是什么?尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂,但基本上属于两大经济思潮:一是经济自由主义。它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学,认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只看不见的手;要增加一个国家的财富,最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。二是国家干预主义。它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义,认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉,强调在国家支持下发展对外贸易;从20世纪30年代起,发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义,并开始占主导地位。四、论述题 有位学者讲述了这样一个真实的故事:在一座

10、大城市里,答:这两个案例的共同点是,它们都涉及学生、教师、出计算式)?/(Kbps)或128 (Kbps)5色彩的相加混色和相减混色分别用于什么领域?6图像的色彩深度描述的是什么?试用gif、jpg格式加以说明。7什么是非线性编辑?其特点是什么?8多媒体存储离不开DVD光盘,其D9格式光盘容量为多大(GB)?当相应光驱的读取速度为16倍速时,其数据传输率是多少?D9格式的光盘容量;1385KB/s 16 KB/s 或 KB/s9什么是流媒体?有哪些流式传输方法?其文件格式有哪些?10结合Authorware工具使用,简述多媒体著作软件开发步骤?处理临时状态,如长时间未转换成功,尝试重新转换XnEKotfJX5mtVoEvx9t2mNKUA5rkpHyU7fItIgtZFHcSuc0xYeufxz1xytShQe+Iac062fb98549224ad424bd3262071bf4849c85b724692639a272c4a9f5d

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