1、学校如何开展党的群众路线教育实践活动 2014年2月26日，阿坝州教育局 召开了全州教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会；2014年3月8日，小金县教育局召开了小金县教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会；这标志着党的群众路线教育实践活动在小金县学校支部中正式启动，各学校也把党的群众路线教育实践活动纳入本年度学校重要工作之一。 学校的教育工作有一定的特殊性，不同于行政机关。那么，学校如何开展好党的群众路线教育实践活动呢？在活动中要注意些什么问题呢？ 首先，要使学校全体教职工克服开展这项教育实践活动与我无关或关系不大的思想。 党的十八大提出利用一定时间围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党分期
2、分批深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，彻底清除干部队伍中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。当前教育系统的群众路线教育实践活动正是在这个背景下进行的。 让全体教职工坚持正确的政治方向，这是任何学校都不可以逾越的一条红线。所以，学校应当主动参与到坚定政治方向的相关活动中。教育是社会公平的基础性工程，它关系到千家万户的切身利益，是社会的热点问题、焦点问题。那么作为教师的我们应该清楚的认识到，“为民”是社会主义学校教育的本质特征；“务实”就是要让学校教育真正地为学生的终身可持续性发展服务；而“清廉”则是对教师在从事教育过程中的基准性要求。 反思我们当前的教
3、育，我们不难发现，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风在不断地浸蚀着教育这个肌体。校园文化建设摆花架子，检查考核做做表面文章，管理决策缺少深入实际的研究分析，工作中只谈待遇不谈做事，只抱怨不反思，只重享受不学习，喝酒打麻将，收费办班、多订教辅贪图小利等等诸多问题，虽然这些问题有严格的要求，但时至今日，这些问题依然在少数学校和教师当中不同程度地存在着。这些问题不根治，群众不满意，学生不满意，社会不满意，各级领导不满意，甚至我们教职工自己也不满意，还谈什么办人民满意的教育呢？ 要使教育这个肌体健康发展，必须要对症下药，以对人民负责的态度，来清除我们身上存在的问题。 现在我们有许多不是党员的教师认
4、为，党的群众路线教育实践活动是针对党员的，我不是党员，所以与我无关。不错，此次教育实践活动的重点是党员，但是，党员要起的是带头示范作用，并不是说普通教师就没有关系了。学校是一个整体，一个流淌着时代正能量的教育团队，任何一份子，都不可或缺。尤其自己不是党员的校领导，更要站在政治的高度来认真对待这次教育实践活动。 其次，各学校的教育实践活动要与学校的特点相结合，科学合理制度活动方案。 作为老师的我们都知道，学校工作有硬性的周期性，特别是本学期各学校的考试很多，教师的工作较上学期将更加繁重。所以，学校领导在研究安排此项活动时要充分考虑到学校的工作特点，既不能让教师增加过重的工作负担，又要使得活动取得
5、实效。我个人认为安排工作时要注意以下几点： 一、是明确活动要重点解决教师“师风师德建设”这一重点问题。我认为学校开展党的群众路线教育实践活动的重点，是提升教师师风师德建设水平。学高为师，德高为范，师德是学校教育的根本。学校教育的根本目的是让学生形成以社会主义价值观的价值准则为标志的优秀的文化自觉。对学生施加影响，是学校教育的最基础层次，而施加影响的对象就是老师，如果不是一个师德高尚人的，很难想象他会给学生施以怎样的影响。 二、是明确活动的基本要求。从上级下发的文件来看，本次活动要抓住学习、反思、整改、评价四个重要环节。学习的内容已明确，要强调的是，要带着对教育的思考进行学习。教师学习要围绕着学
6、校的办学理念、办学思想、办学目标、特色发展、愿景规划来认真学习领会群众路线教育实践活动的重大意义。同时，又要放眼国家、民族的未来，思考国际、国内发展环境与发展态势，从宏观上领会当前开展群众路线教育实践活动的重大意义。反思，就是要查找我们自身存在的问题，所谓“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”就是说的反思过程。在反思过程中要坚持“不扣帽子、不打棍子、不抓辫子”的“三不”原则。整改是这次教育活动的关键阶段，是体现实践性质的一个重要阶段。不过，要注意的事，整改不是只集中在某一个段，而是贯穿于整个活动的始终。所以不要只期望着某一个段的集中整改，而是随时进行整改。最后是评价，这是活动的最后一个阶段。学校群
7、众路线教育实践活动的成果评判标准是什么？是群众对学校的满意程度，是学生在学校教育中获得的发展程度，是学校办学能力与办学活力、办学特色与办学成果是否发生了变化，而不只是看教师材料写了多少，话讲了多少，表面工作做了多少。因此，要在工作策划中设计对活动成果的评价方式与评价标准。三、是要把群众路线教育实践活动与学校的各项工作进行整合，做到整体联动，分头推进。 作为学校领导要善于把各项工作进行整合，做到以校为本，整体联运，分头推进。利用学期学校固定开展的活动如：感恩教育、师风师德主题教育、党员评议、安全教育、校本教研、赛课、论文、课题等工作，如何把这些分散的、看似杂乱无章的工作用一条线穿起来形成整体联动，是学校开展好党的群众路线教育实践活动这项工作的保证，也是对学校领导如何管理好学校的一种检验。(张国勇)
