1、复印件1份。（4） 工程设计水平合理、先进的证明文件（原件）或证书复件1份。（5） 工程概况和施工质量情况的文字资料一式两份。（6） 评选为省、部级优质工程或省、部范围内质量最优工程复印件1份。（7） 工程竣工验收资料复印件1份。（8） 施工合同书复印件1份。（9） 主要参建单位的施工合同和主要分部工程质量等级核验资料复印件1份。（10） 反映工程概貌并附文字说明的工程各部位彩照和反转片各20张。有解说词的工程录象带一盒或多媒体光盘。工程资料管理程序图资料管理室相关部门施工过程 声像电子资料缩微文整资料光盘、磁盘 缩微品录音、录像工程照片工程专用表格资料汇编资料报验资料整理归档资料移交2.3、
2、创优组织管理依据创优策划，从施工准备到竣工验收，每个施工阶段都要进行有效控制，使所有参建人员明确创优过程，创优目标，达到一次成优的目标。另外在本工程中我们实行质量目标管理，以分项、分部（子分部）工程质量确保单位工程质量。工程施工中，将各部分施工内容的质量目标进行分解，明确质量管理责任，形成人人讲质量、人人抓质量的良好氛围，对本工程实行全面质量管理。从设计、施工、检验和使用四个方面对本工程质量进行全面考核和评价，力求提高工程质量，缩短工期。由于本工程结构新颖、施工面积大，为保证工程质量力争达到“鲁班奖”的质量标准，我们将组织人员组成QC小组，认真研究工程特点和设计要求，制定专项技术措施，并负责具
3、体落实。由项目总工程师牵头，组织全体小组人员学习有关TQC方面的知识，就有关内容结合实际进行讲解，并对施工工艺标准进行学习。通过学习，使全体员工自觉运用PDCA循环的方法配合解决质量通病问题。实行TQC管理体系：QC小组运转程序计划阶段处理阶段检查阶段实施阶段继续研究现存问题巩固成绩总结经验验证效果检查测试严抓落实执行计划制定措施针对实际主要原因分析确定各种因素统计排列找出问题分析现状施工、技术部创优部技术部工程部（1）每周质量例会由项目总工主持，参与项目施工的所有作业队负责人及技术人员参加。首先由参与项目施工的作业队汇报上周施工项目的质量情况，质量体系运行情况。质量上存在问题及解决问题的办法
4、，以及需要项目经理部协助配合事宜。会议分析上周质量活动中存在的不足或问题，共同商讨解决问题所应采取的措施，以及下步工作质量控制要求，会后予以贯彻执行。（2）每月质量检查讲评每月底由项目总工组织有关人员对在施工程进行实体质量检查，并将检查结果在质量例会上通报，对质量较好的作业队伍予以表扬，需整改的部位明确限期整改日期，并在下周质量例会逐项检查是否彻底整改。（3）样板制度即在分项工程施工前，由责任工程师依施工方案和技术交底以及现行国家规范、标准，组织进行分项样板施工。将每一层的第一施工段的各分部分项工程及重点工序都作为样板，请监理共同验收，样板未通过验收前不得进行下一步施工。通过样板施工作到统一操
5、作程序，统一施工方法，统一质量验收标准。（4）三检制自检：在每一项分项工程施工完后均由施工班组对所施工产品进行自检，如符合质量验收标准要求，由班组长填写自检记录表。互检：经自检合格的分项工程，在项目总工组织下由作业队工长及质量员组织上下工序的施工班组进行互检，对互检中发现的问题应认真及时予以解决。交接检：上下工序班组通过互检认为符合分项工程质量验收标准要求，在双方填写交接记录，经作业队工长签字认可后，方可进行下道工序施工。（5）检查验收制度检查验收制度可用下图表示自检转入下到工序施工监理工程师确认项目总工程师核查项目经理部装也工程是初验配属队伍三检记录质量评定合格合格合格合格互检交接检不合格不
6、合格不合格通病分析攻关（6）质量问题追究制度对施工中出现的质量问题，追究制度是其最好的解决办法。追究工作按以下程序严格执行：会诊；查原因，挖根子；追查责任人；限期整改；对同一问题反复出现两次以上，QC小组分析原因，查找原因，制定措施，杜绝再次发生。（7）、做好技术准备工作，包括图纸审核、分部分项工程施工技术方案编制及审定等，确保施工过程得到有效控制。加强对质量通病的预防，根据我单位施工同类工程的经验，对易出现质量问题的部位，提前制定预防措施。并负责“新材料、新技术、新工艺、新设备”，在施工前编制施工方案、专项交底，施工过程跟踪检查。 （8）、建立健全监控机制，工程项目创优部设1名有技术、懂业务
7、、责任心强、敢抓敢管的专职质检员，施工班组设专职或兼职质检员，健全管理职能，建立各项规章制度，建立起规范化的工作程序。上级职能部门每季度对工程进行监督检查并进行跟踪管理。（10）、加强施工队伍的管理，确保操作质量。重点抓好以下几个环节：A.施工队伍进场严格执行入场教育制度，由安质人员和施工技术人员对他们分别进行安全管理制度教育、质量意识教育和操作技能的教育。B.加强岗位培训。对一些高、难、新技术的岗位施工人员由熟练工人带培，进行岗位技术训练。C.指定专人管理,随施工，随检查，随指导,发现问题及时纠正。D.保持队伍相对稳定,从生活上关心帮助,解决他们的后顾之忧.E.实行奖励制度，调动他们创优质树
8、名牌的的主观能动性，促进工程质量的提高。（11）、严把材料关，防止劣质材料进场。A材料的采购严格执行ISO9000标准采购程序。B.所有进入施工现场的材料设备，都要满足设计和规范的要求，并收集产品合格证明及检验资料齐全。C.进场的原材料、半成品、预制构件及各种设备的采购供应， 严格执行顾客提供产品控制程序、产品标识和可追溯性程序、进货检验和试验程序、采购程序。D.实行材料供应“四验”（即验规格、验品种、验质量、验数量）“三把关”（材料人员把关、技术人员把关、施工操作者把关）制度；确保只有检验合格的原材料才能进入下一道工序，给提高工程质量打下一个良好的基础。E.建立有监理见证抽检试验制度，严把材
9、料的质量关。（12）、严格工序管理A加强工程施工全过程的质量管理，严格按过程控制程序实行监控，尤其是被列入关键工序和特殊过程的工序要从材料采购、进场检验、施工过程检查、重点难点技术攻关、特殊工种持证上岗、所用机械设备的能力检定、工序验收等各个环节予以全过程控制，保证工程质量。B.严格执行“工序操作挂牌制”，“三检制”，避免返工，同时也提高自我控制的意识和能力；C.施工中严格按照有关标准、规程、规范进行作业，积极推广应用工法，提高工序质量。D加强成品保护，确保工程免受人为损失。对装修工程制定系统的成品保护制度，如“贵重设备进楼交接制度”，“允许进楼施工交接制度”，“持证进楼制度”，并成立专职成品
10、保护队伍，24小时轮流值班，杜绝成品交叉污染、破坏等现象。2.4、分部分项工程质量控制措施1.给排水消防工程：管材管件及阀门等材料，在安装前先检查和试验，合格后再进行使用。注重管道的焊接、丝接、粘接的质量，严格把关。管道的法兰连接、法兰阀门的连接，法兰端面及垫板要清理干净，保证密闭良好。各种管道安装完成后及时固定、做好产品保护措施，防止产品污染。穿楼板的管道安装完成后，楼板的预留孔洞要进行封堵。在排水立管的施工中，立管三通口的甩口标高计标要正确，施工测量工作要细致、准确。排水管（支管）在施工前，要根据设计坡度计算出起止点的落差值，结合施工现场实情,综合考虑各专业交叉作业的各种情况，提前解决施工
11、中可能会出现的问题。管道支架的安装要拉线，高度要准确，以便管道安装时保证顺直。2.通风空调系统工程：风管平面不平，造成安装后密封不严。采取措施：法兰材料由专人负责下料，设置焊接模具平台，由技术强的焊工从法兰内侧焊接，不平之处及时打磨，对称，校整防止焊接变形，焊后及时检查，水平及纵横、弯曲度不合格者及时修整。系统风量不平衡。采取措施：风管制作在弯管处加合理的风向导流叶片，三通及变径处留有足够的缓冲长度，合理调整风阀的开启程度，制安时及时检查监督，不合理处及时调整。3.电气（力）安装工程：钢管预埋前，认真核对专业施工图，按最近距离敷设，敷设在主体结构中的钢管，管口要封堵；安装在主体钢筋中的预埋箱在
12、钢筋绑扎时将箱壳预埋好，（或备用木质箱）。采用丝扣连接的钢管要焊跨接地线。穿入管内导线，不应大于管内直径40%，导线在管内不应有接头。变压器安装前应进行油位有无漏油的检查；安装时注意各方位的用力要均匀。高压开关位置准确，操作方便，使用的配件均为镀锌制品。4智能建筑工程该系统设备安装前检查设备内的元器件是否符合设计及规范要求，接线是否正确，是否配有专用接地线。设备安装牢固后，其接线要符合设计接线图的要求。电缆排列整齐，挂牌标识清晰，与设备接线牢固。壁龛、云台等就位后要用遮布盖好，防止灰尘进入。并严格按照产品及材料技术性能使用要求施工调试。 5.电梯工程：执行供货商产品安装技术要求。6.其它；A.
13、本工程光伏太阳能发电系统为节能新技术设计，施工前要进行调研，编制专项施工方案及技术和安全交底，安装及调试要仔细研究，认真对待。B，虹吸式排水系统为一新装置，施工过程中要吃透设计意图及技术要点，精心安排，加强施工过程中监管。C、本工程为大型公共建筑，天南海北人流集中且频繁。观感质量十分重要，故而安装与内装饰一起布置吊顶的灯具、LED显示屏、电视、烟感、喷淋、空调风口、检修口等都关系到建筑内部空间的整体协调，整齐美观尤为重要，因此施工前要做好排版图，做到居中、对称、成行成线、牢固美观。特别是机房、强弱电井、卫生间墙面、地面等器具的布置。以及地漏、便槽等细部都要作相应的对称，安装时要认真对待每个细部
14、环节。（分部、分项工程质量控制按下表执行）： 电缆线路工程质量控制程序 表1电缆及其支托架和保护管接地支线敷设连接紧密、牢固，截面选用正确在支架上敷设固定可靠严禁把电缆平行敷设在管道的上面或下面注意坐标和标高正确，排列整齐学习图纸和技术资料操作人员参加学习操作规程和质量标准书面交底电缆保护管管口光滑、无毛刺，固定牢靠，防腐良好硬质塑料管不得用于温度过高或过低的场所出入地沟、隧道和建筑物的保护管封闭严密钢保护管，外表应防腐，埋入混凝土部分除外电缆严禁有裂绞拧，铠装压扁，保护层断裂和表面严重划伤等缺陷，注意留出备用余量耐压试验电缆输电线路路径协议文件直埋电缆敷设位置图电缆及附件合格证耐压试验记录施
15、工记录自检、质量评定记录电缆头安装固定牢靠，相序正确位置正确，连接可靠电缆准备，出具合格证电缆盘滚动方向必须顺着电缆的缠紧方向施工机具准备运到现场后，应进行质量检查运输装卸中，不应使电缆盘受到损伤，电缆盘不应平放运输、平放储存保管期间，每三个月检查一次固定牢固，油漆完整封闭严密，检测合格自检敷设前，应进行质量检查钢支架应焊接牢固，无显著变形中间抽查芯线连接紧密，绝缘带包扎严密，防潮涂料涂刷均匀执行验评标准不合格的返修清理现场，文明施工电缆敷设准备工作技术交底运输与保管电缆管加工及敷设电缆支架配制与安装终端头和接头制作质量评定资料整理 配管及管内穿线工程质量控制程序 表2管、线准备，出具合格证学
16、习图纸和技术资料学习操作规程和质量标准施工机具准备准备工作书面交底操作人员参加油漆防腐完整穿建筑物和设备基础要加套管连接紧密，管口光滑，技术交底明配管及其支架平直牢固排列整齐管子弯曲处无明显褶皱配管及敷设管内不许有接头，管口有护圈导线连接牢固，包扎严密导线绝缘良好，不伤芯线在盒（箱）内穿导线留有余量管内穿线导线间和导线对地间的绝缘电阻必须大于0.5M绝缘测试执行评验标准材料合格证安装技术记录绝缘电阻试验记录变更设计的证明文件不合格的返修质量评定清理现场，文明施工资料整理自检记录质评记录 成套配电柜（盘）安装工程质量控制程序 表3盘柜进入现场，出具合格证学习图纸和技术资料准备工作安装机具准备学习
17、操作规程和质量标准高压瓷件表面严禁有裂纹，缺 失书面交底技术交底盘柜的导线接触面，开关与母线连接处必须接触紧密操作人员参加盘柜内的设备及接线完整齐全，固定可靠，操作部分动作灵活，准确。盘柜与基础型钢间连接紧密，固定牢固，接地可靠，盘柜间接缝平整，盘面标志牌、标志框齐全，正确并清晰二次接线正确固定牢靠，导线与电器或端子排的连接紧密，标志清晰齐全安装小车，抽屉式柜推拉灵活，无卡阻碰撞现象；接地触头接触紧密，调整正确，投入时接地触头比主触头先接触而退出程序与上述相反接地支线接线紧密牢固，接地线截面选用正确，需防腐的部分油漆均匀无遗漏小车，抽屉式柜，动静触头中心线调整一致，接触紧密；二次回路的切换接头
18、或机械，电气连锁装置的动作正确，可靠中间抽查自检清理现场，文明施工变更设计部分的实际施工图制造厂提供的产品说明书，变更设计的证明文件安装技术记录调整试验记录自检记录质评记录资料整理电器试验调整执行评验标准不合格的返修质量评定 低压电气安装工程质量控制程序 表4部件完整，安装牢靠，排列整齐，绝缘器件无裂缝缺损接地支线连接紧密，牢固，接地地线截面选择正确，需防锈的部分涂漆均匀无遗漏中间抽查自检电器的活动接触导电部分接触良好；电刷在刷框内能上下活动；集电环表面平整，清洁；电磁铁芯的表面无锈迹及油污，吸合、释放正常，通电后无异常噪音，注油的电器油位正确，指示清晰，油压试验合格，储油部分无渗漏现象变更设
19、计部分的实际施工图变更设计的证明文件随产品提供的说明书，试验记录，产品合格证，安装图纸绝缘电阻和耐压试验记录经调整，整定的低压电器调整记录自检记录质量评定记录电器绝缘测量和电阻值试验执行验评标准不合格的返修清理现场，文明施工资料整理质量评定学习图纸和技术资料学习操作规程和质量标准书面交底操作人员参加操作机构动作灵活，触头动作一致各连锁，传动装置位置正确可靠引线焊接焊缝饱满，表面光滑，焊药清除干净，锡焊焊药无腐蚀电气元器件准备，出具合格证安装及试验机具准备电器的导电接触面必须接触紧密准备工作安装技术交底 电气照明器具及其配电箱（盘）安装工程质量控制程序 表5学习图纸和技术资料学习操作规程和质量标
20、准吊链灯具的灯线不应手拉力，灯线宜与吊链编叉在一起操作人员参加书面交底有接地螺栓的灯具、插销、开关等接地或接零可靠检查明暗配电箱的安装和回路编号注意大型灯具悬吊绞车的闭锁装置及吊扇的防松，防震措施安装开关、插座的盖板应紧贴墙面，不同电压的插座的安装2019-2020学年上学期五年级期中测试卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。(3分)A.蛮横(hn)亲戚(q)剔(t)透B.挽(wn)联诺(nu)言珊(c)瑚C.平衡(hn)依偎(wi)执拗(ni)二、看拼音,写词语。(6分)fn f()n din()
21、yu yn()zhn x()ln du()yn m()三、给下列加点的字选择正确的解释。(4分)1.完璧归赵()A.全,完整B.完结C. 完成D.消耗尽 2.负荆请罪()A.依仗B.背C.享有D. 遭受 3.理直气壮()A.使笔直B. 公正、正义的C.直爽,直截D. 简直4.同心协力()A.调和,和谐B. 共同C. 协助四、将句中画线部分换成一个词语。(8分)1.我们要努力学习,按道理应当这样。()2.一声炮响, 声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。()3.他讲的这件事让人不容易相信。()4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。()五、按要求写句子。(10分)1.前后十几家邻居,
22、没有不浸在桂花香里的。(换一种说法) 2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义: 褒义: 3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) 4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)六、根据课文内容填空。(11分)1.及时当勉励,。2.,一寸光阴不可轻。3.将相和一文中,将指,相指,将相不和是因为。将相和好是因为相,将。4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白“, ”的友情,陆游“, ”的爱国情,都体现在诗句中。七、阅读理解。(23分)(一)课内阅读。(10分)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎
23、么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。 我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)第句: 第句: 2.这段文字讲的是,一个字准确地表现出了作者当时的心情。一句形象直接地体现了作者的心情。(4分)3.下列说法正确的一项是()(2分)A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托
24、了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。(二)课外阅读。(13分)村槐 (节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着送马马的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐
25、米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍老
26、了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢! 1. 在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)近义词:绑()大方()反义词:光滑()索取()2.文中第24自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、。本文的叙事线索是,叙述的顺序是。(4分)3.下列说法不正确的一项是()。(2分)A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式C.本文借物抒情,借对村槐的
27、赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(3分) 八、表达交流。(5分)为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽说:“”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?” 丽丽认真地说:“”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!” 丽丽严肃地说:“”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的
28、地点。九、习作。(30分)“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。期中检测卷一、C二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕三、1.A2.B3.B4.B四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。2.示例:贬义:骄傲使人落后。褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。4.朱丹取出木笛吹奏起来。六、1.岁月不待人2.少年易老学难成3.廉颇蔺
29、相如将心胸狭窄心胸宽广知错能改4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁七、(一)1.急切兴奋(快乐) 2.摇桂花“乐”开心我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”3.B(二)1.缚慷慨粗糙赐予2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙3.A4.不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。越是没人看见就越应该遵守规定。九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做
30、过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。部编版五年级语文上册期末测试卷（时间：90分 满分：100分）一、读句子，根据拼音写出词语。(10分) 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题1. 桂花过年时还可以用来做go bng（ ），味道可美了，得到大家的一致chng zn（ ）。2. 校庆50周年，我们学校将举行lng zhng（ ）的din l（ ）。3. 春天是一个b zhng（ ）的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获ling shi（ ）。4. 这本书让我lng l（ ）不少大好风光，给了我很大的q d（ ）。5. 我们要遵循自然gu l（ ）,不
31、然会受到大自然的chng f（ ）。二、我能给加点的字选择正确的读音，并打“”。(4分) 留恋（lin nin） 漆黑（x q） 应接不暇（ji xi） 旅店（l l） 崩塌（t t） 毁灭（hi hu） 难以置信（xn xng） 叮嘱（z zh）三、我能把词语补充完整，再选词填空。(6分) 负( )请罪 同心( )力 完( )归赵 诗情( )意 失魂落( ) ( )口不提 理直气( ) 一知半( ) （1）经过大家的（ ），终于完成了这项任务。 （2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（ ）。四、在句子中填上恰当的关联词语。（5分） 1. 我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。
32、 2. ( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。 3. ( )工作再忙，他每天晚上( )会挤出时间学习英语。 4. ( )明天天晴，秋游( )按期举行。 5. 李老师( )身体不舒服，( )一直坚持给我们上课。五、下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里。(5分) A打比方 B举例子 C作比较 D列数字 E下定义1.须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。( )2.变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( )3.阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使
33、人无法睁开眼睛。( )4.鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。( )5.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( ) 六、按要求改写句子。（6分）1. 母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。(仿写句子)老师的爱，是_，是_。2. 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)_3. 大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句)_七、请根据要求，完成下面的问题。(11分)1. 圆明园中，有_的殿堂，也有_的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。2. 长相思是_代_写的其中“风一更，雪一更，_，_”表达了作者思
34、乡之情3. 从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，_。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_，_。”八、认真阅读短文，按要求作答。(23分) （一）课内阅读。（9分）“精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高”。1语段中黑体字的“这个”是指_。（1分）2“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的_。（2分）3“警告的力量”实际上是指生活中遇到的
35、_。（2分）4这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）（2分）_5你怎样理解文段中画横线的句子？（2分） _（二）课外阅读。 (14分)游圆明园遗址 天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。 来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。 侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。 继续往前走，我眼前
