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苏教版数学五年级(上)第二单元检测卷2(含答案)(1).pdf

上传人:始于喜欢终于深爱 文档编号:3007481 上传时间:2020-10-28 格式:PDF 页数:10 大小:379.94KB
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资源描述

1、起故乡的一 切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,更加衬托出夜晚的宁 静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只 有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似 有似无的歌声飘忽不定 我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数 首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。 故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的 蔚蓝。久久地,直到我长大。 1.联系上下文,解释下列词语。(4 分

2、) (1)无法自已:_ (2)轻纱薄翼: _ 2.文中画线句子中的“它”指的是 _ 。(1 分) 3.找出文中的一个比喻句写在横线上。(2 分) _ 4.“ 明 月 千 里 寄 乡 思 ”, 第 二 自 然 段 中 作 者 除 了 写 明 月 外 , 还 通 过 描 述 家 乡 的 、 、 、 、 、 表达自己对家乡的思念。(3 分) 十一、习作。(30 分) 题目:一个 的人 提示:写一个你身边的同学、老师,或者你的亲人,也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的 人,甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人,有什么特点,从哪件事情中最能表现出来。 要求:先在横线上填写词语(如:害羞

3、、 勇敢、 爱笑、 爱学习、 慈祥、 糊涂、 严厉、 勤奋、 助人为乐), 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 然后写一篇不少于 400 字的习作。 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 十、1.(1)无法自控,自己不能使自己激动的情绪平静下来。(2)像纱一样透明, 像蝉翼一样薄。 2.故乡 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 3.故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着, 衬着天空那种忧郁的蔚蓝。 4.小伙伴 老屋 田野 河堤 桦树林 歌声 十一、略 四、习作天地(四、习作天地(30 30 分)分) 提示:我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是

4、 热情的鼓励,是严格的要求。在你享受爱的同时,别忘了说出来,与大家共同分 享哦! 请以“抹不去的记忆”为题,写一篇习作。 要求:内容具体,感情真挚,书写工整,不少于 400 字。 获取更多内容,请关注江苏家长公众号 参考答案:参考答案: 一、1. 欺骗 诉说 隐蔽 亭台楼阁 暑假 漆黑 推辞 居安思危 2. 教诲 凯旋 缺少 朴素 盛衰 繁琐 书刊 背诵 3. 直言不讳 倾盆大雨 孤掌难鸣 美中不足 恋恋不舍 富丽堂皇 无拘无束 相依为命。 这个古镇虽然没有( 富丽堂皇)的宫殿, 却有着无数别具风情的明清古院。 我们( 无拘无束)地在深长的弄巷中穿行,直到夜幕降临,才(恋恋不舍)地离开。 4.

5、 (1)应接不暇(2)成群结队(3)无边无际(4)不可计数。 5.D 6.D 7.(1) B (2) C (3) A (4) D 8.D 二、1. 圆明园的毁灭不但是中国文化史上不可估量的损失,而且是世界文化史 上不可估量的损失。 2.秦兵马俑是历史文物。 3. 例:清晨,低沉的天空中布满了一片一片的阴云,压得人喘不过气来。 三、(一) 1.清水田里 树顶 黄昏的空中 爱在清水田里钓鱼 爱栖息于树顶 爱在黄昏的飞。 2.A 3.拟人 比喻 生机 对白鹭的极度喜爱之情 给予的或受到的好处 美感、生机与活力 4.不是。因为望哨含有紧张。警惕的意思,而白鹭给人的感觉是悠闲、安适的。 (二) 1.不仅 而且 尽管 但 只要 就 2.因患脊髓灰质炎而留下瘸腿和参差不齐且向外突出的牙齿 3.父亲经常在晚上偷偷地给小树浇水施肥 4.浇水、施肥 来自父亲的关爱和鼓励 5.示例:父亲啊父亲,谢谢您在身后默默地关爱我,鼓励我,我将不再自卑,以 积极乐观的心态面对生活,谢谢你父亲! (意思对即可) 四、习作(略)

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