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高中语文素材 爱国主义教育是必修课.docx

上传人:魏子好的一塌糊涂的文献 文档编号:3062585 上传时间:2020-11-18 格式:DOCX 页数:4 大小:105.62KB
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1、【时文选粹】爱国主义教育是必修课编者按: 爱国主义就是对祖国的一种深厚感情。每年国庆佳节,全国人民都用不同的方式表达着对祖 国生日的祝福和赞美,每个国人心中洋溢着满满的归属感和自豪感,其情也浓、其意也真。 爱国不是空洞的口号,不是装饰自己的华丽外衣,更不是用来谋取个人私利的敲门砖。在今 天这个多元变化的时代,如何倡导爱国主义教育,怎样保持永久的爱国热情,的确值得深思。1 / 4爱国主义教育是必修课总有一些瞬间,令人真诚感动。小学操场上,一名学生冒雨 奔向教室,听到国歌声便伫立在风雨中,面向国旗敬礼;世界 女排大奖赛场地中,国歌声骤然响起,正在赛前热身的中国队 队员自觉停下来,昂首挺胸、注视国旗

2、。爱国,竟是如此具体 而微。最是情怀动人心。自然流露的拳拳爱国之情,何以能够内化 于心、外化于行?从根本上说,离不开爱国主义教育。习近平 总书记在全国教育大会上强调,“要在厚植爱国主义情怀上下 功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们, 爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课。在学生内心深处 播撒下爱国的种子,使之生根发芽、开花结果,事关“培养什 么人”的深刻命题。一位网友说:从小接受爱国教育,从心底产生爱国情怀,长 大了,自觉报效国家。对祖国的热爱,源自一个人的自然情感, 但也需要培育和滋养。爱国主义教育,是校园、课堂不可或缺 的重要内容。如果缺乏有效的爱国主义教育,爱国之“爱”

3、就 可能失去温度、消解能量。现实中,一些人对“爱国”二字麻 木不仁,认为倡导爱国主义是刻板、迂腐,甚至对他人的爱国 情愫不以为意、嗤之以鼻。这些,既缺乏尊重与敬畏,也映照 着教育的不足。正因此,怎样增强针对性,创新方式方法,有 效培养学生的爱国情操,是摆在教育工作者面前的现实课题,题目即论点,直接点明其重要性。列举平凡小事,引出爱国的具 体表现。引用论证。论述进行爱国主义 教育的重要意义。举例论证。论述爱国主义教育 面临亟待解决的难题,为下文铺 垫。也值得全社会深入思考。2 / 4无声的典范说服力强,身边的榜样感染人心。其实,爱国主 义教育的内涵很丰富,不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜 利

4、70 周年阅兵式上,首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶, 敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情,中船重 工第七六所黄群等 3 名同志临危不惧、挺身而出,用生命诠 释了爱国情怀。每一位爱国的行动者,都可谓无形的教科书。 倡导向他们学习,知行合一、身体力行,把对国家之爱融入日 常、付诸行动,正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。爱国,贵在心中有国。为“中华之崛起而读书”是爱,“位 卑未敢忘忧国”是爱,“祖国如有难,汝应作前锋”也是爱 在“影像见证四十年”摄影展上,一张照片格外醒目:8 名身 穿白色大褂的工作人员站立在一台仪器设备周围。原来,他们 是曾经在美国打拼的哈佛大学博士后,先后回到

5、了安徽合肥的 “科学岛”,在祖国大地埋首于科研攻关。奋进在新时代,各 个行业、各种岗位的奋斗者们坚守平凡、爱国奉献,书写着属 于我们这一代人的爱国华章。激荡爱国情怀,让爱国的人格坐 标更加清晰,我们就能获得强大的前进力量,推动各项事业绽 放新的光彩。举例论证。论述爱国主义教育不一定局限于学校教育,有着丰 富的内涵。举例论证。论述“爱国,贵在 心中有国”。“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇,人们不分肤色,都称呼祖国为母亲;国无论大小,都理直气壮地把爱国教育作 为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火种, 在课堂内外接力爱国教育的火炬,用生活实践燃旺爱国教育的 火焰,涵养爱国之心、激活

6、自信源泉。来源:2018-09-20 人民日报 作者:人民日报评论部照应题目,呼吁号召,鞭策勉 励。【时代警语】“爱国是文明人的首要美德。”环顾寰宇,人们不分肤色,都称呼祖国为母亲;国无论大 小,都理直气壮地把爱国教育作为必要的公民教育。让我们从历史深处点亮爱国教育的火 种,在课堂内外接力爱国教育的火炬,用生活实践燃旺爱国教育的火焰,涵养爱国之心、激活自信源泉。【思维串联】4 / 4【相关链接】让爱国情怀与个人发展共成长“他们乐观、思想开放,有时带点儿放荡不羁爱自由的混不吝范儿,但他们也是为祖国打 call 的自来水。”近日,有英国媒体采访了中国 10 位“90 后”。“在国外,你能清 楚感受

7、到其他国家对中国的尊重”“亲眼见证中国的飞速发展,觉得一种归属感油然而生” 采访对象对国家的热爱,让这家媒体不禁感叹,爱国主义情感早早扎根在他们“深深的脑海 里”。皮之不存,毛将焉附?一个国家对于其人民的意义不言而喻。爱国既是质朴的情感,也是天 然的认同。一位大学时参军入伍的女学生后来回忆,当初能够以这样的方式尽一个公民对国 家的基本义务,对个人来说“是一份荣幸,也是一份义不容辞的责任”。不管是看到升国旗, 立正行注目礼,还是在举办文化交流活动时,向外国朋友展现中华文化的独特魅力,爱国从 来都不是虚无缥缈的口号,而是生动地存在于点滴生活细节之中。的确,爱国情怀始终与我们的精神世界共同成长。当飘

8、扬着五星红旗的战舰停靠在远方的港 口,帮助身陷困境的侨民撤离时,当舒适、快捷的高铁列车疾驰在遍布全国的高速铁路网时, 作为中国人,我们能十分真切地感觉到祖国的强大与美好。“我爱你,中国”,相信是很多 国人发自肺腑的真情共鸣。这种情感,不会因为国家的强弱而发生变化,只会随着岁月的变 迁而愈加浓厚。有学者认为,只有到了海外,人们才能够抛弃狭隘的地域观念,实现国家概念在人民潜意识 中的生成。随着经济的快速发展,如今中国人的脚步开始遍及五洲四海,与他国进行经贸往 来、人文交流的同时,也在不经意间展示着这个东方大国的精神风貌。面对各种质疑、不理 解,很多人用实际行动来证明,强起来的中国,只会更好地与世界

9、和平相处。正是在这个过程中,中国人的家国观念与群体意识得以不断加强。有位哈佛毕业的中国女孩曾说,今天的中国赋予所有与之相关的人一张“中国牌”,“那个 产品叫中国,我们都是代言人”。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”, 新时代也是彰显个人爱国心、爱国情的时代。将爱国情怀始终与个人成长、时代进步互相砥 砺,我们必能汇聚更磅礴的发展洪流,书写更精彩的中国故事。来源: 2017 年 11 月 28 日 05 版 人民日报作者:顾宁(东北大学文法学院副教授)【思考】1.结合文章,说一说爱国精神都具体而微地体现在你身边的哪那些小事中。?2.在我们现在的学习生活中,怎样才能实践我们的爱国情怀?

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