1、.迎北京奥运 讲文明礼仪 促校园和谐-黑龙江农业工程职业学院文明礼仪风采大赛方案一、活动意义文明礼仪是大学生内在素质的体现，是大学生在人际交往中必须恪守的行为规范，是大学生整体形象的展现。为迎接2008年北京奥运会，宣传、推广礼仪文化知识，弘扬校园文明风尚，展示我院学生新风采，营造文明、健康、和谐的校园氛围，特此举办以“迎北京奥运 讲文明礼仪 促校园和谐”为主题的校园文明礼仪风采大赛。 二、活动主题 迎北京奥运 讲文明礼仪 促校园和谐 三、主办单位 院团委四、承办单位 机电工程系五、大赛时间 2008年6月7月 六、参加对象 黑龙江农业工程职业学院在校学生（06级和07级）七、参赛方式1、团体
2、项目： 以系部为单位，每队参赛4人，至少有一名男选手。其中，团队礼仪形象展示4名、演讲者2名、礼仪知识问答2名、礼仪情景表演4人。2、个人项目：每系部推荐2人参选“校园礼仪之星”评选，参评标准见附表（一）。候选人在团体项目中展现个人风采（每名候选人在参赛时佩戴指定标签），排名在前三名的选手获得“校园礼仪之星”称号。八、大赛项目与评分标准 满分100分团体项目：（一）团队礼仪形象展示(10分) 要求：配乐、解说、时间3分钟 评分标准： 1、礼仪、仪态、精神面貌5分；2、服装大方得体2分； 3、整体表现力3分 （二）礼仪即兴演讲（10分） 要求：每队2人参加，赛前给出题目范围， 比赛时当场抽签定题
3、，参赛者围绕选中的主题准备30秒后，即兴演讲1分钟。评分标准： 1、演讲内容条理清晰，中心突出、能体现出主题内涵3分； 2、声音洪亮、口齿清晰、语音标准2分；3、表情丰富、服装、仪态得体2分；4、演讲富有激情、感染力强1分（三）礼仪知识问答（30分）要求：1、每队2人参加，现场抽签分2组，7个代表队共进行2轮比赛 2、每名选手满分30分，两名选手总分的1/2记入团体总分形式：必答题抢答题时间：15-20分钟参赛题范围及评分标准另附。（四）礼仪情景表演（30分） 要求：赛前抽签决定礼仪情景表演所需展示的礼仪知识，各代表根据选定的礼仪知识自行编排情景剧，时间10分钟，歌舞表演、课本剧、小品、朗诵等
4、形式不限。评分标准： 1、表演内容能体现“迎北京奥运 讲文明礼仪 促校园和谐”主题，5分； 2、正确展示选题中礼仪知识5分3、服装符合礼仪情景5分4、表演自然流畅，生动活泼5分； 5、表现力强，有较高的技艺5分； 6、富有创意，有感染力5分；7、超时、不文明观赛，不尊重裁判评分的酌情扣分个人项目：校园礼仪之星参评条件及评分标准（满分100分）一、参评条件 礼仪之星候选人，必须为参加全部团体项目的人员二、评分标准（一）形象展示10分1、礼仪、仪态、精神面貌5分；2、服装大方得体2分； 3、自我介绍3分 （二）即兴演讲（10分）评分标准： 1、演讲内容条理清晰，中心突出、能体现出主题内涵3分； 2
5、、声音洪亮、口齿清晰、语音标准2分；3、表情丰富、服装、仪态得体2分；4、演讲富有激情、感染力强1分（三）礼仪知识问答（30分）（四）礼仪情景表演（30分） 1、正确展示选题中礼仪知识6分2、服装符合礼仪情景6分3、表演自然流畅，生动活泼6分； 4、表现力强，有较高的技艺6分； 5、富有创意，有感染力6分；九、活动流程：（一）准备阶段：（200年月） 1、月9日下发预通知 2、月22日各系部将参赛队员名单、文明礼仪之星候选人名单发到邮箱3、5月 22日 发放学习材料（包括知识竞赛部分），文明礼仪之星候选人准备知识竞赛4、5月22日举办辅导讲座（人文社科系孙静文老师），各系部代表队参加5、6月1
6、日15日 各系部抽签决定情景表演的题目并准备（包括道具和服装）（二）决赛及表彰：2008年6月20日 大学生活动中心十、大赛评判： 1、大赛设组委会：院团委 、机电工程系团总支、机电工程系学生会2、大赛设评委会：评委：谭雨来、孙静文、李煦、高广宇、周琦、赵宇、王巍3、大赛另设计时员2名、计分员名。 十一、评比奖项：1、 团体奖： 按各部分总分（满分100）排名一等奖 1名 二等奖2名 最佳组织奖 1名 2 、个人单项奖：文明礼仪之星3名 十二、经费筹措：经费使用范围：辅导讲座费用，评委、工作人员费用，奖品，预、决赛、颁奖场地、现场布置及必要的灯光、音响。 院团委 机电工程系2008年5月 20
7、日附件（一）“文明礼仪之星”推荐细则：按照教育部高等学校学生行为准则要求，结合我院 大学生文明修身工程实施方案，2007-2008年第二学期“校园礼仪之星”候选人推荐条件：1坚持四项基本原则，积极响应党和国家号召。2勤奋学习，注重理论联系实际。3自觉遵守国家法律法规，积极维护社会秩序，做遵纪守法的模范。4语言文明，穿戴整洁（不穿奇装异服，不留奇异发型），行为举止端庄，文明上网，遵守网络道德。5维护校园秩序，履行社会公德，在公寓、教室、餐厅、图书馆等校内公共场所，爱护校园设施。6艰苦朴素，生活节俭，自强自立。7尊敬师长，热爱集体，关心班级，团结同学，乐于助人。8积极参加各项文体活动，培养健康的情趣和爱好。9关心学校的建设和发展，能通过正当渠道积极发表自己的意见和建议。10服从学校管理，遵守校规校纪，自觉接受批评和教育，敢于同不良现象作斗争。2007年至今无违纪现象、无纪律处分。.
