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教学论文高效课堂教学常用哪些策略.doc

上传人:顺腾 文档编号:3181118 上传时间:2020-12-08 格式:DOC 页数:6 大小:45KB
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4、省卫生厅、教育厅关于进一步加强学校(托幼机构)传染病防治工作的通知,加强学校传染病的预防和控制工作,建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查,发现传染病病人或者疑似传染病病人,及时向卫生部门和区教育局汇报。(6)我校努力与卫生、工商等行政部门密切配合和通力协作,要定期组织联合督导检查,深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所,为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。五、具体工作安排:2020年9月:1、进行体育队列训练,对体育卫生的常规进行指导。2、学习、规范新广播操。3、体育卫生工作步入正轨。4、规范体育卫生管理制度。5、新生入学军训up71

5、00002000006其他文案20211020193918104281,asposed3525b555793090c2e64f6a138f4bd7cN(匀偠崀錂弃眃瞃眃紃鄃餃餃餃笄娄P葹塎搀漀挀挀搀挀愀搀愀愀愀挀搀戀愀最椀昀娀P葹塎z搀漀挀尀尀搀攀昀愀戀愀攀愀搀稀娀娀嘀夀瘀儀瘀攀儀儀琀氀瘀砀唀渀唀眀甀猀爀砀猀甀搀搀吀挀猀儀娀P塎梋琀琀瀀猀眀眀眀眀攀渀欀甀渀攀琀挀漀洀椀氀攀刀漀漀琀尀圀攀渀欀甀渀攀琀椀氀攀刀漀漀琀尀昀攀戀攀愀搀昀攀攀昀愀戀攀v娀礀屝螃昀嘀吀砀爀唀儀一猀渀瘀猀挀焀琀伀一瀀焀瘀挀倀甀夀匀挀戀瘀娀瀀唀昀唀氀最戀圀搀挀搀挀愀戀攀攀戀搀一业的爱国情操。在医德医风评价中,责任心是做根本要素。

6、由于天分、受教育程度以及业务环境等诸多方面的原因,医生的技术难免有高低之分,但医德和责任心却不应该有区别。 (一)什么是责任、什么是责任心: “责任”这个概念有着双重意义,其一是指社会对个体的要求;其二是个体对自我的要求,即个体内在的责任。从本质上讲,内在责任是根源于外在责任并由外在责任转化而来的,因为个体生活于社会之中。如果一个人只向社会索取,只要求社会为自己服务,而不向社会尽自己的责任,贡献自己的力量,那么社会就不会进步。如果社会对个体没有责任要求,个体可以为满足自己的欲望、需求而为所欲为,人类社会就不可能正常维系和发展下去。 简单说“责任”是指份内应该完成的工作。“责任心”指自觉地把份内

7、的工作做好的态度和心情。再深层理解还应包括对自己行为负责,对行为后果负责。从大禹治水的“三过家门而不入”到诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”,从岳飞的“精忠报国”到 范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,从鲁迅的“俯首甘为孺子牛”到王进喜的“铁人精神”,无不是强烈的责任心造就了他们的伟大或者平凡的成就。 (二)为什么说医生的道德责任至关重要: 这是医生执业特殊性所决定的,医生是一种神圣的职业,是救死扶伤、造福人民的神圣事业。一个人是不是要当医生,首先就要做出伦理的判断。有一些医德是医生不可缺的,缺少了就不叫医生,比如医生不能拒绝行医,医生必须具有职业精神等。 医生的职业特殊性表现在:第一,医

8、生主要职责就是救死扶伤、防病治病。“医生是一种色角和职业,医生角色是预防健康人的疾病和将病人带回到发挥正常功能状态”。显然,医生是病人的健康利益的实际维护者,医生的道德直接与病人的健康利益相关。战国时期的素问指出:“天覆地载,万物悉备,莫贵与人”。人命之贵,一失不可复得。所以决定人生死的医生,在诊治中必须认真负责,一丝不苟,决不能粗枝大叶或敷衍塞责。白求恩同志说过,一个医生的责任,“就是使我们的病人快乐,帮助他们恢复健康,恢复力量”。第二医生的职业对象是病人。医生的概念与病人的概念是一对相互依存的概念。病人就是指生理或心理上不健康的人。“患病行为就是当一个人感到生病时,为了达到确认疾病存在和寻

9、求减轻疾病病痛的目的而主动采取的行为”。病人求医就是把自己的健康交给了医生,要求解除他们痛苦,因此,医生就要为病人的健康承担责任。古人云:“行 医如临深渊,如履薄冰”。病人把生命交给了医院,医务人员在工作中稍一粗心大意,就有可能致人伤残,甚至危及生命,所以医务工作者不能有半点马虎和轻率。医生是病人希望,是生命的“守护神”。没有美德、责任心就不能叫做医生,医德应该成为医生角色的必要条件。医生职能的履行,要靠医务人员以高度自觉性的态度践行医德规范和行为准则来实现。这种遵守道德规范的自觉性的培养和形成,恰恰是以人的责任心为前提的,任何高尚的德行,都是以某种责任心为支撑的,任何道德规范都是相应责任的体

10、现。而医生也只有强烈的责任意识,才能爱岗敬业,待患如亲,始终把个人对社会的责任和贡献放在第一位,甘愿服从于人民卫生事业。人的责任心是整个道德大厦赖以建立的基石。因此,医生的职业特征决定了医生应具有强烈的责任意识。 (三)医疗技术: 作为一名医务工作者对专业技术追求精益求精求精精神是职业特点要求我们必须具备素质,精湛的业务技术是实现救死扶伤,为人民服务的根本保证。试想,一个具有崇高医德,一心救死扶伤的医务人员,又怎么能容忍自己的医术低下,裹足不前。 二、目前医务人员现状分析: 近年来,广大医务工作者努力践行“三个代表”重要思想和卫生工作的宗旨,坚持患者第 一、服务第 一、质量第一的理念,涌现出了

11、一大批医德医风高尚,专业技术精湛的白衣天使,为广大人民群众提供了满意的医疗卫生服务,也塑造了良好的行业形 象。但由于我国正处于全面的社会转型时期,市场经济负面效应影响及个人对学习放松,出现了道德心态失衡,淡化了全心全意为病人和社会服务意识。 当前我们还存在以下几种现象:医生对其职业缺少特殊的感情和认识。没有崇高感,没有神圣感,心自然缺少崇高理想和志向,对学习钻研业务没有兴趣,导致对病人和病情缺乏发自内心的关心,医疗活动变成一种机械的走过场似的,缺少独立思考和判断的能力。理想与信念淡化,重视对功利的追求就是其中之一,在一定程度上已经失去了行医神圣的心态。仅变成了维持生计的手段,对功利不倦追求,极

12、端个人主义,私收费、乱收费等。缺乏主人翁精神:如看到公物被损坏没有人去制止,“长明灯、长流水”现象,楼道有垃圾不主动去清理。医生缺乏管病人主动性,甚至推诿病人。缺乏团队精神。主动服务意识差,缺乏沟通技巧,以沟通病人就要求转院,就对医院产生不信任感。对技术不是精益求精,不加强业务学习。 种种现象从根本上说是责任意识弱化的结果,忘记了基本的良知和责任,以致不能遵守相应的医德规范和履行相应的医疗工作责任,产生一系列不负责任的行为。 三、努力成为一名优秀医务工作者: (一)加强医务人员责任感的培养 医生也是平常人,也有七情,也有父母,也有妻儿,白衣天使只是个称号,我认为与其在被神圣的辉光翼护,不入一步步从 头做起,从实习医生到助理医生,到执业医生,再到医学专家,每一个阶段都要付出努力,都要有责任意识。无论做什么事情,都是先有观念,然后产

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