1、.蒙牛财务管理信息化案例淘汰不赚钱的产品、增加高利润产品是蒙牛的不二法则。 9月，蒙牛乳业有限公司宣布其截至2006 年6 月30 日的中期业绩：上半年业务表现理想，收入上升58.7，达到人民币75.464亿元，液体奶市场的占有率已经达到30左右，国内排名第一。这份半年报让投资界更为欣喜的是，蒙牛在国内乳品行业利润整体下滑的大趋势下，上半年净利润增长39，达到3.434 亿元人民币，毛利率由22.4 增至23. 3。业绩公布后，巴黎银行、花旗集团（Citigroup）分别将蒙牛的股票评级从持有和卖出上调为买进，美林（Merrill Lynch）维持了买进评级，并将其股价目标上调了27，至13.
2、23 港元。 面对如此佳绩，蒙牛集团首席财务官姚同山表示，这主要是因为蒙牛调整了产品结构，淘汰了低附加值产品、增加了高附加值产品。 蒙牛之所以能够准确地对3大产品线（液态奶、冰淇淋、奶品）、数百种产品做出准确的效益评定，调整产品结构，除了在营销上成功地对消费人群进行了有效锁定外，还在对单一产品的效益管控有着独到之处。“我们并没有一味地单纯强调低成本，我们强调的是投入产出效益。”姚同山道出了蒙牛成本管理的精髓。 单品成本管理 近几年来，我国许多乳品企业比较重视发展速度，却不太注重经济效益，重视市场占有率，忽视销售利润率，以至于产量增加、销售收入提高，盈利水平却在降低。据国家统计局的资料显示，我国
3、乳制品行业的销售收入利润率2002年是6.8，2003年是6.1，2004年是5.4。按企业所有制划分，外商投资的乳制品企业在2004年的销售收入利润率是8.85，集体企业是3.38，私营企业仅为1.98按企业规模看，大中型企业为5.57，小型企业为5.28。可以看出，我国乳品企业的规模效益并未得到发挥，大型企业的盈利水平同小型企业并没有明显差距。 这几年，外界眼里的蒙牛多是它的“超级营销”通过杨立伟、超级女生形象代言人获得良好的品牌效应和产品市场占有率，少有人关注蒙牛还在积极打造自己的内功。“企业要迅速发展，蒙牛需要做的事很多，保证奶源、了解目标消费者需求、做好市场营销、保证产品质量，因此我
4、们在中间环节一定要保证企业运转的健康环境。”姚同山强调。很多同行还在困惑是要“销量”还是要“利润”时，蒙牛已经开始一箭双雕。 每年，蒙牛都会投入销售收入的78的资金用于新产品研发。每年，近百种新上市的产品，包括液态奶、冰淇淋或其他奶产品，如奶片、奶酪等的“去”与“留”，在产的约170种液态奶产品、二三百种冰淇淋产品等淘汰与否都有着严格的参考投入产出比数据。那种仅凭简单的市场试销、粗放的消费者反馈的做法3年前就被蒙牛逐步弃用，而被科学的成本核算所取代。目前，这套投入产出比方法仍在不断完善之中。 如今，蒙牛的每种产品都进行着严格的监控和成本核算，其成本核算能细到单一产品。通过单一产品与标准配方下的
5、成本数据比较，管理者能监控到生产投料环节是否有浪费现象。通过单品量本利分析，蒙牛能快速而准确地知道哪种产品盈利、哪种产品不挣钱，从而为销售定价和产品生产提供决策依据，主动地调整研发、销售等各环节策略。 据蒙牛的内部人士透露，外界往往认为越贵的产品利润越高，但是蒙牛人通过投入产出比方法进行的分析测算发现，有些价格非常便宜的产品，如零售价5角的冰淇淋的利润可能比卖2元钱的产品还高。“原因很多，比如低价产品销售量大，其单位原材料的采购成本、单品运输成本等都会随之降低。” 蒙牛今年新开发出的且非常畅销的高档牛奶“特伦苏”和“奶爵6 特乳”就是其运用投入产出比方法，进行价格定位和市场定位的两种产品。 姚
6、同山之所以反复强调蒙牛追求的不是一味的低成本，而是投入产出效益，这是因为，投入产出比效益体系与单纯的低成本管理有着明显的区别。比如，投入产出比效益体系是对产品从成长期、导入期、成熟期及消费期整个生命周期的监控。在每个阶段，蒙牛内部有相应的考核指标，对于没有达到目标的产品要先进行改进，改进后还无法达标就会遭到淘汰。此外，蒙牛不是单独用产品成本作为考核产品是否成功的指标，管理层还要看产品的效益、毛利率、净利率指标，并且根据产品在各生命周期阶段的规律，制定科学的指标。 IT 打底 没有IT工具的介入，蒙牛几乎无法实现精细化成本核算。蒙牛从2002 年10 月开始实施金蝶K3 系统，其成本核算体系一下
7、子从手工过渡到财务管理信息化。“2002年之前，在原有的财务管理体系下，我们的成本核算非常粗放，财务工作大部分是手工作业。”而2001 年时，蒙牛的年销售收入已经达到7.24亿元人民币了，人工方式显然支撑不了蒙牛持续发展。 现在基于信息化平台，蒙牛财务部每月会按单品归集各项成本。首先车间要依据配方和指定的日生产任务量，配置料液。这得根据配方决定配什么料、配多少。由车间来统计每天生产每个产品需要的料，当天就做出相关单据和报表。这就形成了单品成本的直接材料费用。其次核算人工成本，根据计件工资或固定岗位工资，还有其他日常费用进行计算，即依据每条线生产何种产品、需要投入的人员和工时计算。第三部分是燃料
8、动力费，即耗用的水电气等。每条生产线上都有统计水电气的仪表，每个产品的燃动都可以通过这些仪表，把当天耗用量统计出来，再由财务部归集到单品成本上。而其他共耗性费用，则是在月底核算时，按既定公式和比例分摊到单品中去，这样所有单品的成本费用都计算。最后，蒙牛的财务部门会通过财务管理系统的成本管理模块，按日统计出单品成本，每个月末再精细核算出单品成本。由于成本数据的及时性和准确性得到了保障，为分析决策提供了支持。 蒙牛集成化财务管理系统的一大特点是，大多数凭证无需财务人员手工录入，而是根据业务系统中的业务单据（如销售发票、产品入库单等）自动生成。这样不仅减轻了财务人员工作量，更重要的是财务数据与业务数
9、据能集成共享，从财务凭证数据能一路追溯到业务数据。目前，蒙牛全集团拥有统一的办公自动化平台，各分子公司也都已经或正在建设采购、销售、物流等IT系统 。随着这些业务系统的进一步整合，蒙牛决策层对整个企业的成本管控将会更加得心应手。 “管理会计系统将我们集团每个产品的量本利关系汇总表现出来，获得这些信息，我们就可以进行财务分析。”蒙牛信息管理部张健说。 在IT 工具的支持下，蒙牛的财务信息及时性大大提高。蒙牛从2002年16.68亿元的销售规模发展到目前100 多亿元的规模，集团总部的财务管理人员并没有大幅度增加。原来，集团财会报表合并工作在利用Excel的情况下，需要10天勉强才能完成，目前财务
10、人员可以在宽松的状态下提前3 天完成。 更重要的是，工具的提升使得蒙牛的财务部门与企业战略结合得更为紧密。“业务部门提出新产品、新品类的市场预测、产生的效益和未来的发展前景，我们把这一些资料通过财务评估，使之定量化，再用投入产出比指标实现对产品全寿命过程的评价、监控，最后做出结论报告。”姚同山表示。根据蒙牛特有的评价系统，它会在评价报告的基础上，不断调整企业策略，包括销售、研发、生产布局等各种策略，产品的利润率也由此得到保证和提升。 严格考核 在蒙牛的投入产出指标体系中，除了产品外，人也是一个非常关键的考核对象。“没在蒙牛呆过的人，根本体会不到我们的考核制度有多么严格！”一位到蒙牛工作1年多的
11、中层经理深有感触地说。 熟悉蒙牛的人都知道，蒙牛的考核制度名目很多，且非常严格。比如职工在厂区走路必须走在人行道上，不准在汽车道上行走。但也正是这些涉及面广而细的制度，使得蒙牛的任何目标都能够落实到位，投入产出指标也能发挥效果。 “我们并没有一味地单纯强调低成本，我们强调的是投入产出效益。”姚同山道出了蒙牛成本管理的精髓蒙牛集团总部信息中心会对财务办公系统安全与否按每月或季度进行考核，包括检查网络运行状况、办公系统是否感染了病毒、安全性如何。此外，还有很多绩效部门会从不同点和不同层面做相关考核，以确保制度和流程落实。其中，最广泛、最严格的当属OEC考核制度，全蒙牛集团数万名员工，上到总裁下到车
12、间工人，没有人能够绕过OEC。OEC 是英文Overall Every Control and Clear的缩写，即全方位地对每天、每人、每件事进行清理、控制。OEC 管理是海尔流程再造和信息化建设的重要基础，它不仅要求组织所有的员工必须按规定的内容、时间、标准完成每一天的工作，而且还要求每个人每天都要以创新的态度做好每一件事，每天都要有所改进或创新；同时，每个人每天的工作都有人按时检查、考核和验收。 在考核的压力下，2002 年蒙牛的财务人员，为了保证工作万无一失，用整整3 个月的时间，手工记账与电脑记账并行。当时，财务人员的工作量可想而知，那时业务量最大的液体奶本部和冰淇淋本部的财务人员更
13、不知在公司熬过多少夜。在前期的努力和经验积累下，蒙牛位于全国40 多家的分子公司、工厂，很快便实施完成了财务系统。2005年上半，年财务部门成功地将具有蒙牛特色的管理会计体系移植到了信息系统；2006年，贯穿核算业务的结算中心系统全面运行。 据了解，在信息系统的不断完善中，蒙牛新的预算管理体系可以将预算费用控制降低10左右，因为蒙牛的预算管理不仅是预算编制的过程，更是在事中通过信息系统及时进行预算监控，有效地根据预算评估业务发生的合理性，从而合理控制各项费用开支，降低运营成本。 依照蒙牛的远景目标，它将于2010年前进入全球乳业20 强。但要实现这一目标，蒙牛乳业的销售额需要大大提高，目前这些
14、乳品巨头的年收入至少也有50 亿美元，比蒙牛2005年的13.6亿美元高出3倍多。正所谓大钱.膨胀螺栓如何计算工程 2008-07-24 21:25:08 阅读1185 评论1 字号：大中小订阅 要对膨胀螺栓进行拉拔试验,可按下列公式验算: N拔=(N/2+M/Z)/n*BN拔试/1.5 式中:N拔-单个膨胀螺栓承载能力设计值 N-拉力 M-弯矩 Z-上下两排螺栓中距 n-每排螺栓个数 B-调整系数,每处4个取1.25、6个取1.30、8个取1.32 N拔试-单个膨胀螺栓拉拔试验结果一、建筑概况 建筑物总高度约为120米，总宽度为150米，共26层，按8度抗震设计，基本风压0=0.35KN/M
15、2，每个200300埋件用4个M12110膨胀螺栓固定，膨胀螺栓基孔内加注环氧树脂。膨胀螺栓使用时应严格遵守有关工艺要求。 二、荷载 作用在幕墙上的风荷载标准值按下式计算： kZ?S?Z?O 式中：k作用在幕墙上的风荷载标准值（KNM2）； Z考虑瞬时风压的阵风系数，取2.25； S风荷载体型系数，取1.5； Z风压高度变化系数； O基本风压，取0.35KNM2。 故kZ?S?Z?O 地震作用按下式计算 QEE?max?G 式中：QE?作用于幕墙平面外水平地震作用（KN）； G ?幕墙构件的重量（KN）； max?水平地震影响系数最大值，8度抗震设计取0.16； E?动力放大系数，取3.0。
16、荷载分项系数和组合系数的确定 根据建筑结构荷载规范（）及玻璃幕墙工程技术规范 之精神，结合本工程的地区地理环境，建筑特点以及幕墙的受力情况，各分项系数和组合系数选择如下： 分项系数 组合系数 重力荷载，g取1.2 风荷载，w取1.4 风荷载，w取1.0 地震作用，E取1.3 地震作用，E取0.6 温度作用，T取1.2 温度作用，T取0.2 荷载和作用效应按下式进行组合：SgSgwwSwEESETTST 式中：S?荷载和作用效应组合后的设计值； Sg?重力荷载作为永久荷载产生的效应； Sw,SE,ST?分别为风荷载，地震作用和温度作用作为可变荷载和作用产生的效应； g,_,E,T?各效应的分项系
17、数； w,E,T?分别为风荷载，地震作用和温度作用效应的组合系数。在这里，由于温度变化对膨胀螺栓的作用很微小,计算时不与考虑。 三膨胀螺栓受力计算 在东裙楼主入口处 1)荷载计算 a. 风荷载标准值的计算 kZ?S?Z?O 式中：Z取0.94 则 k2.251.50.940.351.2 1.33 KNm2 b. y轴方向(垂直于幕墙表面)的地震作用为 qeyE?max?GA 式中：qey?作用于幕墙平面外水平分布地震作用（KNm2）； G ?幕墙构件的重量（KN）； A ?幕墙构件的面积（m2）； max?水平地震影响系数最大值，取0.16； E?动力放大系数，取3.0。 其中：G=石HBt1
18、.05+G框架自重 254500120010-9 251.05+0.426 4.31 式中：B?槽钢间距 m； t?石材厚度 m； 石?石材的密度，取25 KNm3 ALB4.51.2 5.4m2则 qeyE?max?GA 30.162.355.4 0.705KNM2 c. x轴方向(幕墙平面内)的地震作用 qexE?max?G/L 30.164.314.5 0.46KN/ M2 膨胀螺栓在负风压及地震力的作用下的抗拔力计算： kZ?S?Z?O =2.251.50.940.35 =1.11KN/M2 q11.4Wk11.30.6qey 1.41.111.30.60.705 2.10KNM2 q
19、=q1S =2.104.51.2 =11.34KN 每根竖框上有二个埋件，每个埋件上有4个膨胀螺栓 所以，每个膨胀螺栓受拉拔力最大为11.34/8=1.417KN， 膨胀螺栓在重力和地震力作用下剪切力计算。 q=1.2G1.0+1.3qex B0.6 =1.22.351.0+1.30.461.20.6 =4.485KN 每个膨胀螺栓受剪切力为 4.485/8=0.56KN 螺栓的剪应力为 =0.56103/3.1462=4.951N/mm2<144N/mm2 所以膨胀螺栓剪切力满足强度要求。 二在塔楼部分(FG12a) 107.55米处的计算 1)荷载计算 a. 风荷载标准值的计算 kZ
20、?S?Z?O 式中：Z取1.79 则 k2.251.51.790.351.2 2.537 KNm2 b. y轴方向(垂直于幕墙表面)的地震作用为 qeyE?max?GA 式中：qey?作用于幕墙平面外水平分布地震作用（KNm2）； G ?幕墙构件的重量（KN）； A ?幕墙构件的面积（m2）； max?水平地震影响系数最大值，取0.16； E?动力放大系数，取3.0。 其中：G=玻HBt1.05+G框架自重 27417391310-9 111.05+0.15G玻 1.36 式中：B?铝竖框间距 m； t?玻璃厚度 m； 石?玻璃的密度，取27 KNm3 ALB4.1730.913 3.81m2
21、则 qeyE?max?GA 30.161.363.81 0.171KNM2 c. x轴方向(幕墙平面内)的地震作用 qexE?max?G/L 30.161.364.173 0.156KN/ M2 膨胀螺栓在负风压及地震力的作用下的抗拔力计算： kZ?S?Z?O =2.251.51.790.35 =2.11KN/M2 q11.4Wk11.30.6qey 1.42.111.30.60.1713.08KNM2 q=q1S =3.184.1730.913 =12.12KN 每根竖框上有二个埋件，每个埋件上有4个膨胀螺栓 所以，每个膨胀螺栓受拉拔力最大为12.12/8=1.514KN， 膨胀螺栓在重力和
22、地震力作用下剪切力计算。 q=1.2G1.0+1.3qex B0.6 =1.21.361.0+1.30.1561.20.6 =1.778KN 每个膨胀螺栓受剪切力为 1.778/8=0.22KN 螺栓的剪应力为 =0.22103/3.1462=1.946/mm2<144N/mm2 所以膨胀螺栓剪切力满足强度要求产品参数:产品特性：*本体材质：一般碳钢和不锈钢等金属材料。*适合用于各种钢结构，电缆线路，托架，锚固轨道，管道，管夹，大门，楼梯，栏杆，机器，电梯，钢梯，工作架，承震动重负荷的建筑构件。*适用基材：混凝土和致密天然石材。*抗震性和耐用性及具有可靠的后膨胀功能。*组装迅速和安装快速
23、。由于适用坚固的套管，及配合大型华司、弹垫使其具有强大的紧固力，通常被用于重负荷设施。*标定拉力值均在水泥强度260300s/C的条件下测试所得，安全荷重的最大值不得超过标定值得25%。. 品名代号产品规格产品直径套管外度钻孔径最大抗拉力(KGS)BA-650M6(1/4-20WT)*509.5309.5890865M8(5/16-18WT)*6512.03512.01390870*7012.03512.01070M10*7014.04014.516001080(3/8-16WT)*8014.04014.51010*10014.04014.51012*12014.04014.51210M12*
24、10017.35018.025401212(1/2-12WT)*12017.35018.01215*15017.35018.01220*20017.35018.01610M16*10021.75022.033001612(5/8-11WT)*12021.76022.01615*15021.76022.01620*20021.76022.02016M20(3/4-10WT)*16025.48026.049502020*20025.48026.02220M22(7/8-9WT)*16028.69029.064002420M24(1&qu有着很重要的作用。近年来在模具行业，特别是塑料模具行业，标准件
25、的大量运用使生产更趋于标准化、简单化，对于生产安全和高效起到很重要的作用，还有利于模具的国际交流和组织模具出口，打入国际市场。41标准模架的选取模架是设计制造塑料注射模的基础部件，其他部件的设计与制造均依赖于它，选择模架要根据制品的尺寸及大小，同时考虑注射机的参数，本次设计因参照生产实例采用如图3所示模架。图3模架的选择42标准紧固件的选用标准紧固件主要是螺钉。螺钉是日常生活中最常用的标准件，将螺杆直接旋入被连接件之一的螺孔内，螺钉头部即可将两被连接件紧固，其规格和尺寸均有相应的标准，本设计的塑件模架中主要采用内六角螺钉,包括M5,M6,M8和M10,M14不等，长度根据不同需要选取。5 注塑
26、机的选择5.1注塑机的概述注塑机的全称应为塑料成型机。注射机主要由注射装置、合模装置、液压传动系统、电器控制系统及机架等组成。如图4.1所示，工作时模具的动、定模分别安装于注射机的移动模板和定模固定板上，由合模机构合模并锁紧，由注射装置加热、塑化、注射、待融料在模具内冷却定型后由合模机构开模，最后由推出机构将塑件推出。图4注塑机结构注射机的工作原理：注塑机的工作原理与打针用的注射器相似，它是借助螺杆（或柱塞）的推力，将已塑化好的熔融状态（即粘流态）的塑料注射入闭合好的模腔内，经固化定型后取得制品的工艺过程。注射成型是一个循环的过程，每一周期主要包括：定量加料熔融塑化施压注射充模冷却启模取件。取
27、出塑件后又再闭模，进行下一个循环。注塑机根据塑化方式分为柱塞式注塑机和螺杆式注塑机；按机器的传动方式又可分为液压式、机械式和液压机械（连杆）式；按操作方式分为自动、半自动、手动注塑机。其特点如表4：表4形式立式卧式直角式容量一般为3060g热塑性塑料注射机固性塑料注射机容量一般为2045g柱塞式3060g螺杆式60cm3以上100500g结构特性注射装置一般为柱塞式、液压机械式锁模机构、顶出系统为机械顶出注射装置以螺杆为主，液压机械式锁模，顶出系统采用机械、液压或两者兼备除塑化加热系统外，其他与热塑性塑料用螺杆式注射机相似注射装置与合模装置的轴线互相成垂直排列，优点介于立卧两种注射机之间优点1
28、.拆装方便2.安装嵌件、活动型芯方便1.开模后，塑件自动落下便于实现自动化操作2.塑化能力大、均匀，注射压力大，注射压力损失小，塑件内应力，定向性小，可减小变形，开裂倾向3.螺杆式可采用不同的螺杆，调节螺杆转数、背压等用来加工不同的塑料及不同要求的塑件1.开模后，塑件自动落下2.使用双模，可以减小循环周期，提高生产力缺点1.人工取件2.注射压力损失大，加工高粘度塑料薄壁塑件时要求成型压力高，塑件内应力大，注射速度均匀，塑化不均匀1.装模麻烦，安放嵌件及活动型芯不便，易发生分解2.螺杆式加工低粘度塑料，薄壁，形状复杂塑件时易发生回流，螺杆不易清洗，贮料清洗不净，易发生分解3.柱塞式结构也有立式结
29、构所具有的特性1.嵌件、活动型芯安放不便，易倾斜落下2.有柱塞式结构的缺点适用范围1.易于加工小，中型及分两次进行双色注射加工的塑件2.柱塞式不宜加工流动性差，热敏性、对应力敏感的塑料及大面积，薄壁塑件，宜加工流动性好的中小性塑件1.螺杆式适应加工各种塑料，小型设备易加工薄壁、精密塑件2.螺杆式适应于掺和料、有填料，干着色料的直接加工3.柱塞式也具有立式注射机中柱塞式结构具有的加工特点1.适用加工小型塑件，并装有侧浇口模具2.适用加工塑件中心部位不允许有浇口痕迹的平面塑件5.2 注射机的选择本次设计已计算出塑件的总体积为13.509cm，总质量为14.6 g。根据塑料制品的体积或质量查有关手册
30、选定XS-ZY-125卧式注射机。 表5 XS-ZY-125卧式注射机性能参数注射量（cm）125模具最大厚度（mm）300螺杆直径（mm）42模具最小厚度（mm）200注射压力（MPa）120拉杆空间（mm）290注射行程（mm）115模具定位孔径（mm）150锁模力（KN）900喷嘴孔直径（mm）4最大成型面积（cm）320喷嘴球孔径（mm）12模板最大行程（mm）3005.3 注塑机的参数校核为使注塑成形过程顺利进行，须对以下工艺参数进行校核。5.3.1 最大注塑量校核我们通过学习知道注塑机的最大注塑量应大于制件的质量或体积（包括流道及浇口凝料和飞边），通常注塑机的实际注塑量最好为注塑机
31、的最大注塑量的80%，所以，本次设计选用注塑机最大注塑量应0.8V机V塑件+V浇式中：V机注塑机的最大注塑量cm V塑塑件的体积，cm该产品V塑件=8.37cmV浇浇注系统体积，cm该产品V浇=5.535cm故V机（V塑件+V浇）/0.8=（8.37+5.535）/0.8=17.3812cm在此选顶的注塑机注塑量为125cm，所以满足本次设计的要求。5.3.2 注射压力校核.所选用的注射机的注射压力必须大于成型塑件所需的注射压力。成形所需注射压力与塑料品种、塑件的形状及尺寸、注射机类型、喷嘴及模具流道的阻力等因素有关。根据经验，现在对塑件的流动性和黏度做比较，可知道成形所需注射压力大致如下：1
32、塑料熔体流动性好，塑件形状简单，壁厚者所需注射压力一般小于70MPa。2塑料熔体粘度较低，塑件形状一般，精度要求一般者，所需注射压力通常选为70至100 MPa。3塑料熔体具有中等粘度（PS、PE等），塑件形状一般，有一定精度要求者，所需注射压力选为100至140 MPa。4塑料熔体具有较高粘度（PMMA、PPO、PC、PSF等），塑件壁薄、尺寸大，或壁厚不均匀，尺寸精度要求严格的塑件，所需注射压力约在140至180 MPa。 本次的产品设计为手机后盖的塑件，整体结构为小型零件，对粘度的要求不高，所以本次注射机的注射压力为120MPa，应能满足此项要求。5.3.3锁（合）模力校核高压塑料熔体充
33、满模腔时，会产生使模具沿分型面分开的胀模力，此胀力等于塑件和流道系统在分型面上的投影面积与型腔压力的乘积。胀模力必须小于注射机额定锁模力，常用塑料品种及塑件复杂程度不同，或精度不同，可选用的型腔压力也不同。型腔压力可根据经验取值，常取型腔压力为2040Mpa，常用塑料品种及塑件复杂程度不同，或精度不同，我们对锁模力校核，对一些树脂平均压力作简单的比较。表6 型腔内树脂平均压力/Mpa树脂名称一般成型重视表面质量的成型硬质PVC3040软质PVC2535ABS3040PC4055PP3040根据上表，本塑件的材料为ABS，可选择型腔压力Pc=40Mpa，型腔平均压力Pc=40MPa决定后，可以按
34、下式校核射机的额定锁模力： 式中 注射机额定锁模力； 塑件和流道系统在分型面上的总投影面积（mm2）； 安全系数，通常取1.11.2 本次设计所选注射机T=900KN；两个塑件在分型面上的投影面积为6049.092mm2；流道系统在分型面上的总投影面积为552.4157mm2；=6049.092+552.4157=6497.114mm2 =1.2；=1.2401066497.11410-6=311861.472N=311.86KNT=900KN 311.86KN; 故所选注射机满足此项要求。5.3.4模具安装尺寸的校核模具厚度（闭合高度）必须满足下式： 式中：注射机允许的最小模具厚度（mm）；
35、 所设计的模具厚度（mm）； 注射机允许的最大模具厚度（mm）； = 200mm， = 290mm，= 300mm 200290300所选本次选用的注射机满足此项要求。5.3.5开模行程的校核注射机的最大开模行程必须大于开模取出塑件所需的开模距离。本设计所选用的注塑机的最大行程与模具厚度有关，故注塑机的开模行程满足下式:SmaxH1+H2+(510)mm单分型面式中：Smax注射机最大开模行程，mm H1塑件脱模所需顶出距离，mm H2塑件脱模所需顶出的距离，mm本设计的塑件高度H1=5mm，H2=80mm,所以 H1+H2+(510)=5+80+10=95mm,Smax=300mm95mm所
36、选注射机满足此项要求。通过对以上工艺参数的校核，本次设计所选用的注射机满足要求。6 浇注系统的设计6.1 概述浇注系统是指模具中从注射机喷嘴开始到型腔为止的塑料流动通道，由主流道、分流道、进料浇口和冷料穴组成。设计浇注系统应注意：1,浇注系统力求距型腔距离近、一致，并首先进入制品的厚壁部位，不宜直冲型芯镶嵌件。2，其位置力求在分型面上，便于加工并易于快速、均匀、平稳地充满型腔；主流道入口应在模具中心位置。3，有利于制品的外观，并易于清除。4，排气良好。本次设计中的材料ABS属于非牛顿流体，le 2 Unit 2 一、三维目标：1、知识与能力目标：（1）知识目标：学习讨论将来的天气状况。（2）能
37、力目标：能运用所学句型进行对话表演和口语交际，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语学习能力。2、过程与方法：以游戏和编排对话的形式来操练本课句型，不但要培养学生听、说、读的能力，同时也要通过活动提高学生的写的能力以及竞争意识和合作精神。3、情感态度：引导学生在学习中学会欣赏自然、观察生活，培养学生保护环境的意识。二、教学重点：1、继续操练句型 “be going to ” 2、复习形容天气状况的词语。三、教学难点：句型 “Its going to snow in Harbin. Its going to be warm and sunny in Dalian.”四、教具：CD-ROM、钟表模
38、型、挂图、磁带五、教学过程：1、热身复习：（1）师生问好后，出示一些描述天气状况的图片，复习相关单词，sunny, warm, cool, windy, cold, hot, snow, snowy, rain, rainy等。（2）教师将一张辽宁省的地图贴在黑板上，请同学汇报昨天收听、收看的天气预报，用“Whats the weather like in Shenyang today? Its ”句型针对省内几个城市的天气情况进行问答，并把相应的图标贴到地图上。2、新知呈现：（1）教师指着地图上沈阳的位置说：“Whats the weather going to be like in She
39、nyang tomorrow? Its going to ”并板书该句子，反复操练后，教师变换原图表的位置，请同学们在练习本上写出相应的问答，教师公布答案后，对全对和进步大的同学进行表扬。（2）翻书看活动1的图片，因为有上一个环节作铺垫，多数同学已经能独立完成此活动，可以由同桌之间做问答练习，教师巡视帮助差生做出简单回答，如有可能可鼓励他们在全班展示。听录音模仿、跟读。（3）“超级模仿秀”： 为了培养学生的自信心，锻炼学生的口语表达能力特安排了此活动。请同学们模仿播音员来预报天气。差生只要能预报一两个城市既可，这样很好地完成了活动2的任务。（4）教师把学生分成3人一组，请他们编排一组对话。每个
40、组员都要假设自己居住在不同的城市，而他们要通过打电话来询问各个地方第二天的天气状况。（5）“幸运猜猜看”：出示活动3的图片，让学生先了解图上各城市的天气情况，然后取下图片，将学生分成两人一组进行此项活动。猜对多者为幸运者，可得粘贴一个。此活动比较有趣，也可在小组间进行，但有些费时。3、巩固操练：教师提问：“What are you going to do today?” 待学生回答完后，教师介绍：“下面我们来看看图片中的小姑娘今天会做些什么？”听、跟读，完成活动4，教师可稍作讲解。并鼓励学生自己或小组为单位为韵诗编排动作，便说边4、课后作业：（1）和同桌完成活动5。（本节课的活动较多，操练较充
41、分，此活动学生可独立完成。）（2）制定一个暑假旅行计划，并根据当地气候特点，制定相应的活动内容。Module 3 Unit 1一、三维目标：1、知识能力：学习一般信件的格式，学习使用现在进行时描述照片或图片上发生的事，培养学生听说读写英语的能力。2、过程方法：教师先让学生看书中的照片并描述人物的行为动作，然后再让学生描述自己所带照片中人物的行为动作，从而能够提高学生语言的综合运用能力。3、情感态度：让学生发现生活中的乐趣，从而热爱生活。二、教学重点：使用现在进行时描述照片。三、教学难点：熟练的运用现在进行时。四、教具准备：与教材配套的，录音机、磁带、照片。五、教学过程：1、复习教师做几个动作，
42、问学生What am I doing?学生使用You are. 来回答。2、新授（1）整体感知课文。告诉学生 Lingling is reading a letter. Lets look and listen.请学生看与教材配套的。再放一遍，看完Daming写的信后暂停，教师提问：Where is this letter from?What did Daming do on Saturday?学生回答后请几名学生看书读信。再接着放，直至放完。请学生看书，教师放录音，听照片说明，并找出Sending , shining, singing。教师请学生再听录音并跟读。教师提问：What are t
43、hey looking at in Picture 1?Whats the weather like in Picture 2?What are the ducks doing in Picture 3?请学生读照片说明。请学生试着自己描述每张照片。（2）完成活动请学生听活动的录音。请学生为活动的照片写说明。 （3）完成活动请学生看活动的图片，生两人一组用现在进行时描述这些图片。学生汇报，描述每一张图片。（4）学生描述自己带来的照片。（5）总结（6）作业为自己的照片写说明。Module 3 Unit 2 一、三维目标：1、知识与能力目标：（1）知识目标：学习描述照片或图片中的活动情景。（2）能
44、力目标：通过操练使学生能描述正在发生的事情。2、过程与方法：通过诗歌学习让学生感受韵律，拓展词汇；描述现在看到的等活动来引导学生学习现在进行时，运用现在进行时，让学生将课堂所学应用在生活中。3、情感态度：通过书信，结交更多的朋友。二、教学重点：1、继续复习、操练句型 “What are you doing?” 及回答。2、词组“looking out of the window”的操练。三、教学难点：1、现在进行时时态的构成。2、句子“A man is wearing a big hat and a raincoat. ”四、教具：CD-ROM、卡片、挂图、磁带五、教学过程：1、热身复习：（1）师生问好后，教师通过投影出示几张自己的照片进行描述“In this photo, the sun is shining. Im
