1、l中进行必要的校验，校验成功后才可导入。具体操作可参见“信息首次录入”的导入功能介绍。5.2.5. 导出用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：图5_14 导出系统默认导出全部列，用户也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。5.2.6. 报送用户想要把工作经历数据进行报送时，勾选需要报送的数据（可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的
2、数据），点击“报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗？”。点击“确定”按钮即可将数据报送；点击“取消”按钮即可取消当前操作。5.2.7. 全部报送该功能只针对未报送和审核未通过的教师信息进行批量报送。点击“全部报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”。若信息全部报送成功，会提示报送成功的总条数；若有的报送成功有的报送失败，则提示“报送成功N条，报送失败N条。”。5.3. 岗位聘任用于维护有个人标识码且人员状态为“在本单位任职”、“暂未在本单位任职-借出到机关”、“暂未在本单位任职-借出到事业单位”、“本单位任职-长病假”、“暂未在本单位任职-进修”、“暂未在本单位任职-交流轮岗”、“暂未
3、在本单位任职-企业实践”、“暂未在本单位任职-因公出国”、“暂未在本单位任职-待退休”、“暂未在本单位任职-待岗”的有效教师的岗位聘任信息。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理-日常维护-岗位聘任】进入岗位聘任页面，如下图所示：图5_15 岗位聘任在查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，如下图所示：图5_16 更多条件选择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。点击“姓名”可以查看该记录的具体详情。页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等
4、功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。5.3.1. 新增点击“新增”按钮即可进入到新增岗位聘任页面，如下图所示：图5_17 新增岗位聘任点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。注意：如果涉及泄密信息，请按照国家有关规定填写。 将光标移动到指标标签上时，系统会显示其填报说明。5.3.2. 编辑用户想要对岗位聘任数据进行修改时，勾选需要修改的数据（编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“编辑”按钮，进入到编辑岗位聘任页面，如下图所示：图5_18 编辑
5、岗位聘任进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击“保存”按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新。注意：1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。2、所有带放大镜按钮的信息项，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。5.3.3. 删除用户将岗位聘任的数据进行删除时，勾选需要删除的数据（删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“删除”按钮，系统提示：“确认要删除记录吗？”。点击“确定”按钮，即可将数据删除；点击“取消”按钮即可取消当前操作。5.3.4. 导入若用户想要批量导入教师岗位聘任数据，可以点击“导入”按钮，系统
6、会进入到岗位聘任维护导入页面，如下图所示：图5_19 导入点击“选择文件”按钮，选择要导入的文件（只能选择符合模板的Excel文件），点击“上传”按钮即可上传数据。5.3.4.1. 每隔10秒自动刷新若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。5.3.4.2. 刷新导入数据后，点击“刷新”按钮，可以刷新的数据状态。5.3.4.3. 返回点击“返回”按钮，可以返回到上级页面。5.3.4.4. 下载模板若本地没有用于数据导入的标准模板，点击“下载模板”按钮，如下图所示：图5_20 下载模板包含数据模板是为了降低教师信息录入的工作强度，下载后模板中会带有系统中已存在的教师信息（
7、主表信息的审核状态为“审核通过”，子表信息的审核状态为“未报送”或“审核未通过”），用户可以在这个基础上面修改、完善信息，再导入到系统。点击“下载”按钮，下载到本地后即可直接使用。在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。具体操作可参见“信息首次录入”的导入功能介绍。5.3.5. 导出用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：图5_21 导出系统默认导出全部列，用户
8、也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。5.3.6. 报送用户想要把岗位聘任数据进行报送时，勾选需要报送的数据（可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗？”。点击“确定”按钮即可将数据报送；点击“取消”按钮即可取消当前操作。5.3.7. 全部报送该功能只针对未报送和审核未通过的教师信息进行批量报送。点击“全部报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”。若信息全部报送成功，会提示报送成功的总条数；若有的报送成功有的报送失败，则提示“报送成功N条
9、，报送失败N条。”。5.4. 专业技术职务聘任用于维护有个人标识码且人员状态为“在本单位任职”、“暂未在本单位任职-借出到机关”、“暂未在本单位任职-借出到事业单位”、“本单位任职-长病假”、“暂未在本单位任职-进修”、“暂未在本单位任职-交流轮岗”、“暂未在本单位任职-企业实践”、“暂未在本单位任职-因公出国”、“暂未在本单位任职-待退休”、“暂未在本单位任职-待岗”的有效教师的专业技术职务聘任信息。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息管理-日常维护-专业技术职务聘任】进入专业技术职务聘任页面，如下图所示：图5_22 专业技术职务聘任在查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可
10、以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，如下图所示：图5_23 更多条件选择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。点、a、b D、d、c、b、a9.在碱性条件下，苯酚的最大吸波长将发生何种变化?(A )A红移 B. 蓝移 C. 不变 D. 不能确定 10. 芳烃(M=134), 质谱图上于m/e91处显一强峰，试问其可能的结构是：(B ) A B. C. D. 按章节第一章 紫外1、 不是助色团的是：DA、 OH B、 Cl C、 SH D、 CH3CH22、 所需电子能量最小的电子跃迁是：DA、
11、* B、 n * C、 * D、 n *3、 下列说法正确的是：A A、 饱和烃类在远紫外区有吸收B、 UV吸收无加和性C、*跃迁的吸收强度比n *跃迁要强10100倍D、共轭双键数目越多，吸收峰越向蓝移4、 紫外光谱的峰强用max表示，当max500010000时，表示峰带：BA、很强吸收 B、强吸收 C、中强吸收 D、弱吸收5、 近紫外区的波长为：CA、 4200nm B、200300nm C、200400nm D、300400nm6、 紫外光谱中，苯通常有3个吸收带，其中max在230270之间，中心为254nm的吸收带是：BA、R带 B、B带 C、K带 D、E1带7、紫外-可见光谱的产
12、生是由外层价电子能级跃迁所致，其能级差的大小决定了CA、吸收峰的强度 B、吸收峰的数目C、吸收峰的位置 D、吸收峰的形状8、紫外光谱是带状光谱的原因是由于：DA、紫外光能量大 B、波长短 C、电子能级差大D、电子能级跃迁的同时伴随有振动及转动能级跃迁的原因9、*跃迁的吸收峰在下列哪种溶剂中测量，其最大吸收波长最大：A A、水 B、乙醇 C、甲醇 D、正己烷10、下列化合物中，在近紫外区（200400nm）无吸收的是：AA、 B、 C、 D、 11、下列化合物，紫外吸收max值最大的是：A（b） A、 B、 C、 D、 12、频率（MHz）为4.47108的辐射，其波长数值 为AA、670.7n
13、m B、670.7 C、670.7cm D、670.7m13、化合物中，下面哪一种跃迁所需的能量最高 A A、* B、* C、n* D、n*第二章 红外 1、线性分子的自由度为：A A：3N-5 B: 3N-6 C: 3N+5 D: 3N+62、非线性分子的自由度为：B A：3N-5 B: 3N-6 C: 3N+5 D: 3N+63、下列化合物的C=C的频率最大的是：D A B C D4、下图为某化合物的IR图，其不应含有：DA：苯环 B：甲基 C：-NH2 D：-OH5、下列化合物的C=C的频率最大的是：A A B C D6、亚甲二氧基与苯环相连时，其亚甲二氧基的CH特征强吸收峰为：A A：
14、 925935cm-1 B：800825cm-1 C： 955985cm-1 D：10051035cm-17、某化合物在3000-2500cm-1有散而宽的峰，其可能为：A A： 有机酸 B：醛 C：醇 D：醚8、下列羰基的伸缩振动波数最大的是：C9、 中三键的IR区域在：B A 3300cm-1 B 22602240cm-1 C 21002000cm-1 D 14751300cm-110、偕三甲基(特丁基)的弯曲振动的双峰的裂距为：D A 1020 cm-1 B1530 cm-1 C 2030cm-1 D 30cm-1以上第三章 核磁1、核磁共振的驰豫过程是 DA自旋核加热过程B自旋核由低能
15、态向高能态跃迁的过程C自旋核由高能态返回低能态，多余能量以电磁辐射形式发射出去D高能态自旋核将多余能量以无辐射途径释放而返回低能态2、请按序排列下列化合物中划线部分的氢在NMR中化学位移的大小 a b (CH3)3COH c CH3COO CH3 d (23) adbbcd B 、dcba C 、 cdab D 、bcad13、当采用60MHz频率照射时，发现某被测氢核共振峰与TMS氢核间的频率差(vM)为420Hz，试问该峰化学位移(D)是多少ppm：BA、10 B、7 C、6 D、 4.214、下述化合物氢谱中的甲基质子化学位移范围为：BA、0-1ppm B、2-3ppm C、4-6ppm
16、 D、 6-8ppm15、下述化合物中的两氢原子间的3J值为：CA、0-1Hz B、1-3Hz C、6-10Hz D、12-18Hz16、 没有自旋的核为 CA、1H B、2H C、12C D、13 C17、当采用60MHz频率照射时，某被测氢核的共振峰与TMS间的频率差（）为430Hz，问该峰化学位移（）是多少ppm? CA、4.3 B、43 C、7.17 D、6.018、化合物的1H NMR谱中应该有多少种化学环境不同的1H核？ DA、 8 B、 4 C、 2 D、119、 化合物的1H NMR谱中，化学位移处在最低场的氢核为 BA、甲基 B、邻位氢 C、间位氢 D、对位氢20、判断CH3CH2CH2CO2H分子中1H核化学位移大小顺序 B a b c dA、 abcd B 、dcba C、 cbad D、 dabc21、当采用60MHz频率照射时，对羟苯乙羟酸分子中苯环上的四个氢呈现两组峰，分别为6.84和7.88ppm，偶合常数为8 Hz，试问该两组氢核组成何种系统？ DA、A2 B2 B、A2 X2 C、AA BB D、AA XX22、在刚性六元环中，相邻两个氢核的偶合常数Jaa值范围为 AA、8-10Hz B、0-2Hz C、2-3Hz D、12-18Hz23、在低级偶合的AX系统中共有 C 条谱线。A、 2 B、3 C、4
