1、失自然，奇不离真实。 如如促织促织既是现实，也有奇幻。全篇以促既是现实，也有奇幻。全篇以促 织为线索，矛盾的产生、情节的发展、人物感情织为线索，矛盾的产生、情节的发展、人物感情 的变化，都由促织的得与失来决定。的变化，都由促织的得与失来决定。 另另王桂庵王桂庵西湖主西湖主葛巾葛巾胭脂胭脂 等故事，都奇峰叠起，变幻无穷。等故事，都奇峰叠起，变幻无穷。 19 三、善用多种手法塑造个性鲜明的人物。三、善用多种手法塑造个性鲜明的人物。 zz1 1、赋予花妖狐魅形象以、赋予花妖狐魅形象以“ “物的自然性物的自然性” ”和和“ “人人 的社会性的社会性” ”。 zz 书中鬼狐花妖，狐有狐形，鬼有鬼态，生书
2、中鬼狐花妖，狐有狐形，鬼有鬼态，生 趣盎然：趣盎然： zz 如虎精苗生的粗犷如虎精苗生的粗犷( (苗生苗生) ) zz 牡丹精葛巾的芳香牡丹精葛巾的芳香( (葛巾葛巾) ) zz 蠹鱼精素秋的善读书蠹鱼精素秋的善读书( (素秋素秋) ) zz 鼠精阿纤的善积粟鼠精阿纤的善积粟( (陶纤陶纤) ) zz 蜂精绿衣少女的细腰蜂精绿衣少女的细腰( (绿衣女绿衣女) ) 20 2 2、善于通过主要特征和生动细节写人。、善于通过主要特征和生动细节写人。 如写如写婴宁婴宁，抓住她爱笑、爱花两个特征，反抓住她爱笑、爱花两个特征，反 复渲染，其天真无邪性格便跃然纸上。此外象：复渲染，其天真无邪性格便跃然纸上。
3、此外象： 小翠的顽皮小翠的顽皮( (小翠小翠) ) 小谢的调皮小谢的调皮( (小谢小谢 青凤的庄重青凤的庄重( (青风青风) ) 孙子楚的痴情孙子楚的痴情( (阿宝阿宝) ) 乔生的真诚乔生的真诚( (连城连城) ) 杨万石的懦弱杨万石的懦弱( (马介甫马介甫) ) 贾儿的机智贾儿的机智( (贾儿贾儿) )21 3 3、善用环境描写映衬人物。、善用环境描写映衬人物。 比如比如婴宁婴宁：村外的：村外的“ “丛花杂树丛花杂树” ”，门箭的，门箭的 丝柳垂荫，墙内的丝柳垂荫，墙内的“ “桃杏、修竹桃杏、修竹” ”，门前的夹遭红，门前的夹遭红 花，窗下的海棠繁叶，庭中的豆棚瓜架等等。婴花，窗下的海棠繁
4、叶，庭中的豆棚瓜架等等。婴 宁是狐精所生，鬼母所养，从小远离尘世，没被宁是狐精所生，鬼母所养，从小远离尘世，没被 人间污浊熏染。清雅环境与高洁人物，相得益彰人间污浊熏染。清雅环境与高洁人物，相得益彰 。 三、三、聊斋聊斋语言，既具文言文的简练语言，既具文言文的简练 、典雅，又不失小说语言的生动形象。人、典雅，又不失小说语言的生动形象。人 物语言个性化特征也十分突出。物语言个性化特征也十分突出。 22 23 白狐 我是一只修行千年的狐 千年修行千年孤独 夜深人静时可有人听见我在哭 灯火阑珊处可有人看见我跳舞 我是一只等待千年的狐 千年等待千年孤独 滚滚红尘里谁又种下了爱的蛊 茫茫人海中谁又喝下了
5、爱的毒 我爱你时你正一贫如洗寒窗苦读 离开你时你正金榜题名洞房花烛 能不能为你再跳一支舞 我是你千百年前放生的白狐 你看衣袂飘飘衣袂飘飘 海誓山盟都化做虚无 能不能为你再跳一支舞 只为你临别时的那一次回顾 你看衣袂飘飘衣袂飘飘 天长地久都化做虚无 24 “水鬼与渔夫”的民间故事 一名溺死之“水鬼”与一名“渔夫”相交往，有一天 ，水鬼以“时间”到来为由，向渔夫表明其真实身 份，并与之郑重道别。因为在某时某地，将会有 一名“代死”之人，取代他成为水鬼，他将从此脱 离幽沉之水域，以“转世投胎”方式，转入乐道。 渔夫虽然高兴友人将要脱离劫难，但在“好奇心” 的驱使下，意欲一窥究竟。结果水鬼大多宁愿牺
6、牲自己，放过了素昧平生的陌生人。但在“天道 不爽”的殷殷垂鉴之下，终于获得某种补偿与回 馈，成为神灵，承担起庇护人世子民的责任。 民间故事是以“因果报应”的说法看待这件事，并 以此宣扬“为善者，终必有报”的思想，达到“劝 人为善”的教化目的。 25 文章表达了什么主题？ 蒲松龄一生穷困潦倒，以坐馆为生，必是遍尝 人间的世态炎凉，对于“今日车中贵介，宁复识 戴笠人哉”的势利观念也应有很深刻的体会。 在聊斋自序中，他这样描述自己孤寂的心 境：“惊霜寒雀，抱树无温；吊月秋虫，偎阑自 热。”并发出了“知我者，其在青林黑塞间乎！” 的呐喊，可见他对于真挚的友情，也是十分的 渴望。但现实是无奈的，他只能通
7、过自己的笔 ，通过王六郎这样的正直之鬼和许氏这样的下 层劳动者，反应了广大人民群众的优秀的道德 品质，表达对友情的赞颂和渴望。 26 网络安全技术 计算机科学技术学院 2012年2月 姓名：郭萍 手 机：13997992544 邮箱：xtgp ：249353533 网址： 1 六、设想与打算 四、教学组织与实施 五、特色与创新 三、教学设计 二、教学内容 一、课程设置 2 一、课程设置 网安全技 n 网络安全技术是信息技术领域的重要研究课题，随 着社会信息化的迅猛发展，网络安全越来越受到人 们的关注与重视。“安全大于天”，对于网络而言 ，这句口号同样有效。本课程是计算机网络技术专 业的专业课，
8、从技术和工程的角度研究如何加强信 息系统安全防范，确保系统安全有效运转的学科。 课程理论与实践紧密结合，实用性强，目的在于使 学生较全面地学习有关信息安全的基本理论和实用 技术，掌握信息系统安全防护的基本方法，培养信 息安全防护意识，增强信息系统安全保障能力。 3 (一) 课程定位 本课程 后继课程 前导课程 计算机应用基础 计算机网络基础 TCP/IP与服务器管理 面向对象程序设计 SQLServer网络数据库 网络安全技术 LINUX操作系统 高级路由与交换 Photoshop平面设计 网站建设综合实践 网络工程综合实践 网安全技 一、课程设置 4 一、课程设置 网络管理员 政府机关 信息
9、管理员 网络安全维护师 网站安全维护师 网络安全产品 销售人员 网安全技 (一) 课程定位 5 一、课程设置 知识目标 能力目标 素质目标 掌握网络安全的意义、特征和主要技 术，网络安全受到威胁时的解决对策 ，网络安全的法律法规。 具备网络安全需求分析能力、规划设 计能力和实施能力，具备网络安全测 试与运维能力、安全验收与评估能力 。 培养良好的职业道德，培养自主学习 能力、交流沟通能力、创新能力，培 养团队协作能力、基本的组织协调能 力、责任心和服从意识。 知识 能力素质 学生在完成本课程学习后，能够独立进行网络信 息安全方面的操作和工作。 网安全技 n (二) 课程目标 6 n (二) 课
10、程目标 n 情感态度与价值观 p 让学生在应用计算机和网络过程中，能辩证地看待 网络交流对社会发展、科技进步和日常生活学习造 成的正负面影响，辩证地思考网络交流所产生的一 系列相关问题，形成防范意识，能应对各种侵害； 文明地、安全地、健康地使用网络，做一个文明守 法的网络技术人员。 p 有德有才是成品，有德无才是次品，有才无德是毒 品，无德无才是废品。 网安全技 一、课程设置 7 n (三) 课程设计 网安全技 以企业岗位需要为主：从职业划分所需要的技能要求 出发，充分体现职业岗位特点 。 体现整体课程体系概念：系统化设计，注重计算机安 全综合能力的培养。 体现专业性：突出课程的实用性，并以能
11、够完成企业 安全项目的能力为培养目标。 一、课程设置 8 二、教学内容 【课程名称】 网络安全技术 【建议学时】 64 学时 【授课对象】 计算机网络技术专业大二学生 【教材名称】 网络安全技术案例教程 主编： 归奕红 清华大学出版社 【教材特点】教材的编写充分考虑到计算机安 全技术人才培养目标的需要，把对计算机系统 安全及网络安全知识的介绍与具体应用有机结 合起来，理论够用，注重实践，并运用了大量 的实例来解释概念，加深理解，对学生分组进 行“攻防”实战，激发学生学习兴趣，适合职业技 术教学的要求。 网安全技网安全技 (一 ) 使用教材 9 二、教学内容 （1）陈 卓 网络安全技术 机械工业
12、出版社 （2）唐礼勇 计算机网络安全技术大连理工大学出版社 本书紧密结合当前网络安全技术的发展，用通俗易懂的语言，概括介 绍了网络安全知识；深入浅出地介绍了病毒、木马及恶意软件的防范 、黑客攻击及其防御、防火墙、系统安全风险评估的基础知识与应用 技术。 网安全技网安全技 (二 )参考教材 10 二、教学内容 1网络安全概述 2黑客攻防剖析 3数据加密与身份认证 4访问控制与防火墙 5 入侵检测系统与漏洞评估产品 6虚拟专用网 7计算机防病毒技术 8 容灾与数据备份技术 算机网安全 11 二、教学内容 n 实践操作 ： 章实践项目章实践项目 1 熟悉常见系统命令 5 探测与扫描工具应用 2TCP
13、/IP协议攻击实验6搭建Windows Server 2003 VPN服务器 操作系统漏洞攻击实验 Web应用漏洞攻击实验 数据库漏洞攻击实验 3数据加密技术运用7恶意代码清除实验 PGP加密工具应用病毒常用处理工具应用 4 软件防火墙配置与应用8数据备份与恢复实验 网安全技 12 二、教学内容 教学内容总学时理论学时实践操作 1网络安全概述422 2黑客攻防剖析1248 3数据加密与身份认证1064 4访问控制与防火墙844 5入侵检测与漏洞评估642 6虚拟专用网1064 7计算机防病毒技术1064 8容灾与数据备份技术422 合 计643430 n课程学时分配 网安全技 13 二、教学内
14、容 (1) 密码学等算法的理解。 (2) 密码学等算法的编程实现。 (3) 计算机病毒实例分析与杀毒软件的编写。 (4) 黑客软件编程的基本方法。 (5) 软件保护技术分析方法。 网安全技网安全技 (三 )教学难点 14 二、教学内容 (1) 密码学。 (2) 计算机网络安全。 (3) 计算机病毒与黑客。 (4) 防火墙技术。 (5) 操作系统安全。 (6) 数据备份与恢复。 (7) 软件保护技术。 网安全技网安全技 (四 )教学重点 虚拟专用网 防火墙 访问控制 防病毒 入侵检测 漏洞评估 15 二、教学内容 (1)对于算法的讲解，采用先介绍原理， 再用图形、动态等手段形象化地实例说明， 最
15、后再介绍算法的实现。 (2) 教学内容要尽可能和实际问题相结合 ，提高学生的学习主动性、直观性。 网安全技网安全技 (五 )解决办法 16 二、教学内容 n 课程的重点： p 黑客攻防剖析、数据加密与身份认证、访问控制与防 火墙、虚拟专用网、计算机防病毒技术 教学措施：任务驱动，做到“教中学，学中做，做中学” n 课程的难点： p 数据加密技术、入侵检测与风险评估、容灾与数据备 份技术 教学措施：理论够用，注重实践，在实践中掌握难点内 容 网安全技 17 n （一）学情分析 针对高职高专学生的特点，在教学中本着 “理论够用，重在实践”的原则，水平高的学生 和一般学生的在认知能力、思维能力方面存
16、在 差异，这对教学效果会产生一定影响，因此， 必须采用分层教学和分类指导的方式。 网安全技 三、教学设计 18 三、教学设计 n （二）教学模式 n 模块课程模式项目（任务）课程模式活动课程 模式工作过程系统化课程模式 n教学内容与岗位工作内容的一致性 网安全技 19 n （三）教学方法 根据学生特点主要采用项目导向、任务驱动 的教学方法。倡导以“主动参与，乐于探究，交流 与合作”为主要特征的学习方式。并根据情况采用 协作教学法与分层教学法进行相应的补充。 网安全技 三、教学设计 20 n （四）保障条件 1、具有能胜任本课程教学需要的专兼结合的教学队 伍。 n 专任教师：郭萍、杨威、罗鹏、郭
17、波涛 n 兼任教师： 刘 军：网络高级工程师，仙桃市教育信息中心培训讲师。 熊先启：网络高级工程师，仙桃市教育信息中心培训讲师。 马迎年：仙桃市公安局网络监察大队高级工程师 王 飞：湖北省思达网络公司网络高级工程师 网安全技 三、教学设计 21 n （四）保障条件 2、校内外实训条件能满足本课程的实训要求。 本课程实现校企合作开发课程，与江汉热线 、仙桃教育信息网、仙桃市公安局信息中心、湖 北思达网络公司紧密合作，组建网络与信息安全 实训室，为“教-学-做”一体化教学提供良好的条件 。 网安全技 三、教学设计 22 n （五）考核方式 总评成绩 平时 成绩 期末成绩 项目成绩 平时作业、课堂表
18、 现、学生参与程度 、合作程度等（ 20%） 理论知识和实践 知识的卷面考核 （30%） 通过项目操作，对学生 进行知识、技能和综合 能力与素质进行评估。 （50%） 网安全技 三、教学设计 23 （六）教学评价体系 学生评价 领导评价 督导评价 教师互评 网安全技 三、教学设计 24 四、教学组织与实施 n 教学过程 任务启动 操作指导 学生操作 信息反馈归纳总结 实验报告 网安全技 25 四、教学组织与实施 n 教学过程 讲解、互动、讨论、自学（计算机安全技术） 小结 能力拓展实践、实习、实战、讨论 网安全技 导入（创设情景） 弄清任务 26 四、教学组织与实施 n 1、导入新课 pp通过
19、描述一通过描述一个安全问题个安全问题，观看一段安全的视频，观看一段安全的视频， 提供一个钓鱼网站，展示一段病毒样本，提供一个钓鱼网站，展示一段病毒样本，从而激从而激 发学生的求知欲，让他们想知道为什么？想自己发学生的求知欲，让他们想知道为什么？想自己 动手解决问题。动手解决问题。 n2、弄清任务 pp根据自己对计算机安全技术知识的掌握情况、面根据自己对计算机安全技术知识的掌握情况、面 对的问题，弄清学习任务（即选择相关的学习内对的问题，弄清学习任务（即选择相关的学习内 容）进行容）进行自学或自学或老师讲解老师讲解。 网安全技 27 四、教学组第1章 网页设计与制作基础 v1.1 学习任务：网页
20、和网站基本知识 v1.2 学习任务：网站开发的基本流程 v1.5 学习任务：HTML标识语言基础 v1.3 学习任务：全面认识Dreamweaver CS4 v1.4 学习任务：创建和管理本地站点 v1.6 应用实例制作一个简单的网页 v1.7 实训 1 1.1学习任务：网页和网站基本知识 v1.1.1网页和网站概述 v1.1.2 网页的主要元素 v1.1.3 网页类型 v1.1.4静态网页编辑软件 v1.1.5网页图像与网页动画制作软件 2 1.什么是网页？ v浏览Web时所看到的文件称为Web页，又称 为网页。网页可以将不同类型的多媒体信息 （包括文字、图像、动画、声音、视频等） 组合在一
21、个文档中。由于这些文档是用超文 本标记语言表示的，其文件名一般是以.html 或.htm结尾，因此又称为HTML文档或超文本 。 3 2.什么是主页？ v当我们浏览网站时看到的第一个页面。它是 整个站点的入口和门面，通常这样命名： index.html。 4 3.什么是超文本？ v包含文字、图像、视频、声音等媒体的文本 ，网页就是一个超文本文件，并且可以实现 链接操作。 v超文本可以给浏览者带来视觉和听觉的享受 ，所以Web技术又称为超媒体技术。 5 注意 v在网页上点击鼠标右键，选择“查看源文件”， 就能很清楚地看到网页的代码结构。用户可 以使用记事本对网页中的文字、图片、表格 、多媒体等页
22、面内容进行编辑，并通过标记 语言HTML对这些元素进行描述和控制，最后 由浏览器对这些标记进行解释并生成最终呈 现在用户眼前丰富多彩的网页。 6 4.什么是网站？ v根据提供服务的不同，通常把提供网页服务的服务 器称为Web服务器，相关网站称为Web站点。一个 Web站点由一个或多个Web页组成，这些Web页相 互连接在一起，存放在Web服务器上，以供浏览者 访问。 v网站是提供各种信息和服务的基地，如用户熟悉的 搜狐、新浪、雅虎等。网站是由很多网页链接在一 起组成的。用户浏览到一个网站时看到的第一个页 面叫做主页。从主页出发，可以访问到本网站的每 一个页面，也可以链接到其他网站，方便地共享网
23、 站资源。 7 注意 v网站由若干网页组合而成。实质上就是一个 文件夹，用来存放站点相关信息资源的文件 夹。 8 5.网页基本元素有哪些？都有什么作用？设计的时候要注意什 么？ v网页包括的主要元素有：文本、图像、动画 、导航栏、超链接、表格、表单等。 9 v文本是人类最重要的信息载体和交流工具，网页的 主体一般以文本为主。制作网页时，可以根据需要 设置文本的字体、字号、颜色、样式等属性，风格 独特的网页文本设置会给浏览者赏心悦目的感觉。 v提示：在网页中应用了某种字体样式后，如果浏览者的计 算机中没有安装该种样式的字体，字体就以计算机系统默认 的字体显示出来，此时就无法显示出网页的效果了。
24、10 v图像在网页中可以起到提供信息、展示作品、美化 网页以及体现风格等功效。图像可以用作网页的标 题、网站Logo、网页背景、链接按钮、导航栏、网 页主图等。图像给人的视觉效果要比文字强烈得多 ，在网页中灵活应用图像可以起到点缀的效果。虽 然图像在网页中不可或缺，但也不能太多，因为图 像的下载速度较慢，而且网页上如果放置了过多的 图片，会显得很乱，有喧宾夺主之势。 v网页上的图像文件大部分都是使用JPG和GIF格式， 因为，它们除了具有压缩比例高外，还具有跨平台 特性。 11 v动画是网页上最活跃的元素，通常制作优秀 、创意出众的动画是吸引浏览者的最有效的 方法。如果网页中存有太多的动画，会
25、使浏 览者眼花缭乱，无心细看。所以，对动画制 作的要求越来越高。在网页中加入的动画一 般是GIF格式的动画和Flash（.swf）动画等 。 12 v导航栏是网站设计者在规划网站结构时必须 考虑的一个问题，站点的每个网页上均应设 置导航栏，并且应将其放置在网页中比较明 显的位置。设置导航栏的目的是使浏览者能 够顺利地浏览网页，方便地返回主页或继续 下一页的访问。导航栏可以是文本、按钮或 图像的样式。 13 v超链接是网页中最为有用的功能之一。超链接是从一个网页 指向另一个网页的链接，该链接既可以指向本地网站的另一 个网页，也可以指向世界各地的其他网页。 v无论是文本还是图像都可以加上超链接标记
26、，当鼠标指上超 链接对象时会变成小手形状，单击鼠标左键即可链接到相应 地址（URL）的网页。超链接包括站内链接和站外链接。 v站内链接：若网站规划了多个主题版块，需要给网站的首页 加入超链接，让浏览者可以快速地转到感兴趣的页面。在各 个子页面也要有超级链接，并设有能够回到主页的链接。 v站外链接：在个人网站上放置一些与网站主题有关的对外链 接，不但可以把好的网站介绍给浏览者，而且能使浏览者乐 意再度光临该网站。(友情链接) 14 v表格是网页中的一种用于控制网页页面布局的有效 方法。为了达到理想的视觉效果，通常不显示表格 的边框。使用表格辅助布局，可以实现网页横竖分 明的风格。 v表单是一种特
27、殊的网页元素，通常用于收集信息或 实现一些交互式的效果。表单的主要功能是接收浏 览者在浏览器的输入信息，然后将这些信息发送到 服务器端。 15 6.动态网页和静态网页的区别 v在网站设计中，纯粹HTML格式的网页通常 称为“静态网页”，它运行于客户端，以.htm、 .html、.shtml和.xml等为扩展名。静态网页的 内容仅仅是标准的HTML代码，静态网页上也 可以出现各种动态效果，如GIF格式的动画、 Flash动画等，这些“动态效果”只是视觉上的 ，与下面将要介绍的动态网页是不同的概念 。 16 v采用了动态网页技术，在服务器端运行的网 页和程序属于动态网页，它们会根据编写的 程序访问
28、数据库动态地生成页面。动态网页 文件的后缀一般都是.asp、.aspx、.php、 .jsp。动态网页的优点是效率高、更新快、移 植性强，可以根据先前所制定好的程序页面 ，根据用户的不同请求返回其相应的数据， 从而达到资源的最大利用和节省服务器上的 物理资源。 17 v动态网页和静态网页不是从视觉上区分的， 比如动画效果，网页中包含可以动的元素并 不意味着就是动态网页，静态网页也可以有 动画。 v请自行阅读课本中它们各自的特点 18 7.常用的网页设计软件有哪些？ vFrontPage vDreamweaver 19 8.网页图像与网页动画制作软件 vPhotoshop vFireworks（
29、.gif） vFlash(.swf) 20 9.HTML的基本结构 ：告诉浏览器HTML文档开 始和结束的位置，其中包括head部分和body 部分。HTML文档中所有的内容都应该在这 两个标记之间，一个HTML文档总是以 开始，以结束。 ：HTML文件的头部标记，头 部主要提供文档的描述信息，head部分的所有 内容都不会显示在浏览器窗口中，在其中可以 放置页面的标题以及页面的类型、使用的字符 集、链接的其它脚本或样式文件等内容 ：用来指明文档的主体区域 ，网页所要显示的内容都放在这个标记内， 其结束标记指明主体区域的结束 21 10.如何使用HTML编写网页文件？ v使用记事本，代码编好之
30、后，保存时这样命 名：文件名.html，保存类型选择：所有文件 v使用Dreamweaver新建一个html文件 演示 22 11.标签 v标签是HTML文档中一些有特定意义的符号 ，这些符号指明内容的含义或结构。标签总 是放在三角括号中，大多数标签都是成对出 现的，表示开始和结束。 标签的内容 标签名称 起始标签结束标签 23 标签可以有属性，赋值的时候用“=”，多个属性中间用空格隔开 属性要写在开始标签里，并且标签符号和中间不可以有空格，如是 错误的 结束的标签一定要加“/” 24 12.body标签常见属性介绍 vbgcolor属性：用于设置HTML网页的背景颜 色，例如，表示 背景颜色
31、设置为红色。 vbackground属性：用于设置HTML网页的背 景图片，例如，表示将图片tu.jpg设置为HTML网页的 背景。 25 vtext属性：用于设置HTML网页的文本颜色。使用 text定义的颜色将应用于整篇文档。例如，表示文本颜色设置为红色。 vlink、alink、vlink属性：用于分别设置普通超链接 、当前活动的超链接、已访问的超链接文本的颜色 。例如， 26 vtopmargin、leftmargin属性：用于设置网页 主体内容与网页顶端、左端的距离。例如， 。 上机作业：完成 作业1.txt 中的操作 27 13. Dreamweaver CS4简介 v打开方法 v
32、起始页 v工作界面介绍 上机作业：完成 作业2.txt 中的操作 28 14.创建和管理本地站点 v站点目录结构 v站点创建过程 v站点管理操作 上机作业：完成 作业3.txt 中的操作 29 站点文件夹 index.htmlimagesflashsound 站点目录结构 30 v实例演练： 完成1.6 制作一个简单的网页 v实训操作 ： 完成课本1.7实训操作 本章完 31 理情况基金管理人及基金经理情况 4.1.1 基金管理人及其管理基金的经验基金管理人及其管理基金的经验 本基金管理人为工银瑞信基金管理有限公司，成立于 2005 年 6 月 21 日，是我国8挀椀栀琀洀氀稥鐀5Sqwap前
33、台访问/p-2563162.html220.181.108.1040沿惐8开紀琀愀最礀漀甀眀甀猀栀甀椀挀栀甀愀渀栀琀洀氀稥怄鐀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1927826111.206.198.790溝懼8笾焀贀琀愀最礀椀氀椀樀椀琀甀愀渀稀漀渀最琀椀稀栀愀渀氀甀攀栀琀洀氀稥鐀偣5Sowap前台访问/d-2396497.html116.179.32.1410勈溥懼8攀脀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀稥 鐀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=2563162111.206.198.1080懼8%莠攀瀀栀琀洀氀稥鐀/G_前台访问/p-7603.html13.
34、66.139.630爔挨8哰椀瀀栀琀洀氀稥 鐀5Sqwap前台访问/p-1792392.html220.181.108.1460勈溥摔8欀搀栀琀洀氀稥呮鐀鼒/Kc前台访问/p-539815.html40.77.167.270勈溥摔8椀搀栀琀洀氀稥 吀鐀5Sowap前台访问/p-2501203.html116.179.32.1980勈溥斀8椀瀀栀琀洀氀稥耀鐀5Skwap前台访问/p-1832059.html49.89.166.910勈溥斀8最蔀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀稥鐀5Smwap前台访问/p-2667297.html116.179.32.430勈溥暬8最搀栀琀洀氀稥鐀5Sqwap前台
35、访问/p-2982443.html220.181.108.1430勈溥柘8最瀀栀琀洀氀稦鐀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=2501203111.206.221.930柘8最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀稦鐀偣/Mi前台访问/p-2667297.html111.206.198.230椄8%掠椀搀栀琀洀氀稦鐀5Sowap前台访问/p-2556372.html116.179.32.2000樰8最脀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀稦鐀/Mk前台访问/d-3260305.html220.181.108.1710樰8%椀搀栀琀洀氀稦鐀5Sqwap前台访问/d-3002698.ht
36、ml220.181.108.1080勈溥樰8欀瀀栀琀洀氀稦鐀5Sqwap前台访问/p-1866394.html220.181.108.1770勈溥歜8愀紀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀稦尀鐀偣/Mg前台访问/p-1320447.html157.55.39.1270歜8匀漀眀愀瀀瀀栀琀洀氀稦怄岾鐀5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=2556372111.206.198.380歜8最蔀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀稦衮鐀/Mi前台访问/p-2556372.html111.206.198.310沿沈8眀愀瀀琀愀最砀椀渀猀栀椀樀椀搀愀砀甀攀礀椀渀最礀甀稀漀渀最栀攀樀椀愀漀砀甀攀欀攀樀椀
37、愀渀甀渀椀琀栀琀洀氀稦怄鐀5Sqwap前台访问/p-1522301.html220.181.108.1630勈溥涴8最搀栀琀洀氀稦鐀偣5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=2670703111.206.198.470滠8匀洀眀愀瀀瀀栀琀洀氀稦鐀偣/Me前台访问/d-1717625.html40.77.167.270爔瀌8挀眀愀瀀挀栀琀洀氀稦鐀溒5gwap前台访问/BookRead.aspx?id=1522301111.206.198.790勈溥焸8最茀眀愀瀀漀漀欀刀攀愀搀愀猀瀀砀椀搀稦鐀5Sowap前台访问/p-1980400.html220.181.108.790牤8%莠匀漀眀愀瀀搀栀琀洀氀
