1、 3、当你读书时，需要特别长时间才能提起精神。 4、除了老师指定的作业外，你不想再多读书。 5、如有不明白的地点，你根本不想设法弄明白它。 6、你常想起本人不用花太多时间成绩也会超过别人。 7、你迫切希望本人在短时间内就能大幅度提高本人学习的成绩。 8、你常为短时间内成绩没能提高而苦恼不已。 9、为了及时完成某项作业你宁愿废寝忘食、通宵达旦。 10、为了及时完成作业，你放弃了许多你感兴趣的活动，如体育 锻炼、看电视与郊游等。 11、你觉得读书没意思，想去找个工作做。 12、你常认为课本上的根底知识没啥好学的，只有看高深的理读大部分作品才带劲。 13、只在你喜欢的科目上狠下工夫，而对不喜欢的科目
2、放任 14、你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多 15、你把本人的时间平均分配在各科上。 16、你给本人定下的学习目的，多数因做不到而不得不放弃。 17、你几乎豪不费劲就实现了你的学习目的。 18、你总是同时为实现几个学习目的忙的焦头烂额。 19、为了对付每天的学习任务，你已经感到力不从心。 20、为了实现一个大目的，你不再给本人指定按部就班的小目的。 小学生心理健康情况测试题 -人际关系方面测试 （请按照本人的实际情况，对每个征询题做“是”“否”的征询答，“是写1分”“否写0分”。为了保证测验的准确性，请你认真作答。 1、关于本人的苦恼有口难开。（） 2、和生人见面感受不自然。 （
3、） 3、过分地羡慕和妒忌别人。（） 4、与异性交往太少。 （） 5、对连续不断的会谈感到紧张。 （） 6、在社交场合，感到紧张。 （ ） 7、时常损害别人。 （ ） 8、与异性来往感受不自然。 （ ） 9、与一大群朋友在一起，常感到寂寞，失落。 （） 10、极易受窘。 （） 11、与别人不能和睦相处。 （ ） 12、不明白与异性如何适棵可而已。 （） 13、当不熟悉的人对本人倾诉他（她）的生平遭遇以求同情时，本人常感到不自由。 （） 14、担忧别人对本人有什么不好的印象。（） 15、总是尽力使别人赏识本人。（） 16、暗自思念异性。（ ）篇三：关于诚信的名人 关于诚信的名人： 1、生命不可能从
4、谎话中开出灿烂的鲜花海涅 The brilliant flowers can not be opened from lies in your life。 2、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚薛瑄 Only honesty can break the falsehood in the world, only the truth can break the falsity. 3、言不信者，行不果墨子 Practice and cultivation cannot be successful without keeping ones word. 4、人背信那么名不达刘向 Those who b
5、etray their honesty will lose their established credit. 5、老实是力量的一种意味，它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感艾琳?卡瑟 Honesty is a symbol of strength; it shows a persons high self-respect and inner sense of security and dignity.6、虚假的真诚，比魔鬼更可怕泰戈尔 False sincerity is more terrible than the devil. 7、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，
6、非成为失败者不可池田大作 Credit on work is the best wealth. Young people without credit accumulation will likely become a loser. 8、民无信不立孔子 A country can not exist without peoples trust. 9、走正直老实的生活道路，定会有一个征询心无愧的归宿高尔基 Walking the upright road in life, there will be an unashamed end result. 10、以诚感人者，人亦诚而应程颐 A pers
7、on moving people with sincere will receive a sincere response. 0; 8作者要求大家“读好书”，从上文看，作者的好书标准是什么？（2分） 9作者还教给大家选择好书的方法，那就是（2分）10“读书好，多读书，读好书”这九个字在文中的作用是什么？（2分） （二）开始的时候，我很满足于自己那由骯脏的板壁、熏黑的炭炉、简单的饭菜构成的生活，我总是自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边，总是极自由地吃那令小朋友眼馋的永远吃不完的冰棍随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，
8、拥有的是一个特别贫穷的家。我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少呆几分钟。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她眼中深深的落寞。时间飞逝，终于在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了
9、决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈您以后别如果没急事的话不用去找我”“为什么？”母亲眼光黯淡了。好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。11随着年龄的增长，“我”对这个家，对母亲的态度发生了变化，请从文中找出有关词语，表明变化过程：。（3分）12在下面写出3句表现“我”虚荣、无知的语句。（3分）答：年下半年幼儿园教师工作计划范文一、指导思想：我园坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，根据幼儿的
10、身心发展规律,进一步改善幼儿的学习环境,让孩子们在愉快的游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不同层面去促进幼儿的全面发展。二、保教队伍现状情况分析本学期，在原来各班教师的配备上，又新增了三名新教师，全园教师共计9人。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，以老带新的形式进行对新教师的培训和学习。另外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。三、本学期保教工作重点：1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力，以评选优秀领域教师、艺术专长教师等活动来促进不同层面教师的的专业成长体制。2、有计划做好不同发展层次教师的专业培训工作，对于新上岗教师的培训目标是帮助新教师走进
11、适应性课程、学习选择性活动的组织与实施，熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法。3、借鉴上学期早操活动研究的经验，对现在的小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动的编排，以更好的实现早操活动的艺术性、发展性、游戏性、自主性。4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实施促进师幼共同发展。5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实施以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。6、注重教师日常听课与评课活动的研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿的学和教师的教，并着力提高听课评价的客观性、具体性和理论性。7、加强卫生保健
12、工作管理，做好传染病预防工作。8、加强幼儿安全教育，开展相关的教学活动，做好开学安全第一周活动，写好安全教育教案。9、开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生的有教育意义的热点事件，开展多种形式的教育教学活动.四、具体工作和措施：(一)加强教学管理与教研工作，促进师幼共同成长。1、加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。(1)在教研组织形式上，通过不同类型的教研内容来提升保教质量。(2)抓教研队伍建设。首先，要强化教研组长的三种意识-学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理，以诚待人，能够将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满
13、足不同层次和需要的教师专业成长需求。其次，要着力提高教研组长在园本教研中的调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们能够通过广泛听取教师意见，梳理有价值的研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效的反思中提高教研有效性。(3)落实教研管理制度，认真落实教师备课、教学反思、分析、教师观察记录、周目标计划，家园联系册等，全面掌握教师一线工作的真实情况做好及时的评价和指导。坚持每周一次的工作例会，在计划、执行、检查、总结、调整的循环式管理中，确保课程管理质效。(4)量化教研工作目标，注重中新教师和骨干教师的分类管理。一是要求每位教师每周写一篇高质量的学习笔记，二篇观察记录、每周一篇
14、一日活动反思、分析。在此基础上，我们还要求骨干教师、新教师每学期设计一份优秀的活动案例。每学期有计划、有总结、每两周一次的教研、理论学习活动，原始过程资料(录像、图片、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善。2、优化一日活动质量为目标，加强课程管理，开展园本研修。(1)全园教师继续以适应性发展课程理论为指导，实施幼儿共同性与选择性活动研究实践。我们要求老师在教材实施过程中本着学习为先、研究为重的精神，加强课程理论学习，注重根据教材和本园的实际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要，合理制定教学目标、计划和主题，处理好活动和幼儿生成问题的关系，使主题更好地为孩子发展服务。实施中要立足
15、实际，做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见整理。(2)为教师搭建领域教师、骨干教师、潜力教师等不同发展规划的舞台。针对教师有计划地做好不同发展层次的专业培训工作，根据教师的不同需求提供帮助，建立师徒式的培训方式，加强师徒结对工作的指导和管理，制定切实可行的结对计划。教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例讨论。每月师徒间互相听课，新教师听老教师两次，老教师听新教师两次，并现场说课评课，提高新教师课例评析能力。逐步提高教师教学能力，激发教师潜力，奠定骨干教师基础。(二)坚持保教并重，认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作。1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,除在一日活动中做好幼儿的坐、行、跑及
16、阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生的养成教育，还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等的教育，每学期不少于5次教学活动内容，和一次全园性的幼儿安全自救自护常识教育及演练活动。2、把好晨检第一关，通过晨检了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。做好五大官的检查(包括皮肤、精神状态、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿是否携带不安全物品来园。做好带药登记。另外在季节性传染病流行期间坚持午检制度，随时关注幼儿健康情况。3、做好幼儿保健工作的宣传。通过保健专栏加强幼儿季节性传染病的防治知识宣传，幼儿身心保健宣传与指导。
17、4、加强季节性幼儿传染病的预防和计划免疫接种工作，要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。5、科学合理地安排幼儿的作息时间，每天保证2小时的户外活动，充分利用阳光、空气、水等自然因素开展丰富多彩的户外选择性游戏活动和共同性体育活动，保证运动量，充分锻炼幼儿机体，增强幼儿体质。6、注重幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。要求教师和幼儿交朋友，形成民主、平等、宽松、愉快的班级氛围，营造促进幼心理健康发展的良好精神环境。(三)开展多种形式的家长工作，拓展家、园、社区联系，构建良性互动教育网络。1、加强家长工作的实效性，提倡个性化指导和服务。(1)每月一期的家园栏除周目标计划、温馨提示
18、、今日所学、主题活动介绍外，各班教师要根据本班幼儿实际情况，针对家庭亲子阅读理论与实践指导做一些家教知识的宣传服务，还可以开设一些具有班级特色的宣传栏目，使其成为家园共育的一个重要窗口。(2)通过六一活动搭建起宣传我园新课程理念，展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平的平台;(3)幼儿园除坚持每周五下午的家长接待日服务工作外，保证随时接待和解答广大家长提出的各种问题,包括向家长做耐心细致的解释。五、201*学年上学期月主要工作安排：二月份：1、全体教师参加我区中心校的教研工作计划的安排。2、清洁整理园内环境，做好班级日常保教用品的清洁消毒工作，各班要根据本班近期教育目标与内容安排进行室内外活动
19、区环境和主题墙饰的初步设置，拟定开学第一周的教育计划、完成相应备课，做好开学准备。3、完成第一期家园栏的出刊工作4、张贴欢迎标语，营造开学氛围，迎接小朋友的报名。5、签字新入幼儿相关责任书6、环境布置与每月主题更改。7、幼儿园开学安全第一周活动的实施三月份：1、继续参加我区中心学校的教研工作计划安排2、搞好春季传染病防御工作四月份：1、策划六一活动方案2、教师体育技能竞赛活动五月份：1、六一活动方案的确立。2、做好幼儿午睡管理工作六月份：1、六一文艺汇演2、幼儿园各领域发展目标智能考核与汇总分析。七月份：1.发放暑假致家长的一封公开信。2、大班毕业典礼3、教师期末评估4、班级财产清理5、做好各
20、资料的收集、整理归档工作。法，亦称简单外延方法。在统计学中作为一种常用的预测手段被广泛应用。时间序列分析在第二次世界大战前应用于经济预测。二次大战中和战后，在军事科学、空间科学、气象预报和工业自动化等部门的应用更加广泛。时间序列分析（Time series analysis）是一种动态数据处理的统计方法。该方法基于随机过程理论和数理统计学方法，研究随机数据序列所遵从的统计规律，以用于解决实际问题。2、SWOT分析SWOT（Strengths Weakness Opportunity Threats）分析法，又称为态势分析法或优劣势分析法，用来确定企业自身的竞争优势（strength）、竞争劣势
21、（weakness）、机会（opportunity）和威胁（threat），从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来。3、PEST分析PEST分析是指宏观环境的分析，P是政治（Political System），E是经济（Economic），S是社会（Social），T是技术（县教育部门年度教育发展工作计划范文20xx年，教育工作的总体思路是：深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要(年2020年)，以十七届四中、五中全会和全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕创建四川丘区教育强县目标，坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，
22、以提高质量为核心，以办大教育、办特色教育，用理想的教育实现教育的理想，为高一级学校、为社会培养高素质人才为理念，以强力推进四个六工程为主要抓手，以夯实基础、提升内涵、打造特色为工作主线，举各方力量,用有效措施，做好十二五开局之年的各项工作，全面实施素质教育，加快从人口大县向教育强县、从人力资源大县向人力资源强县迈进，推动教育事业在新的历史起点上科学发展，在更高水平上办好让人民满意的教育。一、推进四个六工程，引领教育科学发展1.全面推进四个六工程。把四个六工程作为推动教育发展的总抓手，修订完善四个六工程量化方案。指导学校扎实开展四个六工程建设，促进干部教师迅速成长、学生素质全面发展、学校办学各具
23、特色，引领教育事业科学、协调、和谐、健康发展。2.组织实施形成成果。完成农业大县校长六回归、教师六提升教育管理策略研究科研课题的立项、开题等工作，组织全县教师参与科研课题，形成科研成果。各学校深入学习和研究四个六工程实施方案，结合县十二五教育事业发展规划和工作实际，制定四个六工程工作方案，并转化为实际行动，逐步形成成熟的办学理念和鲜明的办学特色。二、完成灾后重建，推动教育跨越发展3.全面完成目标任务。将重建重心转移到施工质量、安全管理、结算及迎接审计等工作上。全面完成灾后重建目标任务、学前教育三年行动规划中省市下达的年目标任务、东方家园建设任务，竣工率、投资额均达100%，力保年秋季全面投入使
24、用。其中，一季度完工43所项目学校，二季度完工24所项目学校，三季度完工17所项目学校。4.加强质量安全管理。严格实行三帐两图两表工作措施，注重每个环节的验收，对建筑构配件、附属工程、监理单位等加强监管，确保分项、分部工程合格率100%,项目竣工验收质量评定合格。定时与不定时进行安全指导、检查，保证重建安全，杜绝安全事故。5.推进重点项目进度。落实专人负责，排除影响工期的不利因素，年底完成港澳援建、特殊党费等重点项目任务。6.做好竣工验收审计。指导学校做好与监理、施工单位进行的现场初验工作。协调各项目学校做好正式竣工验收工作。协调审计单位搞好结算审计。7.加快校安工程建设。多渠道筹措资金，对需
25、加固改造的中小学校舍加大改造力度，建立健全校舍安全工程质量与资金管理的责任追究制度，严把工程质量关，全面消除D级危房。三、维护安全稳定，确保教育健康发展8.构建安全长效机制。完善学校安全制度，充分用好12本学校安全台帐。建立学校安全工作五个一要求（日巡、周查、月汇总、期演练、事故第一时间上报及现场处置），学校安全工作与业务工作四同时（同时布置、同时检查、同时总结、同时投入），实现四结合（安全、教导、政教、课堂教学四者有机结合）。建立健全隐患排查整治经费投入机制、预防犯罪工作机制、安全事故月通报和预警机制、安全工作考核奖励机制。9.加强安全知识教育。全面落实中小学公共安全指导纲要，上好生活?生命
26、与安全课程，加强三生（生命、生存、生活）教育，开展安全在心中、每天一分钟，安全记心中等主题教育活动，加强季节性的安全教育，加强法制教育、思想品德教育、心理健康教育，防范校园暴力事件，分批、分层对干部教职工进行培训，用安全文化知识提升安全工作水平。10.提升安全工作水平。对隐患排查坚持四不放过（事故原因未查清不放过、事故责任人未受到处理不放过、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过、事故没有制订切实可行的整改措施不放过）原则，开展学校风险隐患排查和化解工作。构建三防一体的立体防范体系，积极开展突发事件应急处置和逃生演练活动。结合季节特点，突出食品卫生、交通安全、消防安全、河塘安全、校舍安全、应急
27、管理等重点安全工作，加强对学校安全工作的指导、督查，全面提升安全管理水平和效益，深入推进平安校园建设。11.切实维护教育稳定。建立信访稳定长效机制，变事后处理为事前预防，做到信访问题早发现、早疏通、早工作、早解决，将矛盾化解在基层。做好重点管控人员的心理疏导，在政策范围内进行人文关怀，把信访工作当家业，把来访群众当家人，把群众来信当家书，创造性的开展信访工作。落实管控措施，落实责任追究和问责制，杜绝集访、越级上访和异常上访现象。四、备战国省两检，促进教育快速发展12.做好迎检准备工作。落实一把手负责制，进一步解读指标，准确把握指标内涵，做到基本数据达标过关；做好资料的查漏补缺，做到印证资料准确
28、有效，组卷、建档、装盒符合标准；做好资料陈列室的布置工作。5月，迎接省政府教育督导团对我县教育工作督导评估，下半年，迎接国家两基督导检查。教育系统迎检办加强检查指导，确保迎两检工作顺利通过验收并力争达到优秀等级。五、统筹各类学校，推进教育全面发展13.大力深化教育改革。树立科学的质量观，全面推进素质教育；树立以提高教育质量为核心的发展观，注重教育内涵发展，办出特色，办出水平，出名师，育英才，创名校；精细管理，加强目标管理体系、评价评估机制等制度建设；大力推进教育科研工作，完善教育质量保障体系、评价体系，做好各类教育特色发展，热点问题的科学研究、立项等工作，办好教育科研网站，名校网站，开办名师网
29、页。14.加快发展学前教育。构建政府主导、社会参与、公办民办并举的多元化办园格局。完成市教育局下达的新建、改扩建5所城镇幼儿园的任务，加强镇乡中心幼儿园的建设，有效应对城镇入园高峰。加大对学前教育教师、保育员的培训，促进学前教育内涵发展，实现幼儿入园率达83%以上，学前一年入园率达95%以上，打造一批省、市示范幼儿园。15.统筹推进义务教育。狠抓防流控辍工作，切实保障家庭贫困学生、农民工子女、农村留守孩子和残疾儿童少年等弱势群体学生接受义务教育权利。树立正确的质量观，切实减轻中小学生课业负担。实现小学教学质量大面积提高，优生率、及格率、全科合格率稳步提升；初中升高中考试A、B段人数有较大增长，
30、做好为中职学校输送合格生源的工作。推广清凉经验，打造一批省、市品牌学校。16.提高普高教育质量。坚持课改方向，注重课改质量，构建适应学生创新发展的新课程体系。推进示范性高中的建设和，推广优质高中办学经验。做好将省级示范高中的招生指标分配到全县各类初中学校的工作，力争普通高中高一年级招生人数达5200人，筑高平台，磨练精品，高中升大学本科上线人数稳步增长。17.深化职教经验。加快办学模式改革和课程综合改革进程，开展形式多样的校企合作，强化骨干专业和特色专业建设，完善实习实训场所建设和各项设备设施的配置。做好招生工作、学额巩固工作、9+3学生的教育管理等工作。加强双师型教师和实训教师队伍建设，为富
31、士康等企业输送一大批技能型、实用型人才。职业中专巩固国家示范性职业技术学校的成果，加快创建四川现代职业技师学院步伐。18.精心打造特殊教育。做好三残儿童少年随班就读和进入特教学校就读工作，提高随班就读教学质量。特殊教育学校在校生人数保持100人以上。加大设备设施投入，做好特殊职业教育培训和初中毕业生就业安置工作，走职教加特教的特色办学之路。19.完善成人教育体系。探索成人教育长效机制，搞好扫盲工作、农村劳动力转移培训和实用技术培训等工作。20.加强民办教育管理。贯彻中华人民共和国民办教育促进法，各中心校加强辖区内民办学校的管理，规范民办学校办学行为，落实民办教育优惠政策，加大对民办教育的扶持力度，引导民办学校加强师资队伍建设、改善办学条件、提高办学水平，发挥民办学校公益性教育功能。六、实施素质教育，促进教育内涵发展21.加强学生思想道德建设。坚持德育为先、面向全体、全面发展的教育宗旨，开展丰富多彩的德育教育活动，深入实施两纲教育。加强德育队伍建设，提高校长德育领导能力，提高德育干部管理能力，提高班主任德育业务水平，促进学生品格发展。22.提高学生体质健康水平。加强学校体育、卫生工作，大力开展阳光体育活动，积极开
