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机械设计制造 论文.doc

上传人:A小芳 文档编号:3357795 上传时间:2021-01-08 格式:DOC 页数:16 大小:70.50KB
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资源描述

1、定计算。表2 基础施工所需工作面宽度计算表 基础材料每边各增加工作面宽度(mm)砖基础200浆砌毛石条石基础150混凝土基础垫层支模板300混凝土基础支模板300基础垂直面做防水层800(防水层面)5挖沟槽长度,外墙图示中心线长度计算,内墙图示基础底面之间净长线长度计算, 内外突出部分(垛、附墙烟囱等)体积并入沟槽土方工程量内计算。6人工挖土方、槽坑凿石方深度超过消耗量标准子目规定深度的部分工程量,每米折合水平运距7m计算人工运输,运距每增加20m的项目增加人工。 7沟槽、基坑深度图示槽、坑底面至外地坪深度计算;地沟图示沟底至室外地坪深度计算。8管道接口作业坑和沿线各种井室所需增加开挖的土、石

2、方工程量按管沟槽全部土石方量的2.5%计算。9独立基础、条基、管沟土方工程量在300m3以内的,执行人工挖槽坑土子目;工程量在300m3以上的槽坑小挖机挖土占70%人工挖占30%计算。四、岩石开凿及爆破工程量,区别石质按下列规定计算:1人工凿岩石,图示尺寸以立方米计算。2爆破岩石图示尺寸以立方米计算,其沟槽、基坑宽允许超挖量(基底不计),被开挖坡面面积乘以如下数值以立方米计算:级岩体:200mm; 、级岩体:150mm;超挖部分岩石并入岩石挖方量之内计算。五、回填土区分夯填、松填图示回填体积并依下列规定,以立方米计算:1沟槽、基坑回填:沟槽、基坑回填体积以挖方体积减去设计室外地坪以下埋设构件(

3、包括基础垫层、基础等)体积计算。2房心回填土,回填的面积乘以回填土厚度计算。3余土或取土工程量,可下式计算: 余土外运体积挖土总体积回填土总体积上式中,计算结果为正值时为余土外运体积,负值时为须取土体积。六、土方运距,下列规定计算:1推土机推土运距:挖方区重心至回填区重心之间的最短距离计算。2铲运机运土运距:挖方区重心至卸土区重心加转向距离45m计算。3自卸汽车运土运距:挖方区重心至填土区(或堆放地点)重心的最短距离计算。第二章 地基处理和基坑支护工程说明一、本章适应于建筑工程的地基处理、基坑支护工程。二、单(双)重管、重管高压旋喷的浆体材料(水泥、粉煤灰、外加剂等)用量与定额含量不同时,设计

4、含量调整计算。三、人工换填套用垫层项目时,人工、机械乘以0.8;垫层用于独立基础、条形基础、房心回填时人工、机械乘以1.2。四、石灰桩、砂、碎石桩项目不分土质、桩长均定额子目执行。五、土钉、锚杆孔底灌浆项目中水泥含量(砂浆配比)与定额不同时可实调整。锚杆项目成孔直径150mm规格考虑,如直径小于150mm,则人工、机械乘0.95系数;直径大于150mm,则人工、机械乘1.1系数。六、锚杆干法成孔穿卵石、松石层的孔,拔管费成孔费加10%。七、锚杆湿法成孔遇卵石、松石层,粘土、砂土、圆砾项目乘2.0系数。八、锚杆灌浆(锚杆长15m以内)一次灌浆考虑,采用二次灌浆相应项目乘1.1系数。九、地基强夯需

5、用石碴或土填坑时,换填相应项目执行。十、格构梁砂浆找平项目中,砂浆找平宽度0.5m以内考虑,若实际找平宽度超过0.5m,可宽度比例换算。工程量计算规则一、垫层,地面垫层地面面积乘以厚度计算,基础垫层实铺体积计算。垫层中均包括原土夯实。二、砂、石灌注桩工程量小于60m3时,其人工、机械乘以1.25。砂、石灌注桩材料用量已包括充盈系数及材料损耗率、级配密实系数。、地基强夯夯坑数计量,夯坑数均设计规定计算。低锤满拍处理面积强夯区域最外边夯点中心线外移1m确定的面积。如设计只给定地基强夯面积,编制预算时可参考如下关系换算夯坑数:1000kNm、2000kNm、3000kNm规格强夯机对应的坑点面积分别

6、为6m2/坑、9m2/坑、12m2/坑。四、注浆项目以实际注入水泥重量为计量单位。五、锚喷支护1土钉、锚杆成孔,土钉或锚杆伸入孔中长度另加0.5m计算。2钢筋(钢绞线)锚杆,设计图示尺寸确定的重量以吨计算。3喷护,设计规定的展开面积以平方米计算。第三章 桩基工程说明一、本标准适用于一般工业与民用建筑的工程桩,不适用于水工建筑、公路桥梁工程。二、本标准中预制机械沉桩、机械成孔的灌注桩成孔已综合各类土。三、人工挖孔桩的土壤类别划分,第一章“土石方工程”规定执行。四、预制方桩沉桩,未包括接桩。如需接桩,除按相应打桩项目计算外,按设计要求另计算接桩项目。五、打试验桩相应项目的人工、机械乘以系数2.0计

7、算。试验费用另行计算。六、本标准以打直桩为准,如打斜桩斜度在16以内者,相应项目乘以系数1.25;如斜度大于16者,相应项目人工、机械乘以系数1.43。七、本标准以平地(坡度小于15)打桩为准,如在堤坡上(坡度大于15)打桩时,相应项目人工、机械乘以系数1.15。八、桩间补桩或强夯后的地基打桩,相应项目人工、机械乘以系数1.15。九、夯扩桩相应打孔灌注砼桩项目执行,其中人工、机械乘以系数1.15。十、金属周转材料中包括桩帽、送桩器、桩帽盖、活瓣桩尖、钢管、料斗等属于周转性使用材料。十一、桩少于下表工程量时,其人工、机械乘以系数1.25。其中桩工程量是桩与承台交界面到桩端承重部分的砼量(不包括护

8、壁)。项 目单位工程的工程量钢筋砼方桩150m3打孔灌注砼桩60m3钻孔灌注砼桩100m3潜水钻孔灌注砼桩100m3人工挖孔桩100m3十二、若桩灌注混凝土实际采用商品砼,砼不管采用何种输送方式,均10m3砼扣减人工5.58工日,扣除搅拌机械台班,砼换算成商品砼,其它均不做调整。十、埋设钢护筒子目中,钢护筒摊销量计算,若受特殊条件限制,钢护筒无法拔出时,经建设单位签证后,可按钢护筒实际用量(或参考下表重量)减去估价表本标准中耗用数量计算材料费。桩径(mm)8001000120015002000每米护筒重量(kg/m)155.06184.87285.93345.09554.60工程量计算规则一、

9、预制钢筋砼桩:1方桩沉桩,桩尖入土深度乘以桩截面面积计算;2管桩沉桩,管桩入土长度(包括桩尖)计算;3方桩接桩、电焊接桩,设计接头以个计算;硫磺胶泥接桩,桩断面以平方米计算;4管桩做桩头的钢筋制安,钢筋章节相关子目执行,人工、机械乘系数2.0;管桩钢材桩头,小型钢构件子目执行;5钢筋砼方桩的制作费用相应项目执行。二、打孔灌注桩(含洛阳铲桩):1混凝土桩承台者,承台与桩的交界面到桩端(包括桩尖,不扣除桩尖虚体积)的中轴线长度加超灌长度(超灌长度由设计明确,设计未明确时取0.5m)乘以设计截面面积计算;没承台的,设计规定的桩长乘以设计截面面积计算。打孔砼灌注桩、长螺旋砼灌注桩空灌部分费用计算,空灌

10、工程量相应桩子目(包括砼费用)执行,然后以下办法扣除砼相应费用,工程量空灌体积,执行垫层子目。2复打一次的桩长部分按上述方法计算的单桩体积乘以1.6计算工程量。3打孔时先埋入预制砼桩尖,再灌注砼者,桩尖钢筋砼章节规定计算体积。、大直径钻(冲)孔灌注桩:1成孔和泥浆制作工程量,自然地坪至桩尖长度乘设计断面面积以立方米计算,扩大头并入成孔体积。2桩芯砼工程量,设计图示桩长另加设计规定超灌长(设计未明确时,0.5倍桩直径)乘以设计断面面积以立方米计算。3泥浆运输工程量,实际签证的外运体积以立方米计算。四、人工挖桩孔:1挖土方工程量,设计规定所围体积的自然方以立方米计算。2砖护壁、砼护壁工程量,均设计

11、图纸尺寸以立方米计算。3桩芯砼工程量,设计桩长另加0.5倍桩径乘以设计断面面积(平均)以立方米计算。扩底部分并入桩芯砼体积内计算。4钢筋笼,设计图示尺寸确定的重量以吨计算。五、凿桩头工程量,桩截面积乘超灌长度(预制方(管)桩实签证长度)以立方米计算。包括预制桩、打孔灌注桩、钻(冲)孔桩、挖孔桩。第四章 砖石工程说明一、砌砖、砌块:1砖墙、柱的砌体分别清水和混水列项,清水砖墙、柱包括原浆勾缝用工。 2填充墙以填炉渣、棉毡为准,如实际使用材料不同时,填充材料允许换算,其他不变。3墙体必须放置拉接钢筋、铁件、金属构件时,应关章节另行计算。4砖砌挡土墙2砖以上执行砖基础项目。2砖以内执行砖墙定额。高度

12、超过3.6m者,人工乘以系数1.15。5框架结构间、预制柱间砌砖墙、砼小型空心砌块墙相应项目人工乘以系数1.10。6框架或框架剪力墙结构工程的主体结构施工过程中,如砌筑工程采用穿插施工,砌砖墙、砌块相应项人工乘以1.2系数(包括框架间降效因素)。二、砌石1毛石护坡挡土墙高度超过4m时,超过4m部分的工程量,人工乘以系数1.15。2砌筑圆弧形石砌体基础、墙相应项目人工乘以以系数1.10。工程量计算规则一、砌筑工程量一般规则:1计算墙体时,应扣除门窗洞口、过人洞、空圈、嵌入墙身的钢筋混凝土柱、梁(包括过梁、圈梁、挑梁)砖平碹、圆弧形碹、钢筋砖过梁和暖气包壁龛的体积,不扣除梁头、内外墙板头、檩头、木

13、楞头、游沿木、木砖、门窗走头、砖墙内的加固钢筋、木筋、铁件等及每个面积在0.3m2以下的孔洞所占的体积,突出墙面的窗台虎头砖、 压顶线、山墙泛水、烟囱根、门窗套及皮砖以内的腰线和挑檐等体积亦不增加。2附墙柱、皮砖以上的腰线和挑檐等体积,并入墙身体积内计算。3附墙烟囱(包括附墙通风道、垃圾道)其外形体积计算,并入所依附的墙体积内,不扣除每一个孔洞横截面在0.1m2以下的体积,但孔洞内的抹灰工程量亦不增加。4女儿墙高度,自外墙顶面至图示女儿墙顶面高度,分别不同墙厚并入外墙计算。5砖平碹、圆弧形碹、钢筋砖过梁图示尺寸以立方米计算。如设计无规定时,砖平碹长度为门窗洞口宽度两端共加100mm,门窗洞宽度

14、小于1500mm时,高度为240mm;门窗洞宽度大于1500mm时, 高度为365mm。 钢筋砖过梁门窗洞口宽度两端共加500mm,高度440mm计算。圆弧形碹长度碹中心线长度,高240mm计算。二、砌体厚度如下规定计算:标准砖以240mm115mm53mm为准,其砌体计算厚度,下表计算。标准砖墙体厚度计算表墙厚(砖数)1/41/23/411(1/4)1(1/2)22(1/2)3计算厚度(mm)53115180240303365490615740三、基础与墙的划分:1以设计室内地坪为界线(地下室者,以地下室室内设计地面为界),以下为基础,以上为墙身。2砖柱,不分柱基和柱身合并计算,执行砖柱项目

15、。3砖石围墙,以自然地坪为界,以上为墙身,以下为基础,分别相应墙身与基础子目执行。四、砖石、小型砼空心砌块墙基础图示尺寸以立方米计算,砖墙、小型空心砌块墙基础长度,外墙墙基外墙中心线长度,内墙墙基内墙净长计算。砖、小型空心砌块墙基础大放脚形接头处重叠部分,计算时不扣除。附墙柱基大放脚宽出部分体积并入基础工程量内。毛石墙基的长度,外墙中心线长度、内墙毛石基础各级净长计算。五、墙身的长度:外墙长度外墙中心线长度计算,内墙内墙净长线计算。六、墙身高度下列规定计算:1外墙墙身高度:斜(坡)屋面无檐口天棚者算至屋面板底;屋架且室内外均天棚者, 算至屋架下弦底面另加200mm; 无天棚者算至屋架下弦底加3

16、00mm, 出檐宽度超过600mm时, 应实砌高度计算;平屋面算至钢筋混凝土板(梁)底。2内墙墙身高度:位于屋架下弦者,其高度算至屋架底;无屋架者算至天棚底另加100mm;钢筋混凝土楼板隔层者算至屋面板底。3内外山墙,墙身高度其平均高度计算。七、框架间砌体,框架间的净空面积乘以墙厚计算,框架柱外表镶贴砖部分并入框架间砌体工程量内计算。八、空花墙空花部分外形体积以立方米计算,空洞部分不予扣除,其中与空花墙连接的附墙柱、实砌眠墙以立方米计算,分别套用砖柱、砖墙项目。九、空斗墙外形体积以立方米计算。窗台线、腰线、转角、内外墙交接处、门窗洞口立边、 楼板下屋檐处和附墙柱两侧砌砖已包括在项目内,不另计算

17、(不包括设计要求的斗墙实砌部分及附墙柱) ,突出墙面皮砖以上的挑檐、附墙柱(不论突出多少)均以实砌体积计算,一砖墙的项目执行。十、填充墙外形尺寸以立方米计算,其实砌部分已包括在项目内,不另计算。十一、空心砌块砌体按图示尺寸以立方米计算(砼空心砌块墙、炉碴砼空心砌块墙、陶粒砼空心砌块墙),设计规定需要镶嵌砖砌体部分已包括在定额内,不另计算。十二、其他砖砌体:1砖砌锅台、炉灶,不分大小,均图示外形尺寸以立方米计算,不扣除各种空洞的体积。2厕所蹲台、小便池池槽、水槽腿、煤箱、垃圾箱、花台、花池台阶挡墙或梯带、 地垄墙及支撑地楞的的砖墩、房上烟囱等实砌体积,以立方米计算,套用零星砌体项目。3砖地沟(暖

18、气沟、电缆沟等),不分墙基、墙身,合并以立方米计算。十、轻质墙板结构间净空面积以平方米计算(扣除0.3m2以上的洞口面积)。十四、砌块孔内砼灌实,灌实部分砌体的外形尺寸的50(砌块空心率的近似值)以立方米计算。第五章 混凝土与钢筋混凝土工程说明一、钢筋1钢筋工程内容包括:制作、绑扎、安装以及浇灌砼时维护钢筋用工。2钢筋工程钢筋的不同品种、不同规格,普通钢筋(包括现浇构件、预制构件钢筋)、预应力钢筋分别列项。HPB300级(符号A)执行圆钢筋相应项目,HRB335级(符号B)、HRB400级(符号C)、HRB500级(符号D、HRBF335级(符号BF)、HRBF400级(符号CF)、HRBF5

19、00级(符号DF)、RRB400(符号CR)、冷轧带肋钢筋(符号AR)执行带肋钢筋(包括螺旋形、人字形、月牙形钢筋)相应项目,预应力螺纹钢(符号AT)、钢绞线(符号AS)执行预应力钢筋相应项目。3成型钢筋(图纸要求加工后、绑扎前的钢筋)中设计图纸未注明的钢筋接头和接头焊接用的电焊条已综合在本标准内。成型钢筋9m长以内考虑,成型钢筋之间的搭接长度应计入钢筋净用量内,其搭接个数和搭接长度计算,设计规定;成型钢筋9m长以外时,直径10mm及以上的钢筋每9m计算一个接头,其接头长度根据不同的接头方式按规范规定长度计算。 4预应力构件中的非预应力钢筋普通钢筋相应项目计算。5非预应力钢筋不包括冷加工,如设

20、计要求冷加工时,另行处理。6预应力钢筋如设计要求人工时效处理时,应另行处理。7下表所列的构件,其钢筋可表列系数调整人工、机械费用。项 目建 筑 物构筑物系数范围拱梯型屋架托架梁小型构件小型池槽贮 仓矩 形圆 形人工、机械调整系数1.161.0521.251.508现浇砼空心楼盖中配置的钢筋网片相应规格的钢筋子目,人工、机械乘以1.5的系数。 9植筋项目仅用于新建工程。二、砼1现浇砼构件砼供应方式分现拌砼和商品砼。现拌砼构件子目垂直运输机械运送砼施工编制,垂直运输费第十四章相应规定计算;商品砼构件子目泵送施工编制。并做以下规定: (1)现拌砼构件,砼不论分散搅拌还是集中搅拌,均现拌砼相应子目执行

21、; (2)当现拌砼采用泵运送时,商品砼构件相应子目执行并增加砼搅拌费,搅拌费增加每10m3砼工程量增加5.58工日和0.625台班砼搅拌机,商品砼换算为普通砼。 (3)当商品砼采用垂直运输机械运送时,现拌砼构件相应子目执行并扣除砼搅拌费,搅拌费扣除每10m3砼工程量扣5.58工日和砼搅拌机台班,普通砼换算为商品砼,垂直运输费第十四章相应规定计算。2采用泵送砼的工程,基础、柱、墙、梁、板、与梁板同一标高的阳台构件按泵送子目执行.互动性超强的课前/暖场/热身小游戏1、串名字游戏游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是*后面的*,第三名学员说

22、:我是*后面的*的后面的*,依次下去,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解2、面对面的介绍游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。3、我是谁?活动目标:1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。活动程序:(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。 (二)学生两两分组,一人为甲

23、,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)(1).甲先向乙介绍自己是一个什么样的人,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。(2).教师宣布活动的规定为:自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点。(3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。(4).五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?。两人之中须有一人负责统整讨论结果。(三)学生三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。(1).两人小组中负责统整的

24、人向其它人报告小组讨论的结果。(2).分享后,教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下我欣赏你,因为。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。(3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。(四)全班学生回到原来的位子(1).教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。(2).教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。4、大树与松鼠适合人数:10人以上材料及场地:无适用对象:所有学员时间:5-10分钟操作程序1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;

25、一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2)、培训师喊松鼠,大树不动,扮演松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。3)、培训师喊大树,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。4)、培训师喊地震,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。5、猜猜我是谁目标:使初步认识的队员再次彼此认识道具:不透明的幕布一条规则:

26、1)、 参加的人员分成两边2)、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己3)、 训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员,分组蹲下4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一,二,三,然后放下幕布,两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本组。5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三,然后放下幕布,两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜,胜者可将对面成员俘虏至本分组。6)、 活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。引导讨论:(1)、 各位如果继续玩下去谁会赢?那谁会输

27、了?(2)、 我们所设计的这个游戏是no loserno winner(3)、 那这是什么意思,也就是双赢的概念注意事项:(1)、 选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。(2)、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布时跌到。(3)、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。(4)、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。(5)、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。(6)、 本活动不适用于不熟悉的团队。变化:(1)、 可增加幕布前代表人数;(2)、 可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。(3)、 可在排球场进行,以海滩球互相投掷时

28、,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。7、猜变化概要:猜出排列顺序有无变化的游戏方法:1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上,而被选出的两个观察者,花一分钟来记下排列顺序。2)、观察员走出室外,其中留在室内的队员趁机交换位置。3)、观察员进来后要说出谁和谁换过位置,先猜中的观察员获胜。8、代号接龙内容:这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力,以最快的速度判断自己的所在位置。方法:(1)人数在10个人以内最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着,先选出1人做鬼。(3)参加者,以鬼的位置为基准,从鬼开始算来的数字,就是自己的代号,每个当鬼的人都是1号,鬼的右边第一位是2号,依次为3号(4)游

29、戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说1、2,其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。(5)2号在接到口令后,就要马上传给任何一个参加者,例:“2、5的话,2当时就是自己的代号,5则是自己想传达者的代号,此数字可以自由选择。(6)如此一直进行比赛。(7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人,就要做鬼。(8)鬼的代号是从1开始,所以当鬼换人的时候,则所有人的代号重新更改。重点:这个游戏的乐趣与否,乃决定于参与者的反应速度之快慢,所以应当培养良好的灵敏反应。9、交换名字内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。方法:(1)人数在10个人

30、最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。(5)当主持人问及张三先生,你今天早上几点起床?时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:恩,今天早上我7点钟起床!。(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。(7)最后剩下的一个人就是胜利者。10、我们是一家游戏程序:1将全部人员分为几组,分别为A1,A2,B1,B2,C1,C2。每组3-4位成员。2先在组内进行学员间的自我介绍,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位

31、学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。(大家可以提问)3当A1小组介绍完,B1、C1小组代表要对A1小组的发言做一句话的评价。(只可以是正面的:如A1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者A1小组成员看来经验很丰富;或者A1小组成员都是女孩子,都很漂亮。)当A2小组介绍完,B2、C2小组代表要对A2小组的发言做一句话的评价。以此类推,直到所有小组介绍完毕。4每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!4每组时间不超过2分钟。相关讨论:1你是否容易记住别人?用什么方法?2自我介绍和介绍别人,哪一种方法更容易令你印象深刻?3你是否善于赞扬别人?4你是否善于寻找其他成员的共同点11、画图规则:(

32、1)、图形贴于写字板后(2)、人只能站在板后,不可走出来,有30秒思考时间。(3)、描述第1图时,台下学员只答应听,不许提问。-单向沟通(4)、描述第2图时,学员可以发问。-双向沟通(5)、每次描述完,统计自认为对的人数和实际对的人数。游戏说明的道理:双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息。-对听者而言:1)自认为自己来做会做的更好-单向沟通时,听的比说的着急。2)自以为是-认为自己做对了的人,比实际做对了的人多3)想当然-没有提问,就认为是(可根据学员出现的问题举例)4)仅对对方提要求,不反求诸己-同样情况下,为什么有人做对了,有人做错了?我们为什么不能成为作对了的人?!5)不善于从别人的提问中接收信息-对说者而言:1)要注重听众的爱好所在2)要对所表达的内容有充分的理解与了解3)存在信息遗漏现象,要有很强的沟通表达技巧4)要先描述整体概念,然后逻辑清楚地讲解12、正话反说规则:1、主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。2、主持人讲解游戏规则,选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操+蜄椀瀀栀琀洀氀蜀5Sowap前台访问/p-3355505.html116.179.32.1020嚈勈槮+眂最脀眀愀瀀漀漀欀刀

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